高二数学二项式定理5

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高二数学二项式定理

高二数学二项式定理
0 3 3 1 2 3 2 3 2 3 3 3 3
3
问题探究
(a + b) = C a + C a b + C a b + C ab + C b
0 4 4 1 3 4 2 2 2 4 3 4 3 4 4 4
4
问题探究
根据归纳推理,你能猜测出 (a+b)n(n∈N*)的展开式是什么 吗? n (a + b) =
叫做二项式定理,等式右边叫做二项展 k 开式,其中各项的系数 C n (k=0,1, 2,…,n)叫做二项式系数.
问题探究
共有n+1项;字母a的最高次数 为n且按降幂排列;字母b的最高次 数为n且按升幂排列;各项中a与b 的指数幂之和都是n;各项的二项 0 1 2 n C , C , C , L , C n 且与a, 式系数依次为 n n n b无关.
问题探究
(a + b) = a + 2ab + b
2 0 2 2 1 2
2
2
2 2 2 2
(a + b) = C a + C ab + C b
问题探究
(a + b) = (a + b)(a + b)(a + b)
(a + b) = (a + b)(a + b)(a + b) C a + C a b + C ab + C b
k
k n
n- k k
b
问题探究
(2x+3y)20的二项展开式的通项是什 么?
T k + 1 = C (2x )
k 20
20- k
(3y )
k

高中数学二项式定理知识点总结(精选4篇)

高中数学二项式定理知识点总结(精选4篇)

高中数学二项式定理知识点总结(精选4篇)高中数学二项式定理知识点总结(精选4篇)每个人都可以通过不断学习、积累知识来提高自己的竞争力和创造力。

拥有广博的知识储备可以为人生带来更多的选择和机会。

下面就让小编给大家带来高中数学二项式定理知识点总结,希望大家喜欢!高中数学二项式定理知识点总结篇1空间两条直线只有三种位置关系:平行、相交、异面1、按是否共面可分为两类:(1)共面:平行、相交(2)异面:异面直线的定义:不同在任何一个平面内的两条直线或既不平行也不相交。

异面直线判定定理:用平面内一点与平面外一点的直线,与平面内不经过该点的直线是异面直线。

两异面直线所成的角:范围为(0°,90°)esp.空间向量法两异面直线间距离:公垂线段(有且只有一条)esp.空间向量法2、若从有无公共点的角度看可分为两类:(1)有且仅有一个公共点——相交直线;(2)没有公共点——平行或异面直线和平面的位置关系:直线和平面只有三种位置关系:在平面内、与平面相交、与平面平行①直线在平面内——有无数个公共点②直线和平面相交——有且只有一个公共点直线与平面所成的角:平面的一条斜线和它在这个平面内的射影所成的锐角。

高中数学二项式定理知识点总结篇21、求函数的单调性:利用导数求函数单调性的基本方法:设函数yf(x)在区间(a,b)内可导,(1)如果恒f(x)0,则函数yf(x)在区间(a,b)上为增函数;(2)如果恒f(x)0,则函数yf(x)在区间(a,b)上为减函数;(3)如果恒f(x)0,则函数yf(x)在区间(a,b)上为常数函数。

利用导数求函数单调性的基本步骤:①求函数yf(x)的定义域;②求导数f(x);③解不等式f(x)0,解集在定义域内的不间断区间为增区间;④解不等式f(x)0,解集在定义域内的不间断区间为减区间。

反过来,也可以利用导数由函数的单调性解决相关问题(如确定参数的取值范围):设函数yf(x)在区间(a,b)内可导,(1)如果函数yf(x)在区间(a,b)上为增函数,则f(x)0(其中使f(x)0的x值不构成区间);(2)如果函数yf(x)在区间(a,b)上为减函数,则f(x)0(其中使f(x)0的x值不构成区间);(3)如果函数yf(x)在区间(a,b)上为常数函数,则f(x)0恒成立。

二项式定理

二项式定理

二项式定理二项式定理是高中数学中与排列组合、多项式的概念性质联系比较紧密的内容。

在高考中,二项式定理的命题主要以选择、填空题的形式考查二项展开式的项、系数及其相关问题。

因此,复时要正确理解二项式定理、二项展开式的概念和性质,牢牢掌握二项展开式的通项公式是解答有关问题的关键。

同时,注意把握二项式与定积分及其它知识的联系。

其中,非标准二项式定理求解特殊项的问题是难点问题。

二项式定理的公式为(a+b)^n=C(n,0)*a^n+C(n,1)*a^(n-1)*b+。

+C(n,k)*a^(n-k)*b^k+。

+C(n,n)*b^n,其中n∈N*。

展开式的第k+1项为C(n,k)*a^(n-k)*b^k。

在求二项展开式的特定项问题时,实质上是考查通项T(k+1)=C(n,k)*b的特点。

一般需要建立方程求k,再将k的值代回通项求解。

注意k的取值范围为k=0,1,2,…,n。

特定项的系数问题及相关参数值的求解等都可依据上述方法求解。

二项式系数是二项展开式中各项的系数,记为C(n,k)。

项的系数是该项中非字母因数部分,包括符号等。

二项式系数具有对称性,在二项展开式中与首末两端等距离的两个二项式系数相等,即C(n,k)=C(n,n-k)。

二项式系数的增减性与最大值是:当k(n+1)/2时,二项式系数逐渐减小。

当n是偶数时,中间一项的二项式系数最大;当n是奇数时,中间两项的二项式系数最大。

各二项式系数的和等于2,即C(n,0)+C(n,1)+…+C(n,n)=2.奇数项的二项式系数之和等于偶数项的二项式系数之和,即C(n,0)+C(n,2)+…=C(n,1)+C(n,3)+…=2^(n-1)。

在高考中,常涉及多项式和二项式问题,主要考查学生的化简能力。

常见的命题角度有:(1)几个多项式和的展开式中的特定项(系数)问题;(2)几个多项式积的展开式中的特定项(系数)问题;(3)三项展开式中的特定项(系数)问题。

赋值法是一种重要的方法,适用于恒等式,用于求形如(ax+b)、(ax+bx+c)(a,b∈R)的式子展开式的各项系数之和。

二项式定理高中

二项式定理高中

二项式定理高中
二项式定理是高中数学中的一个重要概念,它是代数学中的一个基本公式,也是组合数学中的一个重要定理。

该定理表明,对于任意实数a和b以及正整数n,有如下公式:
(a+b)^n = C(n,0)*a^n + C(n,1)*a^(n-1)*b + C(n,2)*a^(n-2)*b^2 + ... + C(n,n-1)*a*b^(n-1) + C(n,n)*b^n
其中,C(n,k)表示从n个元素中选取k个元素的组合数,也就是n个元素中取k个元素的方案数,其计算公式为:
C(n,k) = n! / (k!*(n-k)!)
二项式定理的应用非常广泛,它可以用于求解各种代数式的展开式,也可以用于计算组合问题中的方案数。

在高中数学中,二项式定理通常是在数学归纳法的证明中使用,也是学习排列组合的基础。

需要注意的是,二项式定理只适用于整数幂,对于非整数幂的情况,需要使用泰勒公式进行展开。

此外,在计算组合数时,需要注意排列和组合的区别,以及重复元素的情况。

总之,二项式定理是高中数学中的一个重要概念,它不仅具有理论意义,还有广泛的应用价值。

在学习过程中,需要认真理解其定义和应用方法,掌握相关的计算技巧,才能更好地应用于实际问题中。

二项式定理(PPT课件)

二项式定理(PPT课件)
2 组合证明
根据二项式定理的组合证明,我们可以证明组合数等于需要求和的系数。在$n$个元素中 选取$k$个的方案总数是$C_n^k$。而展开$(a+b)^n=\sum_{k=0}^nC_n^ka^{n-k}b^k$中项的 系数分别是选取$k$项$a$和$n-k$项$b$的方案数$C_n^k$。
总结和要点
牛顿二项式公式
$(a+b)^n=C_n^0a^n+C_n^1a^{n-1}b+C_n^2a^{n2}b^2+...+C_n^nb^n $
应用
1
概率统计
二项式分布常用来描述在$n$次独立重复的伯努利试验中出现$k$个成功的概率。
2
金融衍生品定价
期权定价中可能涉及到二项式树模型,具体方法是根据期权的类型和权利金预算 构建二叉树。
3
数学知识扩展
二项式定理为许多初等研究的基础知识,常被作为高中和大学的数学课程的一部 分。
杨辉三角
构造方法
每个数等于它上方两数之和。
性质
每行左右对称,从第$0$行开始, 第$n$行的数为 $C_n^0,C_n^1,...,C_n^n$。
个性化拓展
最大数和最小数为1,三角形中 的数有很多特殊性质,可以用来 引入更高维数的图形。
公式
基本形式
$(a+b)^n=\sum_{k=0}^nC^k_na^{n-k}b^k$
二项式反演公式
$\sum_{k=0}^n(-1)^kC_n^ia^k=(a-1)^n$
常见结论
$(a+b)^2=a^2+2ab+b^2, (a-b)^2=a^2-2ab+b^2, (a+b)(a-b)=a^2-b^2$

二项式定理

二项式定理

二项式定理二项式定理是高中数学的重要内容之一、它是一个基本的公式,用来展开二项式的幂次。

在代数学中有广泛应用,并在组合数学、高等数学等领域中发挥了重要作用。

本文将介绍二项式定理的概念、基本公式以及一些常见的应用。

一、二项式定理的概念和基本公式二项式定理的概念:二项式定理是用来展开二项式的幂次的公式。

简而言之,就是把形如(a+b)^n的表达式展开成多项式的形式。

基本公式:根据二项式定理,我们可以得到二项式的展开式。

对于(a+b)^n,其中a和b为任意实数,n为非负整数,根据二项式定理,展开式为:(a+b)^n=C(n,0)a^n+C(n,1)a^(n-1)b+C(n,2)a^(n-2)b^2+...+C(n,k)a^(n-k)b^k+...+C(n,n)b^n其中,C(n,k)表示组合数,即从n个元素中选择k个元素的组合数。

C(n,k)可以用组合数公式计算得到:C(n,k)=n!/(k!(n-k)!)C(n,k)即为"n choose k",读作"n中取k"。

二、二项式定理的应用1.二项式定理的应用于计算:二项式定理可以用于计算各种二项式的展开式,特别是高次幂的情况。

通过展开式,我们可以计算出结果,以及每一项的系数。

例如,我们可以用二项式定理来计算(a+b)^4的展开式为:(a+b)^4 = C(4,0)a^4 + C(4,1)a^3b + C(4,2)a^2b^2 + C(4,3)ab^3 + C(4,4)b^4= a^4 + 4a^3b + 6a^2b^2 + 4ab^3 + b^42.二项式定理的应用于排列组合问题:二项式定理在排列组合问题中也有广泛的应用。

对于排列组合问题,可以使用组合数来解决。

而组合数又可以使用二项式定理来计算。

例如,我们要从n个元素中选取k个元素,所有可能的方案数可以用组合数C(n,k)表示。

由于组合数可以用二项式定理来计算,我们可以直接得到结果。

高二数学二项式定理

高二数学二项式定理

二项式系数为
C
r n

项的系数为:二项式系数与数字系数的积
3)求二项式系数或项的系数的一种方法是将
二项式展开
例3、求(x+a)12的展开式中的倒数第4项
解: (x a)12的展开式有13项,倒数第4项是它的第10项.
T91 C192 x129a9 220x3a9.
例4、(1)求(1+2x)7的展开式的第4项的系数
每个都不取b的情况有1种,即C20 ,则a2前的系 数为C20 恰有1个取b的情况有C21种,则ab前的系数为C21 恰有2个取b的情况有C22 种,则b2前的系数为C22
(a+b)2 = a2 +2ab+b2 =C20 a2 + C21 ab+ C22 b2
(a+b)3=a3 + 3a2b+3ab2 + b3
(2)求(x 1 )9的展开式中x3的系数和中间项 x
解: (1)T31 C73 173 (2x)3 280x3 第四项系数为280.
由9 (22r)Tr31 ,得Cr9r x=93r.(故 1xx)3r的系(数1)r为C9r(x9-12r).3C93 84.
中间一项是第5项,T41
C84 x84 (
3).你能分析说明各项前的系数吗? a4 a3b a2b2 ab3 b4
每个都不取b的情况有1种,即C40 ,则a4前的 系数为C40
恰有1个取b的情况有C41种,则a3b前的系数为C41
恰有2个取b的情况有C42 种,则a2b2前的系数为C42
恰有3个取b的情况有C43 种,则ab3前的系数为C43
(2x 1)6 C62 (2x)4
C63 (2x)3

高中数学二项式定理知识点总结

高中数学二项式定理知识点总结

高中数学二项式定理知识点总结
一. 二项式定理
二项式定理是一个数学定理,它是指给定的任意非负整数n和任意实数a,则杨辉三角中的第n行和第m项中的元素之和为:
(a+b)^n = ΣC(n,m)a^(n-m)b^m,m=0,1,...,n
二. 特点
1. 如果a=1和b=1,可以理解为杨辉三角公式,
C(n,m)=(n,m)=(n!)/(m!(n-m)!),C(n,m)是组合数;
2. 当n=m时,它可以被称为勒贝格定理;
3. 二项式定律的作用是可以用来计算出多项式的值,和实现多项式的数学推导;
三. 应用
1. 二项式定理可以用来求解二次函数y=x^2+ax+b在满足a^2-4b<0时,其极值与极点,同时还能应用于多项式的展开和逻辑判断;
2. 应用于光度学问题,二项式函数可以用来表达连续发射物质的浓度与位置之间的关系;
3. 在概率论和数论中,二项式定理用于求解有限次试验概率等问题;
4. 在图论中,二项式定理可被用来求解连通图的极大或极小的有向圈
数量;
5. 在微积分中,可以利用它求解一系列数学问题。

高二数学人选修课件二项式定理

高二数学人选修课件二项式定理
二项式定理是描述二项式展开后各项系数规律的定理,其通项公式 为T(r+1)=C(n,r)a^(n-r)b^r,其中n为二项式的次数,r为当前项 的序号。
二项式系数性质
二项式系数具有对称性、增减性与最大值等性质,可以通过帕斯卡 三角形进行推导和理解。
二项式定理的应用
二项式定理在解决概率、统计、近似计算等问题中具有广泛应用,可 以通过具体案例进行分析和讲解。
03 二项展开式的性质
二项展开式中,与首末两端等距离的两项的二项 式系数相等。
通项公式推导与理解
01 组合数公式引入
$C_n^r = frac{n!}{r!(n-r)!}$,表示从$n$个不同 元素中取出$r$个元素的组合数。
02 通项公式推导
通过组合数公式和二项式定理,推导出通项公式 $T_{r+1} = C_n^r a^{n-r} b^r$。
解题技巧
在解题过程中,可以运用“分类讨论”、“数形结合”、“特殊值代入”等解题技巧,简化问题难度, 提高解题速度和准确性。
THANKS
感谢观看
填空题部分回顾与解析
题目类型
填空题主要考察对二项式定理的 深入理解和灵活运用,包括二项 式系数的性质、通项公式的应用
等。
解题思路
解答填空题时,需要根据题目所 给的条件和要求,结合二项式定 理的相关知识点,通过分析、推
理和计算,得出正确的答案。
经典例题
若(x - 1/(2x))^n的展开式中第5 项的二项式系数最大,则展开式
示例解析与练习
示例解析
考虑多项式$(x+y+z)^2$的展开式。根据多项式定理,展开 式中的每一项都是$x, y, z$的乘积,且指数之和等于2。因此 ,展开式为$x^2 + y^2 + z^2 + 2xy + 2xz + 2yz$。

高二数学二项式定理(2019年新版)

高二数学二项式定理(2019年新版)

朔为乱 取郓 建陵勋荣 ”秦果出兵 维稽古 君未睹夫巨丽也 予欲闻六律五声八音 因事侯 众可数十万 将军六人 六月乙酉 芒卯以诈重 ”乃使解兵 恐诸侯闻之 祭炎帝 封三十三岁 年四十五 召所从食漂母 草木暢茂 乃以唐子冯遂为郎 因入鲁 与秦击吴 於是文公环绵上山中而封之 二
十三年 周失其道而春秋作 贯高与客孟舒等十馀人 荒服不至 再为将军 故尉佗、章邯得以成其私也 主名为谁 除前所食户牖 天下未协而崩 於是诸侯乃即申侯而共立故幽王太子宜臼 为灵王 宣房塞兮万福来 而孔子弟子多仕於卫 闇乎反乡 地犬牙相制 是为桓公 击胡骑 食饮驱驰 凡万一
未能行 乃纵反间於燕 虽大当小;今欲背之 修孕妇之墓 招以益东 身非王公大人名族之後 女曰‘我君不恤我众 其心以为攻卫醳卫不以王为主 收穰侯之印 夫空人之国 吾君百岁後可以求入焉 实欲燕杀之 八月 ” 司马季主曰:“公且安坐 郑败宋 禹辞辟舜之子商均於阳城 骠骑乃驰入
与浑邪王相见 而文帝曰:“惜乎 於是罢兵 乃益发船 不欲费人 廷尉乃言贾生年少 王何乃比於汉 又况於使秦无韩 告言主父偃受诸侯金 ”於是平原君从之 七月 御史大夫赵绾请无奏事东宫 未当居而居 颛顼之父曰昌意 因令窥汉 婴迁为御史大夫 子反醉 匈奴兵亦散走 单于益骄 翩翩
军 命曰横吉上有仰下有柱 孙子兵法 舍上舍 ”吕后大怒 燕有田光先生 十二年 远而不携 周今与四国服事君王 晋怒郑与楚盟 而常相於齐 长揖 盎因跪曰:“原请间 内怀诈以御主心 景帝中五年薨 少加怜焉 陈豨反代地 秦置东郡 韩信已破赵 尉史曰:“汉兵数十万伏马邑下 令人
不得前後溲 以徵後龟 黄帝是也 为之柰何 邹、鲁君弗内 尧乃知舜之足授天下 顺事父及後母与弟 成公三年 左大都尉欲发而觉 击李由军雍丘下 ”田叔曰:“上毋以梁事为也 奋臂於大泽而天下响应者 哀公病 当敌则斩坚甲铁幕 专阿主意 匈奴军臣单于死 跪伏使买臣等前 戮之於市

二项式定理

二项式定理

二项式定理二项式定理是高中数学中的重要内容。

它表示了一个二元多项式的n次幂的展开式。

其中,二项式系数是展开式中每一项的系数,可以用组合数来表示。

具体来说,二项式定理可以表示为:$(a+b)^n=\sum_{k=0}^n \binom{n}{k} a^{n-k}b^k$。

其中,$\binom{n}{k}$表示从n个元素中选取k个元素的组合数。

二项式定理有很多应用,例如近似计算和估计,证明不等式等。

在使用二项式定理时,我们可以利用它的性质来简化计算。

其中,二项式系数具有对称性、增减性和最大值等性质。

此外,所有二项式系数的和等于$2^n$,奇数项的二项式系数和与偶数项的二项式系数和相等。

需要注意的是,展开式共有n+1项,而二项式系数$\binom{n}{r}$是展开式中第r+1项的系数。

此外,展开式中的通项$T_{r+1}=\binom{n}{r}a^{n-r}b^r$。

在使用二项式定理时,我们可以将一般情况转化为特殊情况,或者使用赋值法等思维方式来简化计算。

1.问题讨论1.1 例1求解C(n)等于(1/n) * [C(n,1) + 3*C(n,2) + 9*C(n,3) +。

+ 3^(n-1)*C(n,n)],以及当n为奇数时,7+C(n,7)+C(n,14)+。

+C(n,7+(n-1)/2)的余数。

解。

1.1.1 求解C(n)设S(n) = C(n)。

则有:S(n) + 3S(n) = 3*C(n,1) + 3*C(n,2) +。

+ 3^n-1*C(n,n)将上式两边相减,得:S(n) = (1/4) * [C(n,1) + 3*C(n,2) + 9*C(n,3) +。

+ 3^(n-1)*C(n,n)]所以,C(n)等于(1/n) * [C(n,1) + 3*C(n,2) + 9*C(n,3) +。

+ 3^(n-1)*C(n,n)]。

1.1.2 求解余数XXX(n,7)+C(n,14)+。

+C(n,7+(n-1)/2)的余数等于8^(n-1)的余数,因为:XXX(n,7)+C(n,14)+。

高中数学知识点总结---二项式定理5篇

高中数学知识点总结---二项式定理5篇

高中数学知识点总结---二项式定理5篇第一篇:高中数学知识点总结---二项式定理高中数学知识点总结---二项式定理0n01n-1rn-rrn0n1.⑴二项式定理:(a+b)n=Cnab+Cnab+Λ+Cnab+Λ+Cnab.展开式具有以下特点:① 项数:共有n+1项;012rn② 系数:依次为组合数Cn,Cn,Cn,Λ,Cn,Λ,Cn;③ 每一项的次数是一样的,即为n次,展开式依a的降幕排列,b的升幕排列展开.⑵二项展开式的通项.(a+b)n展开式中的第r+1项为:Trn-rrbr+1=Cna(0≤r≤n,r∈Z).⑶二项式系数的性质.①在二项展开式中与首未两项“等距离”的两项的二项式系数相等;②二项展开式的中间项二项式系数最大......I.当n是偶数时,中间项是第n2n+1项,它的二项式系数C2n最大;II.当n是奇数时,中间项为两项,即第最大.③系数和:Cn+Cn+Λ+Cn=2C024n+Cn+Cn+01nn13n+Cn+n+12项和第n+12n-1n+12n+1项,它们的二项式系数C2n=CΛ=CΛ=2n-1 附:一般来说(ax+by)n(a,b为常数)在求系数最大的项或最小的项时均可直接根据性质二求...........⎧Ak≥Ak+1,⎩Ak≥Ak-1⎧Ak≤Ak+1或⎨(Ak为TA≤Ak-1⎩k解.当a≠1或b≠1时,一般采用解不等式组⎨的绝对值)的办法来求解.k+1的系数或系数⑷如何来求(a+b+c)n展开式中含apbqcr的系数呢?其中(a+b+c)=[(a+b)+c]n-rnnp,q,r∈N,且p+q+r=n把rn-rr(a+b)C,另一方面在视为二项式,先找出含有Cr的项Cn(a+b)中含有bq的项为pqrCn-raqn-r-qb=Cn-rabqqpq,故在(a+b+c)n中含apbqcr的项为(n-r)!n!r!q!p!pqrn-pCrCnCn-rabc.其系数为CnCn-r=rqrqn!r!(n-r)!q!(n-r-q)!⋅==CnC.2.近似计算的处理方法.当a 的绝对值与1相比很小且n不大时,常用近似公式(1+a)n≈1+na,因为这时展开式的后面部分Cn2a2+Cn3a3+Λ+Cnnan很小,可以忽略不计。

高二数学二项式定理五

高二数学二项式定理五

用心 爱心 专心 121号编辑 1高二数学二项式定理五一、 复习、思考、填空:1.(a+b)n 的展开式的二项式系数是 ;2.组合数的性质1是 ;3.写出(a+b)10的展开式:(1) 观察二项式系数的变化规律;(2) 二项式系数最大的是 项.4.下面二项展开式中,那些项的二项式系数最大?是多少?分别填在相应的横线上(1)(a+b)19 第 项的二项式系数最大,是 ;(2)(a+b)20 第 项的二项式系数最大,是 .二、 二项式系数的性质:请阅读课本P251页----P252页证明下列二项式系数的性质:性质1:在二项展开式中,与首末两端“等距离”的两项的二项式系数相等即 m n n m n C C -= 其中m=0,1,2,3,……,n性质2:如果二项式的幂指数是偶数,中间一项的二项式系数最大;如果二项式的幂指数是奇数,中间两项的二项式系数最大;性质3:nn n k n 2n 1n 0n 2C C C C C =+⋅⋅⋅++⋅⋅⋅+++性质4:(a+b)n 的展开式中,奇数项的二项式系数的和等于偶数项的二项式系数和.即⋅⋅⋅+++=⋅⋅⋅+++5n 3n 1n 4n 2n 0n C C C C C C =2n-1 [注意] 二项展开式中各项的系数与各项的二项式系数的区别.三、 例题与练习1.(1-x 2)9展开式中系数最大的项是 ,系数最小的项是 ,二项式系数最大的项是 .说明:注意项与项数的区别;系数与二项式系数的区别.2.若n 523)x1x 1(+的展开式中,所有奇数项的系数之和为1024,求它的中间项.四、课后检测1.(a+b)n 展开式中第四项与第六项的系数相等,则n 为……………………………( )A .8B .9C .10D .112.二项式(1-x)4n+1的展开式系数最大的项是…………………………………………( )A .第2n+1项B . 第2n+2项C . 第2n 项D 第2n+1项或2n+2项3.若(a+b)n 的展开式中,各项的二项式系数和为8192,则n 的值为………………( )A16 B .15 C .14 D .134.(a+b)2n 的展开式中二项式系数最大的是…………………………………………( )A .第n 项B .第n 项或第n+1项C .第n+1项D .当n 为偶数时,是第n+1项;当n 为奇数时,是第n 项.5.(a-b)99的展开式中,系数最小的项是………………………………………………( )用心 爱心 专心 121号编辑2 A .第1项 B .第50项 C .第51项 D .第50项与第51项 6.=+⋅⋅⋅+++77372717C C C C .7.78583818C C C C +++= .8.若(a+a )n 的展开式中,奇数项的系数和等于512,求第八项.9.n 3)x 1x (+的展开式的各项系数和为32,求这个展开式的常数项.。

高二数学二项式定理5

高二数学二项式定理5

C C C C 2 1
1 n 2 n 3 n n n n
这是组合总数公式.
2 11 例1 已知 ( x ) 的展开式 x
3
(1)求展开式中含 x 2 的项. (2)求展开式中第三项的系数、二 项式的系数。
(3)求展开式中二项式系数最大的项。


二项展开式中的二项式系数都是一些特殊的组合数; 注意“项的系数”与“二项式系数”的区别,不能 混淆; 理解和掌握“取特值”法,它是解决有关二项展开 式系数的问题的重要手段。
二项式定理
(a+b)n=(a+b) (a+b) (a+b) …… (a+b)
r n+ 1 an-1b+ 2 an-2b2+ C3an-3b3+…+ rr n-r n-r r n bn = C0 a + … + C a b C C C n C n n n n n
n
其右端的多项式叫做(a+b)n的二项展开式,展开式共有n+1项. 1)C n a
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谷主梦灵立马就说到:“事不宜迟,我们去看看夜丫头的身体现在情况如何吧,玄月姐,你之前说夜丫头正在修炼,你看现在 我们过去的话可以吗?”“当然可以”花玄月刚要说我们现在就去找她的时候,夜北冥已经出现在门口了。从送走焱的时候, 自己就已经用精神力查探到自家母上大人跟父亲来了,还有梦瑶谷主,于是就一路用精神力探路慢慢的走过来了,没办法,为 了早点习惯失明,连御空飞行都不怎么用了,不知道自己那眼泪多如海水的父亲大人见了自己会不会又哭成个泪人,到时候母 上大人又要心疼了。第006章 封印弑神蛊当花玄月等人看到夜北冥的身影出现在殿门口,千菱子旭就已经哭着跑到夜北冥身前, 一下子就将夜北冥熊抱在怀中,脸上带着海带泪,摸着夜北冥的头,颇为悲伤的说道:“爹爹的冥儿啊,怎么就这么苦?中了 弑神蛊身体还疼不疼?眼睛是不是很难受?怎么爹爹一不在你身边你就不好好照顾自己呢?没事啊,现在爹爹来了,以后爹做 你的眼睛!”夜北冥听得一阵无语,什么叫你做我的眼睛?就算我现在眼睛看不见了,我也一样能走路能吃饭能起夜上茅房还 能打架„„夜弑天看着自己孩子一脸的无奈,对自己爱夫的言语跟行为也是一脸的黑线,不过这么多年了也就习惯了,于是转 头不再看向自己那已经精神脱线的夫人,跟梦灵说道:“既然冥儿已经来了,那我们就开始吧。”然后才转头对自家还在励志 要做自己宝贝女儿眼睛的夫人喊道:“好了子旭,说完了就赶紧带冥儿过来个治。”千菱子旭立马擦干脸上的眼泪说道:“对 对对,眼睛要紧”,然后走到夜北冥身侧,搀扶着夜北冥的胳膊说道:“赶紧走,冥儿,爹爹现在就做你的眼睛给你带路。” 夜北冥无语的任由自家精神高度紧张的父亲大人跟扶着老爷爷似的扶着自己往前走。等夜北冥走到花玄月早前准备好的石室里 正中心位置盘腿坐下,花玄月、夜弑天、、千菱子旭、梦灵四人走到夜北冥四周一米外也跟着盘腿做下,然后都运起自身的神 力灌输到夜北冥体内,顺着她的经脉,抵达弑神蛊沉睡的地方,慢慢的用神力接触弑神蛊,打算将它包围起来,哪知神力一接 触到弑神蛊,就让弑神蛊从沉睡的状态立即醒过来,然后将自身包围的神力大口大口的吞噬吞噬,夜弑天等人很有默契的立即 加大神力的传送,将弑神蛊用神力一层一层的包围起来,神力几乎浓郁到粘稠的地步,也许是神力太过浓郁弑神蛊觉得自己吞 不下的原因,也可能是弑神蛊已经没有千年前那么无所畏惧的强悍了,过多的神力让它停止了对神力的吞噬,开始剧烈的挣扎 起来,此时的夜北冥的感觉很糟糕,因为弑神蛊在心脏的原因,所以弑神蛊剧烈的抖动让她的心脏感觉被针扎似的,感觉心脏 马上就要碎了,夜北冥咬牙硬挺着,然后动用自

高二数学二项式定理(PPT)5-5

高二数学二项式定理(PPT)5-5
引入
(a+b)2 = a2 +2ab+b2 (a+b)3=a3 + 3a2b+3ab2 + b3
那么将(a+b)4 ,(a+b)5 . . .展开后,它们 的各项是什么呢?
飞猛进,并由此产生的社会经济的根本变革。 【产业工人】在现代工业生产部门中劳动的工人,如矿工、钢铁工人、纺织工人、铁路工人等。 【产院】名为
(鏟、剷)①(~儿)名撮取或清除东西的用具,像簸箕或像平板,带长把儿(),多用铁制:煤~|锅~。②动用锹或铲撮取或清除:~煤|~草|把
地~平了。 【铲车】名叉车。 【铲除】动连根除去;消灭干净:~杂草|~祸根|~旧习俗,树立新风尚。 【铲土机】ī名铲运机。 【铲运机】ī名铲土、
运土用的机械,刮刀刮下的土可以自动;搜乐足球 https:// 搜乐足球 ;装入斗中运走。也叫铲土机。 【铲子】?名铲?。 【阐】(闡)讲
【骣】(驏)骑马
不加鞍辔:~骑。 【冁】(囅、辴)〈书〉笑的样子:~然而笑。 【忏】(懺)①忏悔。②僧尼道士代人忏悔时念的经文:拜~。 【忏悔】动①认识了过
去的错误或罪过而感觉痛心。②向神佛表示悔过,请求宽恕。 【刬】(剗)见页〖一刬〗。 【颤】(顫)动颤动;发抖:~抖|声音发~|两腿直~。
【颤动】动短促而频繁地振动:汽车驶过,能感到桥身的~|他激动得说不出话来,嘴唇在微微~。 【颤抖】动哆嗦;发抖:冻得全身~◇树枝在寒风中~。
明白:~明|~述。 【阐发】动阐述并发挥:~无遗|文章详细~了技术的历史意义。 【阐明】动讲明白(道理):历史唯物主义是~社会发展规律的科学。
【阐释】动阐述并解释:道理~得很清楚。 【阐述】动论述:~自己的见解|报告对宪法修正草案作了详细的~。 【阐说】动阐述并宣扬:~真理。 【阐

高二数学二项式定理(PPT)5-3

高二数学二项式定理(PPT)5-3
恰有4个取b的情况有C44种,则b4前的系数为C44
则 (a+b)4 = C40 a4 +C41 a3b +C42 a2b2 +C43 ab3 +C4? a4 a3b a2b2 ab3 b4
每个都不取b的情况有1种,即C40 ,则a4前的 系数为C40
恰有1个取b的情况有C41种,则a3b前的系数为C41
恰有2个取b的情况有C42 种,则a2b2前的系数为C42
恰有3个取b的情况有C43 种,则ab3前的系数为C43
引入
(a+b)2 = a2 +2ab+b2 (a+b)3=a3 + 3a2b+3ab2 + b3
那么将(a+b)4 ,(a+b)5 . . .展开后,它们 的各项是什么呢?
动标示并注明:为收进词典的词~词类。 【标准】①名衡量事物的准则:技术~|实践是检验真理的唯一~。②形本身合于准则,可供同类事物比较核对 的:~音|~时|她的发音很~。 【标准大气压】压强的非法定计量单位,符号a。标准大气压等于。百帕。 【标准粉】名按照国家关于小麦粉质量标准 (包括蛋白质、面筋、吸水率、添加剂等指标)生产; 游学夏令营加盟 游学夏令营加盟 ;的面粉。 【标准化】动为适应科学技 术发展和合理组织生产的需要,在产品质量、品种规格、零件部件通用等方面规定统一的技术标准,叫做标准化。 【标准件】名按照国家统一规定的标准、 规格生产的零件。 【标准时】名①同一标准时区内各地共同使用的时刻,一般用这个时区的中间一条子午线的时刻做标准。②一个国家各地共同使用的时刻, 一般以首都所在时区的标准时为准。我国的标准时(时间)就是东八时区的标准时,比以本初子午线为中线的零时区早八小时。 【标准时区】按经线把地球 表面平分为二十四区,每一区跨十五度,叫做一个标准时区。以本初子午线为中线的那一区叫做零时区。以东经°,°…°为中线的时区分别叫做东一时区、 东二时区…东十一时区。以两经°,°…°为中线的时区分别叫做西一时区、西二时区…西十一一时区。以东经°(也就是西经°)为中线的时区叫做东十二 时区,也就是西十二时区。相邻两个标准时区的标准时相差一小时。如东一时区比零时区早一小时,西一时区比零时区晚一小时。也叫时区。 【标准音】ī名 标准语的语音,一般都采用占优势的地点方言的语音系统,如语音是汉语普通话的标准音。 【标准语】名有一定规范的民族共同语,是全民族的交际工具, 如汉语的普通话。 【飑】(颮)名气象学上指风向突然改变,风速急剧增大的天气现象。飑出现时,气温下降,并可能有阵雨、冰雹等。 【骉】(驫)〈书〉 许多马跑的样子。 【彪】①〈书〉小老虎,比喻身材高大:~形大汉。②〈书〉虎身上的斑纹,借指文采:~炳。③()名姓。 【彪炳】〈书〉动文采焕发; 照耀:~青史|~千古。 【彪炳千古】形容伟大的业绩流传千秋万代。 【彪悍】形强壮而勇猛;强悍:粗犷~。 【猋】〈书〉①迅速。②同“飙”。 【摽】 〈书〉①挥之使去。②抛弃。 【摽榜】〈书〉动标榜。 【幖】〈书〉旗帜。 〈古〉又同“标”。 【滮】〈书〉水流的样子。 【骠】(驃)见页〖黄骠马〗。 【膘】(臕)(~儿)名肥肉(多用于牲畜,用于人时含贬义或戏谑意):长~|蹲~|跌~(变瘦)|这块肉~厚。 【膘情】名牲畜生长的肥壮情况。 【熛】〈书〉
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k
k n
(4)二项展开式中,系数C (k 0,1,, n)叫 0 2 n , C1 , C , , C 作二项式系数,即 Cn n n n
应用举例
例1、求 1 6 的展开 (2 x ) 式. x
60 12 1 64x 192x 240x 160 2 3 x x x
13世纪 阿拉伯数学家
贾宪、杨辉 六次幂的系数表
阿尔图斯 12次幂的系数表
16世纪 德国数学家 ……
斯蒂菲尔
16次幂的系数表
1654年:
法国数学家
(a b)n (n N * )
…… 帕斯卡
问题1
(a1 b1 )(a 2 b2 )(a 3 b3 )展开后每 项是怎样构成的?共有几项?
二项式定理
桐乡第一中学
石小丽
b
b
a a
(a b) a 2ab b
2 2 2
公元1世纪
其中提及:
(a b) a 2ab b
2 2
3 3 2 2
2
(a b) a 3a b 3ab b
3
( a b) ?
n
《九章算术》
二项式
11-13世纪 中国数学家
3 2
应用举例
例2、求 (1 2 x ) 的展开式的第4 项的系数.
7
变式:求 (1 2 x ) 的展开式的第4 项的二项式系数.
7
应用举例
1 9 例3、在 ( x ) 展开式中,求 2x
2
含 x 的项.
9
1 9 变式:求 ( x ) 展开式中是否 2x
2
存在常数项?如没有,说明理由; 如有,试求之.
(a1 b1 )(a 2 b2 )(a 3 b 3 ) a 1a2a 3 a1a2b 3 a1 b2 a 3 b1a2a 3 a1 b2 b3 b1a 2b 3 b1b2a 3 b1b2b 3
*每项是由每个括号各取一个数相乘所得。
a b a b a b a b a b a b a b a b ab
n 0 n n n n n *
1 n1 n
k n k k n
(1)展开式共有n+1项; (2)各项的次数都等于二项式的次数n; 字母 a 按降幂排列,次数由n递减到0; 字母 b 按升幂排列,次数由0递增到n.
(3)二项展开式的通项:
Tk 1 C a
k n n k
b 其中k {0,1,, n}
作业:
1.阅读作业:阅读教材P2.研究性作业(查一查):
请同学们课外到阅览室或网上查找二项 式定理推导的其他方法,整理并相互交 流。
上海自动化仪表厂系统工程公司、“销售公司”、“上海自动化仪表厂系统工程公司系统工程公司”、“DCS分公司”、“进出口部”、“国内 备品备件部”、共有18个工厂、21家合资企业。上海自动化仪表厂系统工程公司 上海自动化仪表厂系统工程公司 duh61exc 主要产品有工业生产过程控制系统装置和仪表分析仪器、汽车电子、计算机、楼宇控制系统、商业和金融自动化系统、可编程序控制 器(PLC)、家用电器及仪表控制柜、各种仪表元件和气动元件等。在工业生产过程控制方面的产品有20个大类、150个系列、3000多种品种, 拥有作为现代工业过程控制的分散控制系统(DCS)及各类控制、调节、温度、测量、显示、记录仪以及执行机构和调节阀。 日飞升,真是神仙哪!”下人涕泗横流的报告。老太太回来后听说,登时就怒了,对着明远:“请了活神仙来家,怎么不赶紧叫我去 见?”“„„”明远一脸委屈的想,“要不是这家伙临走前来了这一手,谁认他是真神仙?还不当他是江湖把式吗?请您搁下要事回府、屈尊 去见他,怎开得了这个口!”正是临走前使的一招,才使得张神仙的“活儿”有了质的飞跃,成为上上下下里里外外诸色人等口中津津乐道的 话题。而韩毓笙“芙蓉花主”的名头,听说的人更多了。第三十四章 凭尽栏杆说元夜(1)宝音的身体好得很快。老太太原是不想留个病人在 屋里的,见她病势来得急去得快,刘大夫也说不过是饮食不当、热毒急了攻破喉头,其实无事,也便放宽了心,留她在屋中再看看。这日但见 宝音对着一本书,一边还比着手势,便动问道:“怎么了?不好好养身子,这还比划捣药呢?”宝音忙阖起书,屈膝道:“这本书„„写着捣 茶。”她从明秀那儿,没借佛经,倒借了本茶经,还是挺古早的簿子,里头说吃茶,要捣、要煎、要放盐放油放香料,甚或有把茶叶都吃下去 的!可是作怪。丫头们都纳闷:“好茶叶一捣,不就坏了么,还怎么泡?”老太太倒触动心上痒处,笑道:“你们不知道。拿来我看看。”丫 头捧起书,且喜书上字体不小,她眯着眼看了会儿,道:“果然如此,这倒说的是古法儿的吃茶法呢!——你们单知道‘喝茶’,土话儿也叫 ‘吃茶’,哪知道老早时候,兴的就是吃茶?茶叶先经蒸制,压成饼,好的茶饼,只取芽尖一缕,光明莹洁,状若银线,压得密,手掌薄、半 个手掌大这么一小团,拿起来沉甸甸的,就快半斤了!叫密云团。用时切一小片,磨细下来,已够煮三五碗茶汤——三碗为佳,最多煮五碗, 这才是会吃茶的人。我的爷爷,每次只吃三碗,他就有那种密云团,茶汤浓得呀,再没其他相仿佛的好比拟,那种着实劲儿,用‘喝’就太轻 浮了,所以叫‘吃’。我小时候,从京城以降,已经都兴起炒青泡茶法儿了,他还恋着团茶,我亲手伺候他,煮完了最后一片密云团,再就没 了。市面上再没人能做那种茶啦!”老太太的爷爷,其实是晚年获罪,被抄赃,一吓而亡。老太太很少讲她爷爷的事,无非一次兴起,跟宝音 提过她十来岁时跟爷爷学得一手好煮茶手艺,也不过那么几句话,点到即止。现在她也打算“即止”了,但小丫头们没有宝音识相,簇拥过来 还想听她讲团茶,宝音在当中只凑趣插了几句嘴,老太太忽然发现自己已经兴致勃勃谈起来了。跟她的爷爷无关,只是团茶。话头被引导得那 么好,纯粹说古制,给小孩子们开开眼。她不觉间讲解了螃蟹眼、鹧鸪斑、三沸三辨、十二先生、兔豪鱼目、冷粥栗纹。这些术语、掌故,久 储在她心里,而今渐渐活了过来。老人
小结
二项式定理:
(a b) C a C a b C a b C b (n N )
n 0 n n n n n * 1 n1 n k n k k n
二项展开式的通项:
Tk 1 C a
k n n k
b 其中k {0,1,, n}
k
思考
1 1 1 1 已知集合 A { , , , , }, 2 3 4 10 求A的 所 有 非 空 子 集 中 元 乘 素 积之和 .
(a b)(a b)(a b) aaa (aab aba baa) (abb bab bba) bbb
a 3a b 3ab b
3 2 2
3
问题2
你能分析 (a b) 的展开式吗?
4
问题3
你能写出 (a b) 的展开式吗?
n
(a b) C a C a b C a b C b (n N )
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