三年级语文上册课课练《4、古诗三首》同步练习(有答案)

4古诗三首
一.认真拼读，规范书写。

二.字词积累与理解。

（1）给加点字“坐”选择正确的意思。

星期天，我们全家人坐．（）车去郊游。

傍晚时分，大家席地而坐．（），我望着远处的枫林，忽然想到了杜牧的两句诗：停车坐．（）爱枫林晚，霜叶红于二月花。

A.乘、搭
B.因为
C.臀部放在椅子等物体上以支持身体
（2）“荷尽已无擎雨盖”中的“擎”读（），意思是（）。

A.qíng
B.qín
C.双手捧着
D.举，向上托
（3）“橙黄橘绿”的意思是（）。

把下面含有颜色的词语补充完整。

万（）千（）姹（）嫣（）
桃（）柳（）（）山（）水（4）“一年好景须君记”中“君”是对对方的尊称，相当于现在的“________”，在诗中指
_________________（填人名）。

（5.）品读句子，完成练习。

（1）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

这两句诗写景，抓住“______________”“______________”两处景物描绘出秋末冬初的萧瑟景象。

“______________”与“______________”形成强烈对比，突出了菊花傲霜斗寒的形象。

（2）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

①“萧萧梧叶”让我想到的景象是
_________________________________________________，因此可以看出这首诗描写的季节是秋天。

②诗句中“____________”字体现了诗人漂泊异乡，“____________”字体现了
诗人对家乡和亲人的思念。

③下列说法错误的一项是（）
A、诗句的意思是：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡
B、这两句诗用“梧叶”“寒声”和“江上秋风”写出了秋意的清冷，特别是“寒”字一语双关，既有秋风寒凉之感，又有远离家乡的凄凉之意
C.诗句实际上描写的是诗人在他乡看到美丽景色后的激动和欣慰的心情
三、给加点字、词选择正确的解释，填序号。

1.萧萧
．．梧叶送寒声。

（）
A.风声。

B.吹箫的声音。

C.萧条。

2.白云生．处有人家。

（）
A.产生，生出。

B.生育；出生。

C.生长。

3.荷尽已无擎．雨盖。

（）
A.尊敬。

B.遮盖。

C.举，向上托。

4.知有儿童挑．促织。

（）
A.挑拨；挑动。

B.用细长的物件逗引。

5.霜叶红于．二月花。

（）
A.和。

B.比。

C 于是。

5.一年好景君须记。

（）
A.君主。

B.对对方的尊称，相当于“您”。

C.指的是作者。

四、写诗句大意或根据意思写诗句。

1. 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。

2.沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云生出的地方隐隐约约有几户人家。

3.这一年之中最美好的景色您必须记着，那就是橙子金黄橘果青翠的初冬之时。

五、我会默写古诗。

山行
［唐］
六、回顾古诗，填空。

1.《山行》一诗描写的是季节的景色，“寒山”指的是。

2.《赠刘景文》一诗的前两句抓住、描绘出秋末冬初的萧瑟景象。

“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出了傲霜斗寒的形象。

3.《夜书所见》中梧桐树的叶子在秋风的吹动下，发出了的声音，第二句中的“客”指，“夜书所见”中的“书”的意思是。

七、课内阅读。

夜书所见
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

1.这首诗是（）朝诗人（）所写。

2.“挑”是个多音字，在本诗中读，它的另一个读音是。

3.诗中作者用反衬出自己身处他乡的。

八、课外阅读。

九月九日忆山东兄弟
［唐］王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

1.先写出加点字的意思，再写出诗句的意思。

独．在异．乡为异客，每逢．佳节倍思亲。

独：异：逢：
句意：
2. “遥”字让我体会到，“少一人”少的是。

3.读了这首古诗，我体会到了诗人的思想感情。

A.喜爱秋天
B.思念家乡和亲人
C.喜欢登高望远
4.假如你是王维的兄弟，在重阳节这天，你想对远在他乡的王维说些什么呢？
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下面思念家乡的诗句分别出自哪位诗人之手？请选择对应的序号填入括号里。

A.李白
B.王安石
C.杜甫
D.贺知章
1.举头望明月，低头思故乡。

（）
2.春风又绿江南岸,明月何时照我还。

（）
3.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

（）
4.露从今夜白，月是故乡明。

（）
参考答案
一、寒山残（菊）局风霜赠送盖子
二、（1）A C B (2)A D (3)橙子金黄、橘子青绿紫红紫红红绿青绿（4）您刘景文
（5）（1）荷尽菊残已无犹有（2）①示例：树叶在秋风中簌簌地响，纷纷飘落到地上②客情③C
(1)石径枫林（2）唐杜牧秋天一四（3）寒山石径白云枫林（4）D
三、1.A 2.A 3.C 4.B 5.B
四、1.他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

2.远上寒山石径斜，白云生处有人家。

3.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

五、杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

六、1.深秋深秋时节的山 2.荷尽菊残菊花 3.萧萧诗人自己写
七、1.宋叶绍翁 2.tiǎo ｔｉāｏ 3.儿童捉蟋蟀孤独
八、1.独：独自。

异：另外的，别的。

逢：遇到；遇见。

我一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。

2.作者离家乡很远诗人自己3.B 4.示例：王维，此刻的别离是为了将来的团聚，不要担心家里，努力拼搏，期待你早日衣锦还乡。

智慧巧链接：1.A 2.B 3.D 4.C。