第四单元+新民主主义革命的开始+课件+湖南省+2024年中考备考历史一轮复习
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第四单元 新民主主义革命的开始
时空观念
思维导图
考点梳理
一、新文化运动
1.兴起原因：①民主、自由、平等等新思想得到传播。②袁世凯称帝，掀 起“尊孔复古”逆流，新旧思潮发生激烈冲突。③进步的知识分子认识到 中国要进行一场思想文化领域的革新运动。 2.开始标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青 年》）。
5.结果：直接目标得到了实现（表现：①释放被捕的学生；②罢免卖国贼 的职务；③拒绝在和约上签字）。 6.意义：五四运动是一次彻底反帝反封建的爱国运动（性质）。它促进了 马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合， 为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走 向新民主主义革命的转折点。
9.小结：近代化的探索
（1）主要内容
重大 探索
代表人物
口号
性质
探索层面 主要影响
中国历史上第一
洋务 奕䜣、曾国藩、 自强 失败的地主阶
次近代化运动，
运动 李鸿章、左宗
器物方面 客观上促进了中 求富 级的自救运动
棠、张之洞
国民族资本主义
的产生
续表
重大 代表人物
探索
口号
性质
探索层面 主要影响
制度层面
（2）中国共产党成立的历史意义 ①中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。②自从有了中 国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。③中国共产党的诞生是适应 近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是近代历史的必然选择。 （3）中国革命面貌焕然一新体现在哪里？ ①新的领导核心——中国共产党；②新的指导思想——马克思主义；③ 新的奋斗目标——共产主义；④新的阶级力量——工人阶级。
7.革命阶段划分：1840—1919年是旧民主主义革命时期；1919—1949年是 新民主主义革命时期。 8.五四精神：爱国（核心）、敢于斗争、勇于牺牲等。 9.继承和发扬五四精神：从自身做起，树立远大理想，努力学习科学文化 知识，报效祖国。
三、中国共产党的诞生（1921年）
1.马克思主义的传播 先驱：李大钊是中国最早传播马克思主义的人；1919年发表《我的马克 思主义观》。 2.条件：思想基础——马克思主义的广泛传播； 阶级基础——中国工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展； 组织基础——各地共产党早期组织的建立。
图说历史
强化训练
一、选择题
1.[2023·巴中] 这是一场思想解放运动，其代表人物陈独秀指出：“我们
现在认定只有这两位先生（‘德先生’即democracy和‘赛先生’即science）可
以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”这场运动是
(C)
A.启蒙运动
B.义和团运动
C.新文化运动
1.导火线：巴黎和会中国外交的失败。 2.领导人：陈独秀、李大钊。 3.斗争口号：“外争主权，内除国贼”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字” “誓死力争，还我青岛”等。 4.经过 第一阶段：1919年5月4日至6月初，主力是学生，中心在北京。 第二阶段：1919年6月初以后，主力由学生变为无产阶级，中心由北京转 到上海。
起到了思想启蒙
戊戌 变法
康有为、梁 启超
变法维新
资产阶级改良 运动
君主立宪 制民主共
作用，加速了中
国的近代化进程
和制
续表
重大 代表人物
探索
口号
性质 探索层面
主要影响
推翻了清王朝的统
辛亥 革命
孙中山
民主共和 三民主义
资产阶级 革命运动
制度层面 治，结束了封建帝 君主立宪 制，拉开了中国完全
意义上的近代民族民 制民主共
和制 主革命的序幕，解放 了思想，打开进步潮 流的闸门
续表
重大 代表人物
探索 新文化 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ独秀、李
运动 大钊、胡 适、 鲁迅
口号
民主 科学
性质
探索层面 主要影响
是一次伟大的思
资产阶级思想 思想层面 想解放运动，动
解放运动
摇了封建道德礼
教的统治地位
（2）特点:由浅入深，由表及里。
二、五四运动（1919年5月4日至6月初）
D.五四运动
2.[2023·贵阳] 新文化运动时，在胡适、鲁迅等人的倡导下，白话文逐
渐普及开来。民国九年，北洋政府下令在全国学校使用白话文。民国九
年换算成公元纪年是( D )
A.1912年
B.1915年
C.1918年
D.1920年
3.[2023·云南] 以1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》为发端，一批
知识分子在思想文化领域发起了影响深远的新文化运动。新文化运动的
口号是( C )
A.“自强”“求富” B.扶清灭洋
C.民主与科学 D.实业救国
4.[2023·定西] 下面的图反映的是中 国近代史上一场伟大的社会革命运动。 这场运动( A ) A.揭开了中国新民主主义革命的序幕 B.使中国革命的面貌焕然一新 C.推动了各地工农革命运动的蓬勃发展 D.掀起了抗日救亡运动的新高潮
3.主阵地：《新青年》和北京大学。 4.代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适。 5.旗帜：“民主”与“科学”。 6.内容：①抨击旧道德和旧文化（鲁迅的《狂人日记》）。②提倡民主与 科学（陈独秀提出的“德先生”“赛先生”）。③提倡新文学（胡适的《文学 改良刍议》）。
7.评价新文化运动（意义） （1）性质：是一次空前的思想解放运动。 （2）①进步性：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人 民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传 和铺垫的作用。 ②局限性：新文化运动中有对传统文化的看法带有一定的片面性。 8.如何看待中国传统文化：取其精华，去其糟粕。在批判继承的基础上改 造创新，与时俱进。
3.中国共产党的成立 （1）中国共产党成立的标志——中共一大的召开 ①时间：1921年7月。②地点：上海，后转移到浙江嘉兴南湖。③代表： 毛泽东、董必武、李达等13人。④内容：通过了中国共产党第一个党纲， 提出了党的奋斗目标——推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共 产主义。确立党的中心工作是领导和组织工人运动（全国工人运动的高涨： 顶峰——京汉铁路工人大罢工）。③选举了陈独秀担任中央局书记。
5.[2023·赤峰] 《吴玉章回忆录》中说：“以往搞革命的人，眼睛总是看 着上层的军官、政客、议员……如今在五四群众运动的对比下，上层的 社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解 放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”他认为( B ) A.革命对象是帝国主义和封建军阀 B.人民群众是推动历史前进的动力 C.革命主力是知识分子和青年学生 D.革命需要团结一切可能的同盟者
时空观念
思维导图
考点梳理
一、新文化运动
1.兴起原因：①民主、自由、平等等新思想得到传播。②袁世凯称帝，掀 起“尊孔复古”逆流，新旧思潮发生激烈冲突。③进步的知识分子认识到 中国要进行一场思想文化领域的革新运动。 2.开始标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青 年》）。
5.结果：直接目标得到了实现（表现：①释放被捕的学生；②罢免卖国贼 的职务；③拒绝在和约上签字）。 6.意义：五四运动是一次彻底反帝反封建的爱国运动（性质）。它促进了 马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合， 为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走 向新民主主义革命的转折点。
9.小结：近代化的探索
（1）主要内容
重大 探索
代表人物
口号
性质
探索层面 主要影响
中国历史上第一
洋务 奕䜣、曾国藩、 自强 失败的地主阶
次近代化运动，
运动 李鸿章、左宗
器物方面 客观上促进了中 求富 级的自救运动
棠、张之洞
国民族资本主义
的产生
续表
重大 代表人物
探索
口号
性质
探索层面 主要影响
制度层面
（2）中国共产党成立的历史意义 ①中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。②自从有了中 国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。③中国共产党的诞生是适应 近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是近代历史的必然选择。 （3）中国革命面貌焕然一新体现在哪里？ ①新的领导核心——中国共产党；②新的指导思想——马克思主义；③ 新的奋斗目标——共产主义；④新的阶级力量——工人阶级。
7.革命阶段划分：1840—1919年是旧民主主义革命时期；1919—1949年是 新民主主义革命时期。 8.五四精神：爱国（核心）、敢于斗争、勇于牺牲等。 9.继承和发扬五四精神：从自身做起，树立远大理想，努力学习科学文化 知识，报效祖国。
三、中国共产党的诞生（1921年）
1.马克思主义的传播 先驱：李大钊是中国最早传播马克思主义的人；1919年发表《我的马克 思主义观》。 2.条件：思想基础——马克思主义的广泛传播； 阶级基础——中国工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展； 组织基础——各地共产党早期组织的建立。
图说历史
强化训练
一、选择题
1.[2023·巴中] 这是一场思想解放运动，其代表人物陈独秀指出：“我们
现在认定只有这两位先生（‘德先生’即democracy和‘赛先生’即science）可
以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”这场运动是
(C)
A.启蒙运动
B.义和团运动
C.新文化运动
1.导火线：巴黎和会中国外交的失败。 2.领导人：陈独秀、李大钊。 3.斗争口号：“外争主权，内除国贼”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字” “誓死力争，还我青岛”等。 4.经过 第一阶段：1919年5月4日至6月初，主力是学生，中心在北京。 第二阶段：1919年6月初以后，主力由学生变为无产阶级，中心由北京转 到上海。
起到了思想启蒙
戊戌 变法
康有为、梁 启超
变法维新
资产阶级改良 运动
君主立宪 制民主共
作用，加速了中
国的近代化进程
和制
续表
重大 代表人物
探索
口号
性质 探索层面
主要影响
推翻了清王朝的统
辛亥 革命
孙中山
民主共和 三民主义
资产阶级 革命运动
制度层面 治，结束了封建帝 君主立宪 制，拉开了中国完全
意义上的近代民族民 制民主共
和制 主革命的序幕，解放 了思想，打开进步潮 流的闸门
续表
重大 代表人物
探索 新文化 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ独秀、李
运动 大钊、胡 适、 鲁迅
口号
民主 科学
性质
探索层面 主要影响
是一次伟大的思
资产阶级思想 思想层面 想解放运动，动
解放运动
摇了封建道德礼
教的统治地位
（2）特点:由浅入深，由表及里。
二、五四运动（1919年5月4日至6月初）
D.五四运动
2.[2023·贵阳] 新文化运动时，在胡适、鲁迅等人的倡导下，白话文逐
渐普及开来。民国九年，北洋政府下令在全国学校使用白话文。民国九
年换算成公元纪年是( D )
A.1912年
B.1915年
C.1918年
D.1920年
3.[2023·云南] 以1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》为发端，一批
知识分子在思想文化领域发起了影响深远的新文化运动。新文化运动的
口号是( C )
A.“自强”“求富” B.扶清灭洋
C.民主与科学 D.实业救国
4.[2023·定西] 下面的图反映的是中 国近代史上一场伟大的社会革命运动。 这场运动( A ) A.揭开了中国新民主主义革命的序幕 B.使中国革命的面貌焕然一新 C.推动了各地工农革命运动的蓬勃发展 D.掀起了抗日救亡运动的新高潮
3.主阵地：《新青年》和北京大学。 4.代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适。 5.旗帜：“民主”与“科学”。 6.内容：①抨击旧道德和旧文化（鲁迅的《狂人日记》）。②提倡民主与 科学（陈独秀提出的“德先生”“赛先生”）。③提倡新文学（胡适的《文学 改良刍议》）。
7.评价新文化运动（意义） （1）性质：是一次空前的思想解放运动。 （2）①进步性：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人 民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传 和铺垫的作用。 ②局限性：新文化运动中有对传统文化的看法带有一定的片面性。 8.如何看待中国传统文化：取其精华，去其糟粕。在批判继承的基础上改 造创新，与时俱进。
3.中国共产党的成立 （1）中国共产党成立的标志——中共一大的召开 ①时间：1921年7月。②地点：上海，后转移到浙江嘉兴南湖。③代表： 毛泽东、董必武、李达等13人。④内容：通过了中国共产党第一个党纲， 提出了党的奋斗目标——推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共 产主义。确立党的中心工作是领导和组织工人运动（全国工人运动的高涨： 顶峰——京汉铁路工人大罢工）。③选举了陈独秀担任中央局书记。
5.[2023·赤峰] 《吴玉章回忆录》中说：“以往搞革命的人，眼睛总是看 着上层的军官、政客、议员……如今在五四群众运动的对比下，上层的 社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解 放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”他认为( B ) A.革命对象是帝国主义和封建军阀 B.人民群众是推动历史前进的动力 C.革命主力是知识分子和青年学生 D.革命需要团结一切可能的同盟者