新生儿筛查实施方案

新生儿筛查实施方案
一、前言
新生儿筛查是指对新生儿进行系统、全面的疾病筛查，早期发现和干预新生儿常见遗传代谢病、先天性听力障碍等疾病，达到早期干预和治疗的目的，以降低其患病率、致残率和痛苦程度。

新生儿筛查是儿童保健的重要组成部分，也是妇幼保健工作的一项重要内容。

为了做好新生儿筛查工作，制定一套科学、规范、有效的方案势在必行。

二、筛查目标
1. 早期发现新生儿常见遗传代谢病以及先天性听
力障碍，并进行早期干预和治疗，降低其患病率和致残率；
2. 提高家长对新生儿疾病早期识别和干预的意识，促进健康儿童的健康成长；
3. 建立新生儿筛查的标准化、规范化工作流程，
提高筛查效率和准确性。

三、筛查内容
1. 利用新生儿血纸片或血液脱落细胞进行新生儿
遗传代谢病筛查，包括但不限于苯丙酮尿症、先天性甲基丙二酸尿症、半乳糖血症、甲酰胺酸尿症、黏多糖贮积症、先天性甲状腺功能减退症等；
2. 进行先天性听力障碍筛查，包括自发性耳反应（OAE）筛查和耳脑电图（ABR）筛查。

四、筛查对象
所有新生儿均应接受筛查，包括住院留观和家庭分
娩的新生儿。

五、筛查方法
1. 遗传代谢病筛查：新生儿出生48小时内采集足
跟或指末血，用特制试纸吸附血液，通过化学反应分析，检测新生儿是否存在遗传代谢病风险。

2. 听力障碍筛查：新生儿出生后72小时内进行筛查，通过自发性耳反应（OAE）和耳脑电图（ABR）进行听力筛查。

六、筛查设备
1. 遗传代谢病筛查：足跟或指末血采集器、新生儿足跟或指末血筛查试纸。

2. 听力障碍筛查：自发性耳反应（OAE）筛查仪和耳脑电图（ABR）筛查仪。

七、筛查流程
1. 住院留观新生儿：
a. 新生儿出生后48小时内，责任医生通知相关医护人员进行遗传代谢病筛查；
b. 医院工作人员进行足跟或指末血采样，使用试纸进行遗传代谢病筛查；
c. 将筛查结果录入新生儿筛查系统，及时统计和分析筛查结果；
安排进一步的检查和治疗。

2. 家庭分娩新生儿：
a. 家庭分娩新生儿出生后72小时内，责任医生提醒家长进行遗传代谢病和听力障碍筛查；
b. 家长带新生儿前往社区或乡镇卫生院进行遗传代谢病筛查；
c. 社区或乡镇卫生院工作人员进行足跟或指末血采样，使用试纸进行遗传代谢病筛查；
d. 将筛查结果录入新生儿筛查系统，及时统计和分析筛查结果；
e. 如果筛查结果显示有异常，及时通知家长，安排进一步的检查和治疗；
f. 同时进行听力障碍的筛查，使用自发性耳反应（OAE）和耳脑电图（ABR）进行筛查；
安排进一步的检查和治疗。

八、筛查结果评价和处理
1. 遗传代谢病筛查结果：
a. 正常：筛查结果正常，无异常代谢病风险；
b. 怀疑阳性：筛查结果提示存在异常代谢病风险，需要进一步的检查和确诊；
c. 阳性：筛查结果提示存在异常代谢病风险，
需要进行进一步的确诊和治疗。

2. 听力障碍筛查结果：
a. 通过：筛查结果正常，无听力障碍；
b. 不通过：筛查结果异常，存在听力障碍风险，需要进行进一步的检查和确诊；
c. 无法判定：筛查结果无法判定，需要重复筛
查或进行其他检查。

九、筛查结果通知和管理
1. 遗传代谢病筛查结果：
a. 怀疑阳性：及时通知家长，引导家长进行进一步的检查；
b. 阳性：及时通知家长，建议患儿到指定医院进行确诊和治疗；
c. 所有筛查结果应记录在新生儿档案中，并及时统计和分析筛查结果。

2. 听力障碍筛查结果：
a. 不通过：及时通知家长，建议患儿到指定医院进行进一步的听力评估和治疗；
b. 所有筛查结果应记录在新生儿档案中，并及时统计和分析筛查结果。

十、质量控制和评估
1. 实施新生儿筛查工作的医务人员应按照培训要求参加专业培训，提高专业技能和知识水平；
2. 建立新生儿筛查结果的录入和管理系统，确保
筛查结果及时准确记录；
3. 定期开展筛查结果统计和分析，及时发现问题
和改进工作；
4. 参加相关监测和评估项目，提高新生儿筛查工
作的质量和水平。

十一、总结
新生儿筛查工作是保障新生儿健康成长和发展的重
要工作，对早期发现和干预新生儿常见疾病具有重要意义。

通过制定科学、规范、有效的新生儿筛查实施方案，并建立标准化、规范化的工作流程，可以提高新生儿筛查工作的效率和准确性，为新生儿的健康提供保障。