部编版四年级上册语文第六单元测试卷(有答案)

部编版四年级上册语文第六单元测试卷
(有答案)
部编小学四年级上册语文第六单元测试卷基础百花园(41分)
一、下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)
A．踱(dù)步
B．欺(qī)骗
C．撇(biě)嘴
D．笨拙(zhuó)
彻(chè)底
所谓(wèi)
倒霉(méi)
堂(XXX)弟
名誉(yù)
拳(quán)头
砸(zá)锅
手段(duàn)
二、读拼音，写词语。

(8分)
三、给下列句中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

(4
分)
老】①年岁大(跟“少、幼”相对)；②很久以前就存在的；
时间久的(跟“新”相对)；③原来的；④对某些方面富有经验；
老练(跟“嫩”相对)；⑤经常。

1．XXX的爸爸是修理汽车的老手。

()
2．这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的
风韵。

()
3．这件大衣的款式曾经很老了。

()
4．他虽然曾经六十多岁了，但是一点儿都不显老。

()
四、写出下列句子运用的描写方法。

(6分)
1．他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。

2．这一摔是那么利落索性，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。

3．那个演哥哥的小朋友问我：“你会豁虎跳
吗？”()
五、把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练。

(14分)
缘()故通()达()()堂()笑
头()气顾()思()()整()鼓
摇()晃()()()勃勃不可()()1．()指懂得道理，说话做事合情合理。

2．找出下列词语的近义词。

没精打采——()捧腹大笑——()3．世间许多事情是()的，表现优异、工作卖力的
表姐竟然()地受到了领导的批评。

六、按要求完成句子练。

(6分)
1．缩句：其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。

__________________________________________________ ______2．修改病句：我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。

__________________________________________________ ______3．用关联词语将两句话归并为一句话：赛陀螺每次都是体重个大的
一方占上风。

只有小陀螺的大多在自家院子里玩。

__________________________________________________ ______
__________________________________________________ ______
主题锻炼营(12分)
七、根据课本内容填空。

(12分)
1．________________，驷马难追。

2．________________，谬以千里。

3．良多人以为：牛怕人是由于牛的眼睛看人，觉得人比牛大，鹅不
怕人是由于鹅的眼睛看人，觉得______________。

其实只需我
们____________________，鹅是不敢欺负人的。

4．“到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接
连不断。

”对这句话的理解正确的是()
A．老师和同学们的笑声让“我”彻底丧失了演下去的勇气，所
以“我”索性临场发挥随心所欲地演，因此一点儿也记不起来。

B．“我”由于非常严重，生怕本人演不好，一直想着如何按老
师的指导去表演，而没有精力去关注自己的表演情况，所以最
后一点儿也记不起来。

读写展示台(47分)
八、课内阅读。

(9分)
就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的XXX从船里跳上岸，飞快地走了过来(这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了)。

XXX是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。

他一把握住
了鹅的长脖子。

鹅用脚爪划他，用嘴啄他。

可是XXX的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。

它张开翅膀，啪地落到了池塘中。

这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。

XXX帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。

”
我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”
XXX说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。

记着，XXX哥儿，下次可别怕它们。

”
我记着XXX的话，从此不再怕鹅了。

有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干嘛？公然，我不怕它，它也不敢咬我，遇到了，只是XXX叫几声，扇几下翅膀，就摇摇晃晃走开了。

看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？
直到现在，我还记着XXX的话。

1．给加点的字选择正确的读音，在下面画“√”。

(5分)
划(huáhuà)船结(jiējié)实
扇(shānshàn)扇(shānshàn)子脚爪(zhuǎzhǎo)
2．面对XXX，鹅又是怎样的表现呢？用“——”画出来。

请你试
着用一个成语概括一下此时鹅的模样。

(2分)
__________________________________________________ ______3．读一读选文中画线的XXX的话，说一说你的理解。

(2分)
__________________________________________________ ______
__________________________________________________ ______九、课外阅读。

(13分)
换伞
早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。

好容易轮到我买了。

我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，慌忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。

我正在匆匆赶路，突然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我缓慢地移动着。

雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。

“大哥哥，你把伞拿错了，这把才是你的。

”我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。

大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。

”甜甜的声音有点醉人。

我撑着本人的伞连续赶路，一滴雨点落在我的唇边。

哟，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。

1．这篇漫笔首要讲的是______________________________________。

本文是按照________________的顺序写的。

先写________，再写
________，最后写________。

(5分)
2．漫笔的第4、五自然段首要捉住了小姑娘的()进行描述。

(1
分)
A．肖像B．动作C．语言D．神态E．心理3．短文中作者重点对________________________这个人物进行了描写，表现了其___________________________________________
_____________________________的品格。

(2分)
4．文中破折号的作用是()(2分)
A．透露表现声音的延长B．透露表现补充说明C．透露表现意义的迁移转变5．结合文章内容说说你对最后一段的理解。

(3分)
__________________________________________________ ______
__________________________________________________ ______十、快乐作。

(25分)
问题：童年憾事童年趣事童年幸事
要求：选择一个问题，围绕加点词语选择材料；留意将事情的
原因、颠末和成效写分明；誊写工整，语句通顺，450
字左右。

第六单元达标检测卷
一、B
二、顽强摔跤任凭幸亏
训练况且失败自豪
三、1.④2.⑤3.②4.①
四、1.动作描写2.神态描写3.语言描写
五、无无情理哄大垂丧名义重旗头脑兴致预料
1．通情达理2.垂头丧气哄堂大笑
3．不可预料无缘无端
六、1.鹅跳进池塘里。

2．我殷切期待的目光可能引起了她的注意。

3．因为赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风，所以只有小陀螺的大多在自家院子里玩。

7、1.一言既出2.差之毫厘
3．人比XXX克制怯怯XXX的心理
4．B
八、1.huá√jiē√shān√shàn√zhǎo√
2．它张开翅膀，啪地落到了池塘中。

这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。

此时鹅的模样，用一个成语概括就是“一败涂地”。

3．不管鹅怎样看待我们人类，我们都不能被它们的样子吓倒。

要振作、勇敢，勇于与它们作斗争。

九、1.“我”在买早点的时候拿错了伞，小姑娘自动把本人的旧伞换回去了
事情发展放伞取伞换伞
2．C
3．换伞的小姑娘不贪便宜，没有私心，替他人着想
4．B
5．换伞的小姑娘不贪便宜，没有私心，一心替他人着想，“我”被她的美好品质感动，所以觉得心里甜甜的。

十、思路点拨：先要理解加点词语的意思，确定写作的中心，然后围绕中心选材。

如：童年憾事，我们必须抓住“憾”来选材，所选的材料是作者亲身经历的，感觉很遗憾的一件事情。

写的时候把事情的起因、经过和结果交代清楚，写出自己的真情实感。

例文略。