职业生涯规划(精)
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➢大二提高自己的责任感、主动性和受 挫能力,增强英语口语能力,通过英 语和计算机的相关证书考试;
➢大三提高求职技能、搜集公司信息。 锻炼自己的独立解决问题的能力和创 造性。
中期目标
• 在企业中学会应用所学知识,掌 握主要结构、生产技术,生产组 织管理等内容。
长期目标
结束
• 对待细节上的问题,总是一丝不苟、认真专注 • 责任意识非常强 • 追求在短时间内,完成更多的任务 • 毅力和决心让人感觉可以依靠 • 通情达理、善解人意 • 有雄心和志向,魄力强,善于影响他人 • 敢打敢拼,富有开拓精神,不惧怕风险和挑战
电气工程及其自动化
培养目标 学科特点 学习方向 就业方向
电气工程及其自动化涉 及电力电子技术,计算机 技术,电机电器技术信息 与网络控制技术,机电一 体化技术等诸多领域, 其 主要特点是强弱电结合, 机电结合,软硬件结合.
培养目标
该专业培养德、智、体、美全面 发展,知识、能力、素质协调进 步,能够从事与电气工程有关的 系统运行、自动控制、电力电子 技术、信息处理、试验分析、研 制开发、经济管理、电子与计算 机技术应用等领域工作的“高素 质、强能力、应用型”高级工程 技术人才。
职业生涯规划
目录 职业分析
制定行动计划
自我认识 职业定位 动态分析调整
认真而严谨,勤奋而负有责任感,做事深思熟虑, 守承诺并值得信赖
总是采取客观、合乎逻辑的步骤,不会感情用事, 遇到危机时能够表现平静
重视稳定性、合理性;天生独立,ห้องสมุดไป่ตู้大量的精力倾 注到工作中,并希望其他人也是如此,善于聆听并 喜欢将事情清晰而条理的安排好。
➢ 对人和事的要求不高不低,这种“中庸”也 让你和周围的人感到自在,而不至于压 力太大。
动力类型是什么?
长处在哪里?
• 在处理事情的时候追求精确,希望第一次就能做 得很棒
• 乐意在限定的条条框框下工作善于调配精力,集 中注意力攻克一个任务
• 不需要别人的合作,也可以独立完成任务,而且 特别的专心细致
学习方向
主要培养从事高压电气设备设计、制造和运行维护 等方面的高级工程技术人才。
主要课程:本专业主要开设公共基础课、电路、电 磁场、电机学、电力电子技术、单片机原理、电 气测试技术、电力工程基础、电介质物理、电气 绝缘测试技术、高电压试验技术、电气绝缘结构 设计原理与CAD、光电通信原理、电力系统过电 压及保护、电缆材料与电缆工艺原理等专业基础 课和专业方向课程。
就业方向
• 主要从事与电气工程有关的系统运行、自
动控制、电力电子技术、信息处理、试验 分析、研制开发、经济管理以及电子与计 算机技术应用等领域的工作。
• 主要就业单位有电业局。设计院,工程局
职业 生涯 行动 计划
短期目标(4年)大学期间 中期目标(3年) 长期目标(15年)
短期目标
➢大一参加学校活动,增加交流技巧, 学习计算机知识,通过计算机和网络 辅助自己的学习;
学科特点
本专业将受到电工电子、信息控制及计算机 技术方面的训练。主要学习课程有电工技术、 电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、 自动检测与仪表、计算机与应用和网络技术 等方面的基本理论和基本知识。学生会受到 良好的工程试验基础训练,还有大量上机实 习等实际锻炼的机会。学生将在控制与生产 自动化、自动控制与自动化软件应用方面获 得系统分析、设计、开发与研究的基本能力。
喜欢先充分收集各种信息,根据信息去综合考虑实 际的解决方法,对细节非常敏感,有很实际的判断 力,能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己 的观点,并且非常系统、有条不紊,对那些不这么 做决定的人没有耐心。
我的成功愿望具体表现是:
➢ 做事有特定的目标和方向;愿意承担一定的 责任。
➢ 面对新尝试时(比如组织同学的特别活动 等),你往往会参照以前的经验和方法 来进行。
➢大三提高求职技能、搜集公司信息。 锻炼自己的独立解决问题的能力和创 造性。
中期目标
• 在企业中学会应用所学知识,掌 握主要结构、生产技术,生产组 织管理等内容。
长期目标
结束
• 对待细节上的问题,总是一丝不苟、认真专注 • 责任意识非常强 • 追求在短时间内,完成更多的任务 • 毅力和决心让人感觉可以依靠 • 通情达理、善解人意 • 有雄心和志向,魄力强,善于影响他人 • 敢打敢拼,富有开拓精神,不惧怕风险和挑战
电气工程及其自动化
培养目标 学科特点 学习方向 就业方向
电气工程及其自动化涉 及电力电子技术,计算机 技术,电机电器技术信息 与网络控制技术,机电一 体化技术等诸多领域, 其 主要特点是强弱电结合, 机电结合,软硬件结合.
培养目标
该专业培养德、智、体、美全面 发展,知识、能力、素质协调进 步,能够从事与电气工程有关的 系统运行、自动控制、电力电子 技术、信息处理、试验分析、研 制开发、经济管理、电子与计算 机技术应用等领域工作的“高素 质、强能力、应用型”高级工程 技术人才。
职业生涯规划
目录 职业分析
制定行动计划
自我认识 职业定位 动态分析调整
认真而严谨,勤奋而负有责任感,做事深思熟虑, 守承诺并值得信赖
总是采取客观、合乎逻辑的步骤,不会感情用事, 遇到危机时能够表现平静
重视稳定性、合理性;天生独立,ห้องสมุดไป่ตู้大量的精力倾 注到工作中,并希望其他人也是如此,善于聆听并 喜欢将事情清晰而条理的安排好。
➢ 对人和事的要求不高不低,这种“中庸”也 让你和周围的人感到自在,而不至于压 力太大。
动力类型是什么?
长处在哪里?
• 在处理事情的时候追求精确,希望第一次就能做 得很棒
• 乐意在限定的条条框框下工作善于调配精力,集 中注意力攻克一个任务
• 不需要别人的合作,也可以独立完成任务,而且 特别的专心细致
学习方向
主要培养从事高压电气设备设计、制造和运行维护 等方面的高级工程技术人才。
主要课程:本专业主要开设公共基础课、电路、电 磁场、电机学、电力电子技术、单片机原理、电 气测试技术、电力工程基础、电介质物理、电气 绝缘测试技术、高电压试验技术、电气绝缘结构 设计原理与CAD、光电通信原理、电力系统过电 压及保护、电缆材料与电缆工艺原理等专业基础 课和专业方向课程。
就业方向
• 主要从事与电气工程有关的系统运行、自
动控制、电力电子技术、信息处理、试验 分析、研制开发、经济管理以及电子与计 算机技术应用等领域的工作。
• 主要就业单位有电业局。设计院,工程局
职业 生涯 行动 计划
短期目标(4年)大学期间 中期目标(3年) 长期目标(15年)
短期目标
➢大一参加学校活动,增加交流技巧, 学习计算机知识,通过计算机和网络 辅助自己的学习;
学科特点
本专业将受到电工电子、信息控制及计算机 技术方面的训练。主要学习课程有电工技术、 电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、 自动检测与仪表、计算机与应用和网络技术 等方面的基本理论和基本知识。学生会受到 良好的工程试验基础训练,还有大量上机实 习等实际锻炼的机会。学生将在控制与生产 自动化、自动控制与自动化软件应用方面获 得系统分析、设计、开发与研究的基本能力。
喜欢先充分收集各种信息,根据信息去综合考虑实 际的解决方法,对细节非常敏感,有很实际的判断 力,能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己 的观点,并且非常系统、有条不紊,对那些不这么 做决定的人没有耐心。
我的成功愿望具体表现是:
➢ 做事有特定的目标和方向;愿意承担一定的 责任。
➢ 面对新尝试时(比如组织同学的特别活动 等),你往往会参照以前的经验和方法 来进行。