小班数学教案轻和重

小班数学教案：轻和重
知识点简介
轻和重是小班数学教育中的重要知识点之一。

在这个年龄阶段，孩子开始了解和理解物体的重量概念，通过比较不同物体的重量大小来学习轻重的概念。

对于小班的孩子来说，轻和重的概念不仅是日常生活中的基础概念，也是数学学习体系中的一个基础。

教学目标
通过本次教学，学生将会:
•理解轻和重的概念，以及轻和重的比较方法。

•学习使用天平来比较物体的重量大小。

•建立简单的计量单位——斤和半斤。

教学内容
一、引入
1.教师可以在黑板上画出一个天平的图案，让孩子来猜测这是什么。

2.引入轻和重的概念，让孩子用自己的语言描述什么是轻，什么是重。

3.让孩子举一些轻和重的例子。

二、学习轻和重的比较方法
1.通过观察物体的大小和形状来猜测哪个物体比较重。

2.使用手拿物体的方法，比较哪个物体比较重。

3.使用眼力比较的方法，比较哪个物体比较重。

三、学习使用天平来比较物体的重量大小
1.教师可以带来一个小型天平，让孩子有机会亲自尝试，看看哪个物体
更重。

2.孩子可以两两比较，将物体放置在天平的两边进行比较。

3.让孩子理解天平的原理，以及如何使用天平进行比较。

四、学习计量单位——斤和半斤
1.让孩子感性认识斤和半斤的重量概念，让孩子拿起一个半斤的小砝码，
感受一下它的重量。

2.多次比较物体，通过身体和感觉来掌握物体重量的概念，教育孩子如
何感受不同物品的重量差异。

3.让孩子亲自体验在天平上使用斤和半斤来表示物品的重量。

活动设计
1.画出天平，让孩子分别拿一些轻和重的物体来比较。

2.请孩子猜测，每一个物品的重量，然后权衡这个问题。

教师鼓励孩子
们亲自尝试来求出正确的答案。

3.教师带来水果和蔬菜，然后让孩子为他们分别互相配对，比较他们的
重量大小，看看哪个重，哪个轻。

最后，让孩子理解半斤和一斤的概念，来表示不同物体的读数值。

总结
小班数学教案：轻和重，通过亲身体验、手工制作、实地活动等方法，让孩子
更好地理解和学习轻和重的概念，通过这些活动，让孩子们沉浸在学习轻和重的世界之中，探索不同物品的重量和大小，为今后的数学学习打下基础。