写字比赛活动方案

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汉字手写大赛策划书3篇

汉字手写大赛策划书3篇篇一《汉字手写大赛策划书》一、活动背景随着现代科技的飞速发展，人们越来越依赖电子设备进行文字输入，汉字手写的机会逐渐减少，导致很多人对汉字的书写规范和美感有所忽视。

为了弘扬汉字文化，提高大家对汉字手写的重视，特举办此次汉字手写大赛。

二、活动目的1. 激发大家对汉字手写的兴趣和热爱。

2. 提升参与者的汉字书写水平和审美能力。

3. 传播汉字文化，增强文化自信。

三、活动主体全体学生或特定群体四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 前期宣传通过海报、班级群、学校广播等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。

2. 报名阶段设置报名渠道，收集参赛选手信息。

3. 比赛阶段（1）初赛：进行汉字书写基础知识测试，筛选出一定数量的选手进入决赛。

（2）决赛：现场进行汉字书写比赛，包括规定内容书写和自由创作。

4. 评选阶段邀请专业老师或汉字专家组成评委团，对决赛作品进行评选。

5. 颁奖仪式公布获奖名单，并进行颁奖。

六、比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内完成书写内容。

2. 书写规范、整洁、美观。

3. 严禁抄袭或代笔。

七、奖项设置根据比赛结果，设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，并给予相应的奖品和证书。

八、活动预算1. 宣传费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

九、人员安排1. 活动组织人员：负责活动的策划、组织和协调。

2. 评委：负责比赛的评选工作。

3. 后勤人员：负责场地布置、物资准备等工作。

十、注意事项1. 确保比赛场地的秩序和安全。

2. 严格遵守比赛规则，保证比赛的公平公正。

3. 活动结束后，及时清理场地。

篇二《汉字手写大赛策划书》一、活动背景随着现代科技的飞速发展，人们越来越依赖电子设备进行文字输入，汉字手写的机会逐渐减少，汉字书写能力也有所下降。

为了弘扬中华优秀传统文化，提高人们对汉字书写的重视和兴趣，特举办此次汉字手写大赛。

二、活动目的1. 弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信心。

汉字手写大赛策划书3篇

汉字手写大赛策划书3篇篇一《汉字手写大赛策划书》一、活动主题“弘扬汉字文化，书写美丽人生”二、活动目的本次活动旨在激发同学们对汉字书写的兴趣，提高同学们的汉字书写水平，培养同学们的审美能力和文化素养。

同时，通过本次活动，也可以促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传本次活动的目的、时间、地点和比赛规则。

2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传，扩大活动影响力。

3. 组织各班语文老师在班级内进行宣传，鼓励学生积极参与。

七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，学生可通过班级报名或个人报名的方式参加比赛。

2. 培训阶段：[培训开始时间]-[培训结束时间]，组织专业书法教师对参赛学生进行培训，提高学生的书写水平。

3. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，参赛学生在规定时间内完成作品，由评委进行评选，选出[X]名优秀选手进入决赛。

4. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，进入决赛的选手在现场进行书写，由评委进行打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。

5. 颁奖仪式：在闭幕式上对获奖选手进行颁奖。

八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 海报制作费用：[X]元2. 书法用品费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间，要保持场地的整洁和卫生，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。

2. 组织学生观看比赛时，要注意维持秩序，不要大声喧哗，以免影响比赛的正常进行。

3. 颁奖仪式结束后，要及时清理现场，归还书法用品。

[策划部门/策划人][时间]篇二《汉字手写大赛策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，人们越来越依赖于电脑和手机等电子设备进行文字输入，汉字手写的能力逐渐被忽视。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，提高同学们的汉字手写水平，我们决定举办一场汉字手写大赛。

书法大赛活动策划方案

书法大赛活动策划方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如方案大全、规章制度、岗位职责、合同协议、条据书信、工作报告、应急预案、心得体会、会议纪要、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as a comprehensive plan, rules and regulations, job responsibilities, contract agreements, document letters, work reports, emergency plans, insights, meeting minutes, other sample texts, and more. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!书法大赛活动策划方案书法大赛活动策划方案7篇书法大赛活动策划方案？对书法大赛中要写的内容，赛间认真的练习、推敲，哪个字大一点，哪个小一点，哪个长一点，都要练熟。

书法大赛活动策划方案（精选19篇）

书法大赛活动策划方案（精选19篇）书法大赛活动篇1一、活动主题:发挥特长，展现自我，提高人文素养，建设和谐校园。

二、活动目的:弘扬中华传统，展现社团风彩，绽放大学生光芒。

三、主办单位:江西科技师范学院理工学院兰亭书法协会四、承办单位：兰亭书法协会各部门五、活动地点:教室(待定)六、活动时间:10月27日---11月10日七、活动指导思想:为了让大学生对书法进一步认识了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校园文化氛围，同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。

八、参赛人员:江西科技师范学院全体学生九、活动形式:初赛：面向全校学生征集各种书法作品决赛：晋级选手在指定教室进行现场书法比赛十、宣传工作:1：主要由宣传部负责，各部门积极配合2：横幅一条(内容为此次活动名称，悬挂在活动周围)3：宣传板一块(内容为此次活动的主题，摆放在活动地点)4：海报三张(宣传此次活动，并说明举办方式、时间、地点、活动内容等，在人流量大的地方张贴) 十一、活动流程说明:1:首先对此次活动进行宣传，征集作品;2:在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动;3:前期宣传活动结束后，把征集来的书法作品进行初赛评选，选出优秀作品;4:作品评选完后进行现场书法决赛，选手在此活动时应自带笔墨等书画工具，到指定的教室参加现场书法比赛;5最后评选出作品名次十二、作品要求:1：主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。

2：参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品3：书法分为硬笔书法和软笔书法：4 ：硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

十三、评选作品评委组组长:周林旺(老师) 聂志斌(老师) 吴晗(老师) 评委组副组长: 吴卓凡罗烨郑香云许诺青评委组成员:：曾宪波吴悦付晶陈梦叶江燕峰十四、奖项设置软笔：一等奖 1名二等奖 3名三等奖 5名优秀奖 10名硬笔：一等奖 1名二等奖 3名三等奖 5名优秀奖 10名(获奖者均发放证书及奖品)活动预算:软笔组一等奖文房四宝+证书 40元二等奖毛笔+证书 35元三等奖笔记本+证书 30元优秀奖证书 15元硬笔组一等奖精美钢笔 +证书 40元二等奖钢笔+证书 35元三等奖笔记本+证书 30元优秀奖证书 15元优秀作品装裱 100元另用于宣传的物品 20元横幅一条 30元出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等 100元左右合计 500元左右书法大赛活动策划方案篇2一、比赛目的：为了丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，特提供一个展现自我的平台，促进这方面爱好者的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。

硬笔书法比赛活动方案6篇.doc

硬笔书法比赛活动方案6篇硬笔书法比赛活动方案篇1一．指导思想：为展示我校教师风采，积极倡导全校教师苦练教学基本功，规范板书设计，以不断提高课堂教学业务水平，我校决定举行全体教师书法比赛。

具体方案如下：二、参赛对象：全体教师三、比赛时间：20__-12-19周一11-12-19周二上午第四节前上交孙其伟老师，过期不侯！四、比赛办法：1、分为毛笔字和钢笔字。

2、统一用纸：米字格、宣纸（找孙其伟老师领取）。

3、钢笔字统一用黑色墨水。

五、评分标准：1、内容健康，完整！2、钢笔字用字规范，准确。

字体端正，字体匀称，大小适中。

3、字体美观大方，有风格，间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

4、版面设计合理，布局合理。

六、奖项设置：一等奖：5名二等奖：10名三等奖：20名硬笔书法比赛活动方案篇2一、比赛目的：为检验各班写字教学效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的`书写习惯，引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观，让学生从小练就一手好字，受益终生，特举办本次书法比赛。

二、比赛要求：1、参赛对象：一至六年级全体学生。

2、参赛字体：硬笔楷体。

3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或水性笔。

4、书写内容：比赛内容、格式由各年级商议后自定。

5、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。

6、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲，有错别字的作品一律淘汰。

7、每班交作品10件进行评选8、比赛用纸参照往年格式，可有适当改变。

各年级负责人需到教务科梁伟才老师处自行领取样板并进行印刷。

9、比赛结果须在5月16日(周三)前交教研组长，打印一份，上传一份。

10、全员参与、三十分钟内完成。

11、比赛时间：5月15日(星期二)下午4点半——5点12、比赛地点：各班教室。

三、奖项设立：一、四、五、六年级：一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名，共24名。

二、三年级：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，共18名。

四、评委：互相交叉：一二年级、三四年级、五六年级五、各年级负责人：1、比赛用纸：__2、奖状印刷、书写(统筹：黄莲静)：__硬笔书法比赛活动方案篇3一、比赛目的：为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

写字社团比赛方案策划书3篇

写字社团比赛方案策划书3篇篇一《写字社团比赛方案策划书》一、活动主题“书写精彩，展现风采”二、活动目的通过举办写字社团比赛，激发成员的写字兴趣，提高写字水平，同时增强社团的凝聚力和活力。

三、活动主体写字社团全体成员四、比赛时间[具体比赛时间]五、比赛地点[详细比赛地点]六、比赛内容1. 硬笔书法比赛：包括楷书、行书等字体。

2. 软笔书法比赛：字体不限。

七、比赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成作品。

2. 作品内容健康积极，符合主题。

3. 比赛用纸由社团统一提供，其他书写工具自备。

4. 严禁抄袭或找人代笔，一经发现取消比赛资格。

八、活动流程1. 前期宣传：通过社团公告、群等方式宣传比赛信息。

2. 报名阶段：成员在规定时间内报名参加比赛。

3. 比赛阶段：参赛者按时到达比赛地点，签到并领取比赛用纸。

宣布比赛规则和注意事项。

开始比赛，比赛时间结束后停止书写。

4. 评选阶段：邀请专业书法老师或社团骨干担任评委。

评委根据作品的字体、结构、章法等方面进行评选。

5. 颁奖阶段：根据评选结果，确定获奖名单。

举行颁奖仪式，颁发奖品和证书。

九、奖项设置1. 硬笔书法比赛：设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。

2. 软笔书法比赛：设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。

十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 证书制作费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、活动组织与分工1. 活动负责人：负责活动的整体策划和组织协调。

2. 宣传人员：负责比赛的宣传工作。

3. 后勤人员：负责比赛场地的布置、比赛用品的准备等工作。

十二、注意事项1. 比赛现场要保持安静，不得喧哗。

2. 注意比赛场地的卫生，比赛结束后清理好场地。

3. 如遇特殊情况，活动负责人有权对比赛时间、地点等进行调整。

[策划人姓名][策划日期]篇二《写字社团比赛方案策划书》一、活动背景随着科技的发展，人们越来越依赖电子设备进行交流和记录，写字的机会逐渐减少。

写字比赛活动方案（精选18篇）

写字比赛活动方案（精选18篇）写字比赛篇1一、活动名称工商管理系第一届硬笔书法比赛二、活动背景目前，信息时代已经到来，越来越多的文字是用电脑打印出来的，中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。

现在，越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔，致使书写能力不断下降。

为了提高大学生的书写能力，丰富课余生活，弘扬书法传统艺术。

为工商管理学院参加南山学院大学生科技文化艺术节发掘人才，特举办此次活动。

三、活动主题继承传统文化、弘扬书法艺术四、活动开展过程1、前期宣传：通过班委让班级每个人都了解到这次活动的目的和意义。

动员工商管理系工商管理专业20xx级的学生参与进来。

2、比赛流程：每班推选六人参加比赛，组成三十人的比赛方队(推选前可在班内进行比赛初选)。

30人在比赛时间内完成规定内容。

然后由评委评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

3、后期安排：证书发放到获奖者手中，并在27#楼二楼大厅展览优秀作品。

五、活动时间x月28日——x月6日，宣传并报名，以班为单位报名。

x月9日，在27#303进行现场比赛。

x月10日——x月14日，评比展览。

六、活动所需物资证书十本，A4或B5纸40张。

七、负责人及参加者活动策划者：活动指导教师：活动参加者：工商管理系学生八、作品评选标准及评委作品及整体部剧和字体间架结构两方面进行评比，不考虑字体因素，即不考虑字体的形式(篆、隶、行、真、草)。

活动细则：(1)比赛举办者邀请教师以及学生干部进行评比;(2)奖项设置分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并颁发奖状及奖品。

评分标准：(1) 卷面整洁，字迹清秀20分;(2) 内容积极健康向上20分;(3) 具有书法作品的艺术特点50分;(4) 布局合理，落款正确10分。

评委：张宝生院长、李海胜助理、杨春福干事、施亚平教授、倪常和教授、张心国老师、姜雁杰老师。

九、其他问题1、活动期间由学生会纪检部负责维持现场秩序;2、活动结束后有学生会成员负责会场卫生清理及器材归还;3、活动结束后写好，与活动、活动申请表一起存档。

写字比赛活动策划书3篇

写字比赛活动策划书3篇篇一写字比赛活动策划书一、活动主题“书写精彩，展现风采”二、活动目的通过举办写字比赛，激发学生对汉字书写的兴趣，提高学生的书写水平和审美能力，培养学生的创新精神和实践能力，同时也为学生提供一个展示自我的平台。

三、活动主体全体学生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 邀请学校老师、班级代表在班会上进行宣传。

（二）比赛安排1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛：由各班级自行组织，选拔出优秀选手参加决赛。

决赛：统一组织，现场书写，决出比赛名次。

2. 比赛内容：规定书写内容，字体不限。

3. 比赛规则：（1）比赛时间为[时长]，超时将酌情扣分。

（2）参赛者需自备比赛所需的文具。

（3）书写要求：字体工整、规范，卷面整洁。

（三）作品评选1. 评选方式：由专业书法老师和学生代表组成评委团，对参赛作品进行评选。

2. 评选标准：（1）书写规范、工整，无错别字。

（2）字体美观，结构合理。

（3）卷面整洁，整体效果好。

（四）颁奖仪式1. 奖项设置：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。

2. 颁奖时间：在决赛结束后举行颁奖仪式，为获奖学生颁发证书和奖品。

（五）作品展览1. 将获奖作品制作成展板，在学校内进行展览。

2. 组织学生参观展览，促进学生之间的交流和学习。

六、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛用品费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 参赛者需按时参加比赛，迟到超过[时长]者视为弃权。

2. 比赛过程中保持安静，不得使用任何通讯工具。

3. 尊重评委评判结果，如有异议可在赛后申诉。

4. 活动期间注意安全，确保比赛顺利进行。

篇二写字比赛活动策划书一、活动主题“书写精彩，展现风采”二、活动目的通过举办写字比赛，激发学生对汉字书写的兴趣，提高学生的书写水平和审美能力，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。

写字比赛活动方案8篇

写字比赛活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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书法比赛策划书活动方案5篇

书法比赛策划书活动方案5篇书法比赛策划书活动方案【篇1】一、指导思想为了弘扬中华传统的书法文化，培养学生良好的书写习惯，规范学生的书法行为，营造浓厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。

二、社团宗旨点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。

以“营造书香校园，促进和谐发展”为追求目标，以写字教育为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推进学校素质化教育进程，张扬学生个性，发展特色教育。

培养学生良好的写字“双姿”。

培养出一批学生书写能手和尖子。

三、社团机构社团部长：杨洪超社团副部长：张春艳社团成员：学校选出来的书法爱好者四、具体内容：1、宣传(1)活动前期在寝室楼下张贴宣传单，并将宣传板放于显眼醒目的位置(2)于招新现场放置宣传板(3)将部分优秀书法作品悬挂于宣传桌周围(4)在人流量较大时进行现场书法，作品当作奖品适当送出(类似抽奖，报名表相当于抽奖单)(5)可现场让感兴趣的同学参与书法活动，并由社长亲自辅导与评价，增加同学对社团活动的兴趣2、招新工作(1)报名者通过填写表格(可带回填写)并交纳会费后成为本社团会员。

(2)现场工作人员需面带微笑、耐心细致地解答同学疑问，介绍社团概况。

(3)现场工作人员要引导报名者填写社团招新报名表，开具收据。

并妥善管理所收取费用。

书法比赛策划书活动方案【篇2】一、举办宗旨继承传统文化，弘扬中华书法艺术，积极创造高雅的校园文化特色，展现莞城实验小学文化精神。

二、活动主题让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。

三、操作办法为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平，为学生提供一个展示的舞台。

特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。

具体操作办法如下：1、时间：5月14日第13周星期二(14:00-15:00)2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。

学生硬笔书法比赛活动方案范文(精选6篇)

学生硬笔书法比赛活动方案范文(精选6篇)活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。

以下是小编为大家收集的学生硬笔书法比赛活动方案范文(精选6篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

学生硬笔书法比赛活动方案一、学生硬笔书法比赛：1、参赛对象：全体学生2、比赛时间：第12周周星期一(x月5日)天天练时间3、比赛方式：以现场创作的方式进行4、比赛内容：参赛选手要根据本学期所学的诗句为内容书写，字体以楷、隶、行书为主。

书写纸张格式由学校统一印制，并现场发放给学生书写。

5、组织形式：比赛当天统一由该班语文老师负责书写纸张的领取、发放、回收，并进行现场创作指导(试卷请到陈胜佑老师处领取)。

天天练时间结束，收齐书法作品，统一交到陈胜佑老师处。

6、奖项设置：以年级为单位，每个年级分别设一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名。

二、教师硬笔书法比赛：1、参赛对象：全体教师2、创作时间及方式：以自主创作的方式，在x月9日前上交作品到陈胜佑老师处。

3、创作内容：行文布局自由构思，字体形格自由创作。

书写纸张由学校统一印制，包括扇形和方形纸张。

每位老师需上交扇形作品和方形作品各一张。

4、奖项设置：视上交作品质量而定。

三、教师艺术作品展评：教师除硬笔书法外，自主进行艺术创作，包括绘画、毛笔书法、摄影、剪纸、手工制作及其他平面艺术创作。

每位教师至少上交一份作品，由学校组织进行展评。

上交艺术作品时间：5月16日前，统一交到陈胜佑老师处。

学生硬笔书法比赛活动方案一、指导思想为积极倡导提高教师综合素养，促进教师专业成长，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定举办本次教师硬笔书法比赛。

本次活动宗旨是“岗位练兵强素质，钢笔大赛展风采”。

二、具体内容及安排1.比赛内容：硬笔书法，参赛内容统一命题。

写字比赛活动方案（通用12篇）

写字比赛活动方案写字比赛活动方案（通用12篇）为了确保事情或工作有序有力开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

那么应当如何制定方案呢？以下是小编帮大家整理的写字比赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

写字比赛活动方案篇1为弘扬中华民族传统文化，重视学生良好写字习惯的培养，让学生从小练就一手好字，全面提高学生写字水平，结合新课标精神和我校的工作计划要求，开展低年级写字比赛活动。

一、活动形式全班开展比赛二、参赛人员一年级全体学生三、比赛时间和地点时间： 11月26日(星期一下午第二节)地点：班级教室四、比赛的内容和规格由班主任统一规定。

五、比赛要求1、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评。

2、统一用铅笔抄写。

3、比赛用纸班级统一下发。

4、每位参赛者，按规定的文字，在规定的方格上抄写一遍。

5、注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字。

六、奖励方法由班主任在本班评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，获奖的学生由班级颁发奖状。

一等奖作品将进行展示。

七、评比要求工整匀称。

大小适中。

没有错别字。

卷面整洁。

八、评委一年级全体语文老师。

写字比赛活动方案篇2一、活动目的书写是学生学习中必不可少的一项练习，我校语文组结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，大面积提高写字教学质量，培养学生“规范写字、写漂亮字”的良好习惯，提高我校学生的书写能力，德育处决定举行全校性写字比赛。

二、比赛形式：比赛分为铅笔字、钢笔字两类，现场书写参赛作品。

三、比赛时间：初赛：20xx年11月6日(星期三)班会课时间。

决赛：20xx年11月7日(星期四)下午。

四、比赛地点初赛：各班教室决赛：综合楼多媒体教室五、比赛内容：初赛：一年级：声母、韵母;二、三年级：抄写生字;四、五、六年级：抄写课文中的一个片段。

写字比赛活动规划方案

写字竞赛活动方案【篇一：标准字书写竞赛活动方案 10.10 】标准字书写活动方案一、竞赛目的为丰富学生语言文字知识，提升小学生使用标准语言文字的能力，培养学生优秀的书写习惯，教给学生正确的写字姿势、执笔姿势，懂得抄写格式的标准以及标点的标准书写，具备熟练的写字技术，拥有初步的书法欣赏能力。

其他，经过竞赛，促使学生形成提笔即练字的意识，都能写一手正确标准优美的汉字，加强他们对祖国语言文字的热爱和文化底蕴的提升。

二、竞赛要求1．参赛对象：一至六年级全体学生。

2．参赛内容：此次依照学生年领特点，分学段拟定不同样参赛内容：低年级分为拼音书写和古诗书写两局部，中年级抄写?珍珠鸟?片段，高年级抄写?荷塘月色?片段。

3．参赛要求：学校一致发放竞赛用纸，在规准时间完成作品。

一、二年级使用铅笔书写，三至六年级学生须用钢笔或签字笔〔黑色〕书写。

参赛学生必定使用规定的硬笔书写，字迹工整，不能够有错别字、繁体字或添字、漏字；一格一字，标点符号也要标准书写。

参赛作品的卷面应整齐，不涂抹、无折皱、不卷曲。

4．竞赛意在使全校师生对于书写的标准和雅观更加重视，并保持长期关注，让学生养成优秀的书写习惯。

三、竞赛方式1．现场书写，全员参加。

2．竞赛时间： 10 月 28 日第四节3．竞赛地址：各班教室。

四、评比要求1．作品必定以标准、标准的楷体字书写，严格按评分标准评判。

2.同学段教师年级交换阅卷。

每份试卷两位老师分别给分，卷面分数希望两位老师共同商讨后给分。

3．按年级评比出优秀作品假设干件，发奖状以示激励。

4．优秀作品张贴出来供其他学生欣赏学习。

五、奖项成立每年级评比：一等奖 7 名，二三等奖 5-7 名。

年级集体优胜奖一名。

【篇二：小学写字竞赛活动方案】民族小学“诵经典、写经典〞写字竞赛活动方案一、活动形式： 3—4 年级七个班每班优选 12 名同学参赛，这 12 名学生由语文教师选拔。

二、参赛人员： 3-4 年级全体学生。

〔初赛在各班进行，每班选出10 名选手参赛〕三、决赛时间和地址： 2021.6 、7 下午 4：20，一年三班教室。

书法比赛活动方案(集合15篇)

书法比赛活动方案(集合15篇)书法比赛活动方案1一、活动主题：践行社会主义核心价值观二、比赛内容硬笔书法，内容见范本。

三、比赛具体要求1.参赛对象：所有学生2.比赛方式11月8日晚在家书写一份关于创文的作品(范本见下图)。

11月9日上交班主任处，进行参评。

3.比赛要求：①书写字体：楷书、行书和隶书书体自选一种。

②要求书写正确，不能有错别字或添字、漏字。

③获奖作品将在教室内展出。

四、奖项设置：1.参赛书法作品奖：分设一、二、三等奖。

2、凡参加的`小朋友均能得到狮子章3个。

书法比赛活动方案2一、比赛目的：为检验开学以来写字课的`效果，配合中心校“硬笔书法比赛”活动的开展，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

特举办本届书法比赛。

二、比赛要求：参赛对象：一至五年级全体学生。

、参赛字体：硬笔楷体。

、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三、四、五年级用钢笔。

书写内容：经典诗文（格式自定）。

参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

每班交作品5件。

三、比赛方式：全员参与、比赛时间：周三下午（10月16日）课外活动时间、比赛地点：多媒体教室四、奖项设立：一、二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖若干名三、四、五年级：一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干名五、评委成员：各班语文教师书法比赛活动方案3一、指导思想传承和弘扬中华民族传统文化，规范学生的书写，推动小学生热爱书法、学习书法活动的长效性机制，使书法成为推进小学实施素质教育的一项有力措施。

二、比赛目的为检验写字课的效果，进一步提高学生对书写的重视程度，培养学生正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

四年一班特举办本次书法比赛。

三、比赛要求1、参赛对象：四年一班全体学生2、参赛字体：硬笔楷体(汉字书写)3、参赛用笔：钢笔或签字笔4、参赛内容：学生自行在家书写，草头格练字本，老师布置的'作业为主要内容，在参赛纸的指定位置写好自己的姓名。

汉字手写大赛策划书3篇

汉字手写大赛策划书3篇篇一《汉字手写大赛策划书》一、活动背景汉字是中华民族传统文化的瑰宝，承载着悠久的历史和丰富的文化内涵。

然而，随着科技的飞速发展，人们越来越依赖电子设备输入文字，手写汉字的能力逐渐减弱。

为了弘扬中华民族传统文化，提高同学们对汉字的热爱和书写水平，特举办本次汉字手写大赛。

二、活动主题传承汉字文化，书写精彩人生三、活动目的1. 激发同学们对汉字书写的兴趣，提高汉字书写的能力。

2. 传承和弘扬中华民族传统文化，增强同学们的民族自豪感和文化自信心。

四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。

利用学校广播、公众号等平台发布活动通知和宣传信息。

组织各班宣传委员进行班级宣传，鼓励同学们积极参与。

2. 场地布置提前布置比赛场地，设置书写台、桌椅、黑板等。

准备好书写工具，如毛笔、钢笔、中性笔、纸张等。

安排工作人员负责现场秩序维护和引导。

3. 评委邀请邀请学校书法老师、语文老师等担任评委。

提前与评委沟通比赛规则和评分标准。

4. 奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖若干名。

颁发荣誉证书和奖品。

5. 物资准备购买奖品、证书等物资。

准备活动所需的其他物资，如音响设备、摄影设备等。

八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）学生自愿报名，填写报名表格，注明班级、姓名、联系方式等信息。

报名截止后，统计报名人数，确定参赛选手名单。

2. 培训阶段（[具体时间 2]）邀请书法老师为参赛选手进行汉字书写技巧培训，包括笔画、结构、布局等方面的知识。

组织参赛选手观看优秀书法作品展览，提高审美水平。

3. 比赛阶段（[具体时间 3]）开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和评委。

学校领导致辞，强调汉字书写的重要性。

比赛环节选手按照规定时间和要求在书写台上进行汉字书写，书写内容由主办方统一提供。

评委根据书写规范、字体美观、布局合理等方面进行评分。

硬笔书写风采大赛策划书3篇

硬笔书写风采大赛策划书3篇篇一《硬笔书写风采大赛策划书》一、活动背景随着科技的发展，人们越来越依赖电子设备，书写能力逐渐下降。

为了提高大家的书写水平，弘扬中华传统文化，特举办此次硬笔书写风采大赛。

二、活动目的2. 弘扬中华传统文化，增强大家对汉字的热爱。

3. 丰富大家的课余生活，提供一个展示自我的平台。

三、活动主题书写经典，传承文明四、活动对象全体师生五、活动时间及地点1. 报名时间：[具体日期]2. 比赛时间：[具体日期]3. 比赛地点：[具体地点]六、活动准备1. 宣传海报、宣传单的设计与制作。

2. 邀请评委，准备奖品。

3. 准备比赛用纸、笔等书写工具。

4. 布置比赛场地。

七、活动流程1. 报名阶段在学校宣传栏张贴宣传海报，发放宣传单，宣传活动的目的、时间、地点等信息。

在学校官网、公众号等平台发布活动通知，鼓励大家积极报名。

报名方式：在规定时间内，将个人信息（姓名、班级、联系方式等）发送至指定或在学校指定地点报名。

2. 比赛阶段比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛：所有报名选手在规定时间内完成一篇硬笔书法作品，内容自选，字体不限。

评委根据作品的书写规范、字体美观、布局合理等方面进行评选，选出优秀作品进入决赛。

决赛：进入决赛的选手在规定时间内完成一篇指定内容的硬笔书法作品，字体不限。

评委根据作品的书写规范、字体美观、布局合理、表现力等方面进行评选，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。

3. 颁奖阶段举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。

获奖作品将在学校宣传栏进行展示。

八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印刷等，预计[X]元。

2. 评委费用：邀请评委的费用，预计[X]元。

3. 奖品费用：购买证书和奖品的费用，预计[X]元。

4. 比赛用品费用：购买比赛用纸、笔等书写工具的费用，预计[X]元。

5. 其他费用：布置比赛场地、活动组织等费用，预计[X]元。

九、注意事项1. 比赛用纸、笔等书写工具由主办方提供，选手不得自带。

书法比赛活动方案

书法比赛活动方案【热】书法比赛活动方案15篇一、指导思想：为传承和发扬中国书法艺术，验收学校国学经典诵读和写字教学成果，激发学生练习书法的兴趣，养成正确的.写字姿势和良好的书写习惯，能正确、熟练地书写正楷字，做到规范、端正、美观，特举行此次书法比赛。

二、比赛形式：硬笔书法和毛笔书法三、比赛时间：硬笔书法：一年级5月22日（本周五）下午第一节课。

二年级5月22日（本周五）下午第二节课。

三，五年级5月22日（本周五）下午第三节课。

毛笔书法：有特长的学生自行完成作品。

四、比赛内容：《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等。

五、比赛要求：硬笔书法：1、学生人人参与。

2、学校统一发放作品纸张，由班主任组织学生，在本班教室现场书写。

3、一二年级学生使用铅笔，三，五年级学生使用水性笔或钢笔。

4、各班主任从《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等中选定一篇内容，全班统一书写。

5、一二年级还将对学生书写姿势进行调查评比。

6、各班学生作品由班主任进行初评，选出十位学生的作品，于5月22日（星期五）5：00前送交年级组长，组长于5：30前上交美术组。

（逾期自误）毛笔书法：1、学生自愿投搞，用毛边纸或宣纸进行书写，内容以诗词、联句、成语或名言为主。

2、班主任集中作品，在5月25号（下周星期一）前送交美术组。

六、评比方法：硬笔书法：美术组分年级按实际情况和书写水平具体评出一、二、三等奖。

毛笔书法：美术组以投搞的数量按和书写水平具体评出一、二、三等奖。

一、指导思想随着国际交往的日益频繁和全球一体化的推进，作为国际语言的英语越发突显出其重要地位；为了更好地贯彻基础教育课程的精神，进一步配合《英语课程标准》的实施；进一步推进我校小学英语教学工作，强化英语教学，突出听、说能力训练，提高小学生学习英语的兴趣及综合运用能力，培养学生良好的听说习惯，特组织本次竞赛活动。

二、活动目的：为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，培养良好的.英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写的技能，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，促进学生的全面发展，为同学们提供一个展示自我的舞台，学校英语组特组织“笔下生辉”小学英语书法比赛活动，并通过此次活动互相交流，取长补短。

书写汉字大赛策划书3篇

书写汉字大赛策划书3篇篇一书写汉字大赛策划书一、活动主题“书写汉字，传承文化”二、活动目的通过举办书写汉字大赛，提高学生对汉字的认识和书写能力，传承和弘扬中华文化。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体学生六、活动流程1. 报名阶段在活动开始前，发布活动通知，邀请学生报名参加。

可以通过线上或线下的方式进行报名。

2. 初赛阶段根据报名情况，组织初赛。

初赛可以采用笔试的形式，考查学生对汉字的基本认识和书写规范。

3. 复赛阶段初赛结束后，选拔出优秀选手进入复赛。

复赛可以增加难度，如听写、默写等，进一步考查学生的汉字书写能力。

4. 决赛阶段复赛结束后，选拔出前几名选手进入决赛。

决赛可以采用现场书写的形式，让选手在规定时间内完成一篇汉字作品。

5. 颁奖仪式决赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。

七、活动规则1. 参赛选手需在规定时间内完成比赛内容。

2. 比赛内容包括汉字的书写、读音、释义等方面。

3. 评委将根据选手的书写规范、美观程度、准确性等方面进行评分。

4. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，不得作弊。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。

2. 对获奖选手颁发荣誉证书和奖品。

九、活动宣传1. 在学校官网、公众号等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。

3. 在学校宣传栏张贴活动海报和获奖名单。

十、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元十一、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免影响选手比赛。

2. 评委要公正、公平地进行评分。

3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动顺利进行。

篇二《书写汉字大赛策划书》一、活动背景随着科技的发展，人们越来越依赖电子设备，书写汉字的机会也越来越少。

为了弘扬中华文化，提高人们的汉字书写能力，特举办此次书写汉字大赛。

写字比赛策划书（6篇）

写字比赛策划书写字比赛策划书(6篇)时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。

策划书要写哪些内容呢？下面是小编为大家收集的写字比赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写字比赛策划书1一、活动背景：为了响应xx学院院团委、社团联合委员会“第四届社团文化节”的号召，丰富校园文化生活，给广大同学们提供一个展现自我的平台，提供一个锻炼自己的机会，提高学生的审美能力和审美情趣，展现大学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。

同时扩大书法的影响力，弘扬中华传统文化。

二、活动主题：xx学院第十届汉字书写大赛，书写经典，弘扬中华传统文化。

三、活动时间：xx年xx月社团文化节期间四、活动地点：xx学院xx楼与xx球场五、参与对象：xx学院、xx卫校、xx技校的全体同学六、参赛方式及要求：1、比赛项目：作品须使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写，书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。

比赛内容自定，但必须积极向上、健康。

2、要求：笔墨自备，纸张由书法协会提供，严禁舞弊，作品注明班级、姓名2、比赛流程:初赛(综合楼)、决赛(灯光球场)3、比赛方式:现场书写，现场作品评分4、颁奖七、活动的具体流程(一)赛前策划宣传1、目的：让同学们全面了解比赛内容，扩大汉字书写影响力，吸引更多参赛者。

2、要求：印刷宣传单，面向各个班级，全面宣传。

3、负责：宣传部的成员(二)赛前报名1、要求：认真、负责、清楚。

2、地点：木园一大树下、卫校、三鑫3、负责：宣传部负责木园一报名、会长、副会长负责卫校、三鑫报名(三)、决赛前准备由书法协会负责人和书法好手组织评选优秀作品，由组织部负责整理决赛名单，并安排决赛顺序，收藏部负责决赛作品的摆放收集。

(四)、材料准备1、要求：按时、按质、按量充分准备2、具体材料：四尺宣纸200张，A4纸300张，音响、话筒、音乐(五)、赛场布置:1、要求：全面到位、按时按量、有始有终、井然有序、团结合作2、地点：灯光球场，3、负责：副会长(付文飞)负责所有成员从教学楼南楼领取桌椅板凳(六)、活动经费:(系上申请、拉赞助)1、要求：清楚、明确，有具体的活动经费预算2、负责：财务部(杨绍波)(七)赛后善事:1、档案部收藏参赛作品，协会成员认真清理打扫赛场。