师生情作文600字(精选31篇)

师生情作文600字（精选31篇）
师生情作文篇1
看着一位位教我们知识，教我们做人而又辛勤的教师。

在教师节里，老师最想要得礼物就是我们的学习成绩，但还是有人为老师献上最美丽的鲜花。

大家快来看呀！这儿有一幅献花图。

图上有一位小女孩把刚从山上采来的野花，来到老师办公室窗前，悄悄把野花放到老师笔筒里。

你们看老师的办公室桌子上有台历、语文书、老花镜、笔筒、墨水、地球仪……每一件物品都代表着老师为我们付出的辛苦。

看到桌子上的老花镜，就知道老师已经教几十年的书了，而且教出来的都是有着较大成就能教几十年书的老师一定是一位和蔼可亲、平易近人的好老师。

在看看您用的红墨水批改出的作业；用红墨水写出的好文章；用红墨水写出优秀的教案。

您在几十年里，您白天忙着给同学们上课，晚上又忙着备课，您为我们批改到深夜。

可是您并没有白白操劳，您教出的人都是人才。

您对你的工作是那样认真负责，从来都不会有一丝粗心大意。

老师啊老师，您不分日夜的工作，都是为了我们，能让我们有条出路，能有出息。

老师，您就放心吧，我们大家不会让您失望的，有的人虽然当不上白领，但也不会走上什么歪路的！
老师，您也来看看这幅画吧，当您看到这幅画时，您也会感到无限的欣慰。

您会知道其实您的学生一直都是从心底里崇敬您，爱着你。

师生情作文篇2
我最敬佩的人，不是一位伟大的发明家，也不是伟大的科学家，而是我的班主任。

我们的老师戴着一副黑边眼镜、扎着一个小辫子、穿着很朴实也不刻意打扮自身，但她在我的心目中永远是最美的。

我敬佩她是因为，她不但培养我们优良的品质，还教会了我们很多做人的道理。

有一件学习中的事，让我至今记忆忧新，有一次我们考完四张小卷，考完后老师把卷子发了下来，我一看错了不少题，可是我连一张小卷都没有改完就放学了，我们的班主任老师却不厌其烦的带我们没改完小卷的人去办公室继续改题，只要有一点不会的题老师就会细心的给我们讲解，直到我们弄明白为止。

老师在平时上课同样教了我们很多的学习方法，我记得最牢固的是用画图法解题，我只要有不懂的数学题就会想到老师教我们的画图法，来解题，也慢慢地就体会到了画图法的好处。

老师还为我们组建了学习小组，让我们的学习更有劲、更能互相鼓励，同时也起到了互相监督的作用，我们老师平时判作业时更是一丝不苟，连一点点小小的差错都不漏掉。

而且还要一件事没告诉你们，那就是老师第一天接我们班时说的几句话：装三天是开始，装七天是改变，装十天是巩固，装二十一天是习惯。

感谢老师，其实不需要过多的言语。

下课时，遇见了老师，我们的一句“老师好”便会让她露出笑容；简简单单的一个动作，一句话，一个表情，便是她最大的欣慰。

感谢老师，其实也就这么简单，我们只有取得好成绩，则会让她更加的欣慰。

师生情作文篇3
老师就像辛勤的园丁，栽培我们这一颗颗青翠的小树，让我们在阳光下成长，变得更加挺拔，茁壮。

记得在小学三年级我是一个十分顽皮的孩子。

在一天，中午放学后，我家里没有人，这可让我在吗办？这是我的老师张老师，她好像看透了我的心，对我说：“陈海龙，跟我来吧。

”我呆了一会儿，跟了上去。

坐在老师的车上，一向十分严肃的张老师竟然和蔼可亲得对我说话……
到了张老师家，张老师放下包，领着菜，一下子“冲”进厨房，开始做饭。

只过了一会儿，桌子上就摆满了菜，张老师就喊我过来吃饭。

我望着张老师和蔼可亲的面容，又闻到了饭菜散发出来的气味，我狼吞虎咽起来。

就这样，我吃饱了，休息片刻，我就去上学的。

到了下午，在张老师上课的时候，我的头不知道怎么了，十分眩晕。

这可吓坏了张老师，张老师立刻把我送到附近的一家医院去，在路上，张老师问我中午吃没吃别的东西，我说有……
到了医院，经过了医生检查，医生说我吃了不卫生的东西，这可让张老师着急死了，她急忙地问：“有什么可以弄好？”医生说，我需要挂水。

就这样，我打了针，还在挂水的时候睡着了，睡得十分香甜……
在不知不觉中，已经到了6点钟了。

我模糊的睁开双眼，发现我在张老师的办公室了，而张老师却一直看着我，我感动得流下了眼泪。

张老师就是这样，在课堂上，她十分眼严厉，已有学生讲话，她就大声指出；然而在生活中，她却无时无刻不在暂估我们的生活，让我们茁壮成长。

这让我想到了最能赞美老师的一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”
师生情作文篇4
又一个教师节到了，我想表达对您节日的祝福。

因为您是我除了妈妈外最尊敬的女性，既是良师又是慈母，不但教给我知识，更给了我无尽的关爱。

老师，就像辛勤的园丁，精心地培育着我们这些花朵，是您精彩的每一节课，把我们这些渴望知识的同学们带入了知识的殿堂，是老师的讲解让我们插上了想象的翅膀，翱翔在文学的天空里。

还记得老师讲的那堂《野荷塘》，将文字变成了一幅幅画面，让我领略了诗情画意般的美。

从此我喜欢了文学，决心长大后当一位作家，用文学传递生活中美。

老师您教过我们一句话：“学春春蚕吐丝丝不断，做蜡烛照路路通明。

”这句话不正是老师您的写照吗？正是您的引路，您的奉献，才有我的健康成长。

老师，我想对您说句悄悄话，我想趴您耳边说一声：“妈妈！”还记得上学期军训，父母不在身边，只有老师您来照顾我们的生活。

吃饭时，给我们盛饭，站队时，您仔细地检查我们穿没穿好衣服。

傍晚时，我去活动室写作文，“蚊子大军”向我空袭，我左躲右闪，可还是没有逃出它们的“魔掌”，我被叮了14个大包。

您看见了，便每天不厌其烦地
给我擦药。

望着您那慈爱的目光，享受着您温柔的抚摸，我当时真想喊您一声“妈妈”。

老师，您不是绿叶却在滋养花朵，您不是红烛却是可以照彻心灵，因为在我眼中映出的永远是您是身影。

雄鹰感谢长空，因为长空让它翱翔，花儿感谢阳光，因为阳光让它怒放，草儿感谢雨露，因为雨露让它成长，我要感谢您，因为您的教诲和关爱让我健康成长。

师生情作文篇5
情，是连接人与人之间的载体，因为有情，一切才会如此美好。

世间存在的情，无法用言语表达，例如亲情、友情、还有一种生情。

学校是我们第二个家，而老师则是我第二任父母，我在他们的陪同下，走向未来，共创辉煌。

老师是那无私奉献的蜡烛，牺牲了自身，照亮了别人；老师是那辛勤的园丁，用尽自身一生的心血，培育着祖国的花朵，无微不至的关爱着它，呵护着它，把它们当作自身的儿女一样爱着……
人都说，父母给予了我们一切，而老师又何尝不是，奉献了一切呢？都说父母的爱无私而伟大，因此说父母恩情大于天，深似海，无以为报，但，我们不能忘记师生情，与老师一起学习，探索的场景，又怎能忘记？
因为有老师，我变得博学多识；因为有老师，我了解了人类进化的历程，因为有老师，我学会了如何做人做事……因为有老师，我们的生活才会变得如此丰富多彩，与老师一起经历了如此多的事情，老师的身影，老师的一举一动，甚至一个微笑都已深深地牢记在我们的心里，尽管，在学习中与老师会有一些小磨擦，不愉快，但这些并不能阻止我爱我们老师！
老师就像是我的朋友，我前进道路中的一面镜子……我爱老师，像老师爱学生一样，即使将要与老师分离，但隔不断我们之间的感情，我们的师生情分，永不止息。

师生情作文篇6
老师，是辛勤的园丁，关怀学生，无微不至;老师，是火红的蜡烛，燃烧自我，照
亮别人。

在我读小学的阶段中，遇见过很多老师，但我永远忘不了我以前的班主任——邱老师。

三年级时，邱老师才调来当我的班主任，和她相处的两年里，我尝遍了酸甜苦辣。

酸
邱老师为了让我们能在每次考试都得到好成绩，夜里一向上网查找资料，一有空就去新华书店找书买给我们。

结果，邱老师近视了，她那双大眼睛失去了光泽，被眼镜挡着，再也没以前那美丽了。

可她却说：“没关于系，可是你们可别近视咯!”我
听了后很心酸。

甜
邱老师经常和我们玩游戏。

有一次，我们玩打野鸭，我们当野鸭，老师当猎人，用球打我们。

我们东躲西藏，但还是躲可是老师的火眼金睛，老师还不时为我擦去汗水，那时我心里真甜。

苦
有一次，一个男同学偷别人的钱被发现了，邱老师明白后十分生气，用教鞭打那个同学，被偷人说：“都是你这个老师教不好!”老师听了，拿起教鞭，一边打自我，
一边说：“是我管教不严，是我错，都是我的错。

”我的心好苦，真舍不得看老师那一只红肿的左手。

辣
“邱老师怀孕了!”随着这个消息，我才明白：邱老师怀了孩子。

我们很高兴，当然，邱老师和她的丈夫也很开心。

我本以为邱老师会请假，可她没有。

直到生下孩子，她从来没请假过。

八个多月来，邱老师天天挺着大肚子从水南来到学校。

直到一月份，邱老师因孩子就快出生而请假了。

考完期末考试，我们便去看老师。

老师生了一个男孩!而邱老师却没有说孩子的事，只是说：“你们考得好吗?”我的心立刻辣辣的，很不舒服。

此刻，我转学了，可我永远不会忘记跟邱老师相处的日子，我会永远记住这段师生情。

师生情作文篇7
我的老师对我们情似彩虹、似雨伞、似明月。

我的老师王老师是一个平凡的人，她扎着马尾，鼻梁上架着一副小巧的眼镜。

那眼镜便是她博学的标志。

王老师是一个非常严格的人，对我们要求很严，不能有一点怠慢。

因此同学们和老师不太交往，只有碰到难题，才会硬着头皮去问老师。

也因此，我们上课特别认真，我们班的成绩特别好。

可是有一次，我知道王老师竟然那温柔。

那是一个星期五早上，天阴沉沉的，看起来像要下雨了。

出门时，妈妈说：“出门
把伞带上。

”“不啦，不啦，又没有下雨。

”说完，我就跑出了家门。

到了学校，我发现同学们都带着伞，唯有我我心里一直暗暗祈祷着不要下雨，可是天公不作美，在上第四节课时，天上轰隆隆地响了几声雷，紧接着便下起雨来。

我默默想着：妈妈一定要来接我。

可到了放学，妈妈没有来接我，等了一个十分钟，又等了十分钟，我很焦急。

这时，身边响起了一个了解的声音：“没带伞吗？正好我和你同路，我送你吧！”我扭头一看是王老师，我发现此时的王老师竟是那温柔。

我和王老师打着伞，一起走着，老师用左臂把我搂在她的怀里。

在这个雨中，我和老师并肩依靠在一把伞下，背后留的不是脚印，而是感情。

师生情作文篇8
世界上，万物有之根源。

秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情;挺立的大树在育林
人的培育下碧玉滴翠;雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。

而当今遍世桃李，更离不开
教师的谆谆善诱!
她是谁教师，是您!是您教会我们怎样做人做事，是您在我人生的旅途上点燃期望
的火把，是您让我在知识的海洋里游荡!从一年级的拼音生字到五年级的中华历史，从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员，从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。

这些，无不包含您无微不至的教导!
教师，您还记得四年级的暑假吗
那时，正是赤日炎炎的夏天。

烈日似火，大地像蒸笼一样，热得人喘可是起来。

您和梁教师顶着火热，带领我们去参加网球比赛。

数个骄阳似火的中午，您为了我们去给我们买水解渴;数个雄鸡报晓的黎明，您睁开惺忪的眼睛，叫我们起床。

多少
个炙热天气的辛勤苦练，多少个披星戴月的滴滴汗水。

刘教师，您犹如不知疲劳的
机器，犹如春天的滴滴细雨，犹如精益求精的雕刻家。

最终，经过您千辛万苦的训练，我们取得了优异的成绩，每个人都获得了名次。

这是，您的眼中闪着激动的泪光，那是辛勤换来的成功，那是汗水换来的胜利!
教师，当我孤独迷茫的时候，您是闪亮的灯火，烛照我前进的方向;当我苦恼困惑
的时候，您是温暖的烛光，抚慰我心灵的寒冷;当我悲痛其累的时候，您是激昂的
鼓点，鼓励我冲过前面的障碍。

刘教师，您永远是我的教师，永远都是……
师生情作文篇9
我们新来的教师是个女大学生，她教我们语文。

她还在上大学。

教师长得很漂亮，卷着的黑黑的头发，两只眼睛炯炯有神，说起话来悦耳动听。

我们五五班的学生都十分喜欢她!
教师来了以后，我们五五班就添了一些活跃气氛。

上课同学们都认真听讲，作业也认真完成，她也十分认真的教育我们，培养我们。

在办公室，也帮苏教师努力改作业。

调皮的同学下课也不打闹了，在哪呢在陪着她聊天、谈笑呢!按班主任苏教师
的话来说，她是原先调皮的五五班的救星。

可一学期之后，我们听到一个令全班震撼的消息——教师要走了!
全班整整沉浸在默默无语里一分钟，谁也不相信这是真的。

最喜欢她的那些同学快哭了……
今日，是我们跟教师的“离别日”，教师来了，她的脸色很难看，像是以泪洗面过。

说她要走了，让我们不要太悲痛!可是，我们还没有哭，教师她却已经潸然泪下了，但她却不住的掩饰自我，让同学们看不到她的悲痛。

我们为她开了个欢送会，可是没有一个同学是在“欢送”她。

我们把礼物，祝福送给了她，还是没有表尽我们的情谊。

这一刻对她来说，这是她人生中很重要的一刻。

半个小时后，教师真的要走了，这就是我们分别的时刻了，霎那间，同学们都哭了，很悲痛，很悲痛……
教师，虽然你走了，可是我们不会忘记你给予我们的知识，我们会永记心头，不管怎样样也不会忘记!不管您身在何方，您还是我们的教师!教师，我们五五班的学生
爱您，永远爱您!
师生情作文篇10
那是20xx年XX月1日，我踏入学校的第一天，刚走进教室就看见了高高瘦瘦的、披着长头发的、漂亮的女老师。

她，就是我们七十四班的班主任——龚老师。

龚老师上课非常有趣，同学们都喜欢听。

有一次上课，题目是《西瓜》，龚老师竟然抱来了一个又大又圆的西瓜，同学们一阵欢呼，馋得直流口水。

龚老师让我们仔细观察西瓜的颜色、外形，然后把西瓜切开让我们观察西瓜的瓤和籽，接下来让我们品尝西瓜的甜美味道，最后让我们把观察到的，品尝到的都写下来，结果同学们的习作《西瓜》都是“优加红旗”。

龚老师对我们充满了母亲般的慈爱与关怀。

那一天，我高兴地告诉她：“过几天就
是我八岁生日了”。

可这句“随便”的话被龚老师记入了脑海，在我生日那天收到了
龚老师送给我的礼物——《我的第一套百科全书》，这是我收到的最好的生日礼物。

我心里暗暗下决心，一定要好好学习来回报我的老师！
当然，龚老师也有“凶”的时候。

当我们上课不认真的时候，她会狠狠地批评我们；当我们的作业写得很马虎的时候，她会叫我们重做；当我们作业没完成的时候，她非得要我们补上……
龚老师，两年多来，您教我们知识，教我们做人的道理，教我们从小树立伟大理想，把我们从一个不懂事的孩子养成了一名优秀的少先队员。

我们虽然有时候有点儿淘气，但都从心底里深深地爱着您！在教师节来临之际，我们要大声对您说：“节日
快乐！”
师生情作文篇11
人与人之间有很多种感情，有兄妹之情，有父母亲情，有同学之间的友情等等。

但，最令人难忘的是老师与同学之间的感情——师生情！
老师对我们很宽容，从来都不会骂我们，总是面带微笑上课，当我们犯一些小错误时，老师总是给我们讲道理，让我们有改正错误的机会。

老师上课很有趣，记得上二年级的时候，有一堂课讲《不要随意给陌生人开门》，老师和班上的一名同学在课堂上表演，老师扮演陌生人，把一条红领巾系在她的头上，逗得全班同学哈哈大笑。

这些搞笑的动作吸引了我们，既活跃了课堂气氛，又让我们学到了：当一个人在家的时候，不要轻易给陌生人开门。

老师对我们要求也很严格，每次预习，老师都要亲自检查，时间长了，每个同学都养成了自觉预习的好习惯，上课就容易听懂老师讲的知识。

老师像美的耕耘者，美的播种者，用知识的雨露滋润着我们，让我们像小树一样茁壮成长。

几年来，老师不但教给我们知识，还教会我们文明礼貌，教会我们爱护环境，教会我们爱护小动物，教会我们……，把我们从一个不懂事的小孩养成一个优秀的少先队员。

几年来，不知道老师付出了多少艰辛的劳动，给了我们多关心和呵护。

老师对我们无私的爱，我们在心里默默的记着。

每年教师节的时候，我们都会做美丽的贺卡送给老师，今年的教师节，我们还在教室里进行诗歌朗诵，以表达我们对老师的感激之情。

我们的师生之情，就像小溪流水一样，涓涓细长。

师生情作文篇12
有人说：“老师的爱像路灯，照亮我前方的路程。

”可我认为，老师的爱像一杯温水，温暖着我的心。

记得那是一次期末考试，监考老师在教室里行间巡视着，大家都在安静地作答试卷，教室沉浸在紧张的气氛中，只听见钢笔在纸上书写的沙沙声。

我也不敢松懈，大脑飞快地运转着。

突然，我的肚子一阵隐隐作痛，我并没有被它所影响而是继续在认真的答题，过了一会儿，它又一次的疼了起来，这次肚子像被刀绞一样痛之入骨，我咬着牙坚持作答试卷，以为很快就会过去的，可这次疼痛像影子一样纠缠着我，而且越来越痛了，我的五脏六腑像被揉在一起久久不能分开，我开始紧张，担心考试，额头上冒出了豆大的汗珠，我实在坚持不住了，为了不影响其他考生，我用手捂着肚子趴在桌上，这时监考老师走过来轻声地问“你怎么了，哪里不舒服呀？”“没事，肚子有点疼。

”
我回答道，老师一听，转身走进办公室，不一会儿，她端着一杯水走了过来，递给我说：“喝杯温水吧，或许会好些，实在不行就去上趟厕所，看能不能缓解疼痛，
我接过温水，点点头。

虽然说只是一杯普普通通的温水，但它包含了老师对我无微不至的关爱。

喝完一杯温水后，我的肚子像施了魔法一样，很快不疼了，我开始继续认真答题，最终考出了优异的成绩。

如果没有那杯温水，我可能连试卷都答不完，更别提什么优异的成绩了。

我永远不会忘记那一刻和我的监考老师——陈老师。

师生情作文篇13
转眼间，小学就毕业了，回想起老师和同学们，真的是不舍呀！特别是我的班主任陈老师，我要感激她一辈子。

记得那是一个大雪天，班级里没有暖气，冻得我治咳嗽，老师看见了，上前对我说：“怎么了？”我看了看自身的衣服，最终，没出声。

老师发现了我的动作，急忙脱下了大衣让我穿我说：“那怎么行呢？”
老师对我笑了笑，说：“你要这样咳嗽的话，我恐怕连课都讲不了了！”我只好穿上了，我感觉老师给我穿的不是大衣，而是“爱”，你们说呢？
还记得那时候我得了水痘，我的心情也不好，因为马上就要期末考试了，为此，我一整天都闷闷不乐，妈妈也因为考试而着急。

那天晚上，我突然听到一阵敲门声，开门一看，原来是陈老师，陈老师一进来，就说道“你的病好点了吧！我来给你补课！”说完，便从包里拿出了一袋水果和教科书，讲完一页便问道：“懂了吗？”我点了点头，老师就开始讲下一页。

讲完后，已经八点了，我和妈妈才知道老师还没有吃饭，我们便想把老师留下吃饭，但老师却说：“关心孩子吧！我先走了！”送走了老师我才知道，外面下着倾盆大雨，老师只穿了件单薄衣服。

虽然我小学毕业了，但班主任陈老师还是一直都在我身边，给我力量，给我温暖。

我要像陈老师那样做个好老师！
师生情作文篇14
有人说：“无言的情，更深沉、更浓……”爱的久，这就是师生情。

师生之情要像老酒一样越久越好，那股香，是真让人回味。

那味儿，更是让人思绪万千。

记得有一次，我参加作文比赛，因为老师知道我家没有电脑，因此要帮我发上去。

但，我却信心十足地说：“不用，我上我大伯家发去。

”放学后，我像离弦的箭一样飞速向大伯家跑去，到大伯家后，不管三七二十一，赶紧打开电脑发作文，我真的自身发上去了。

等到第二天上学，我迫不及待的问王老师收到没有，可老师却说没收到，我高兴的心情一下被抛到九霄云外，垂头丧气地回到了座位上，大脑一片空白，心里犯起了嘀咕——怎么没收到呢？这可怎么办？这时，我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。

中午放学回到家，我马上跟妈妈说了，可妈妈也不顺我意地说：“你看，完了吧，人家王老师要帮你弄，可你却非要自身发，结果没成功，今天中
午直接把作文带到学校去，让王老师直接帮你发上去吧。

”于是中午上学，我急不
可待向老师说明情况，老师听后二话没说，把作文带回了家，利用休息时间帮我把作文发了上去，替我收拾了残局。

我从心底感谢老师。

老师就像我心里一盏不灭的航灯，照亮了我前进的路，就让这丝丝沁人心脾的爱化作一曲美妙的“师生情”吧！
师生情作文篇15
张炜老师，给予我们甘霖，使我们茁壮成长；老师，给予我们光明，使我们一片辉煌；老师，给予我们天空，使我们自由飞翔……我与老师之间发生了许很多多温馨的故事，它们如小精灵一般，构成的是学生与老师之间真挚而又久远的师生之情。

我从小时候开始，握笔的姿势就一直不太对，无论谁跟我说我都当成是耳旁风，总是“东耳进、西耳出”，一点都不当回事儿。

就这样一过就是五年，我的握笔姿势一点儿也没有改变。

记得六年级的一次写字课上，大家鸦雀无声，都在舒缓的音乐声中一笔一画地认真地写着字，整间教室中弥漫着一种惬意。

这时，班主任戴老师驻足在我的桌前，抚摸着我的头，轻轻地对我说：“咦？你的握笔姿势好像不太规范，让我来教教你，正确的姿势应该是这样……”说完，戴老师拿过我手中的笔，摆出
正确的姿势来给我看，还握住我的手带我用正确的姿势写了几个字，做完她还说：“你一定要改正过来，不然会影响你写作业时的速度的。

”我被戴老师给说服了，每天回家都用正确的姿势来写作业，虽不太习惯，但我还是一直坚持了下来，后来的几天里，戴老师又不止一次地帮我调整着姿势，终于在我们的共同努力下，我改正了自身的握笔姿势！
后来，戴老师在班上表扬了我，我的心里是多么得激动！谢谢您戴老师，是您给予了我希望，使我步步走向成功！师生之情永生难忘！那一件件温馨的故事，给予我的是心灵的温暖和无限的动力！
师生情作文篇16
还记得吗，生平第一次走进学堂，是谁在欢迎我们？还记得吗是谁手把手教我们握笔教我们写字……是老师啊！古语曰“一日为师，终生为父”，这是教育我们要像爱戴父亲一样爱戴自身的老师。

教室里，一支支蜡烛在闪烁，点亮了一颗颗真挚的心，上演了一场温馨的烛光情……
“嘘，小声点，丁老师就要来了。

”张同学透过门缝看着外面，示意大家安静，今天是丁老师生日，我们给老师买了蛋糕，想给老师一个惊喜，每位同学都捧着一枝点燃的蜡烛，站成一排，静静地等待着老师到来。

“咚咚咚，咚咚咚……”一阵阵清脆的脚步声回荡在门外，老师来了，门“吱呀”的一
声开了。