三年级数学上册《分数的初步认识——几分之一》课件
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１ －
4
它们俩谁吃的多？为什么？
第第二二十十七七页页，共共3399页页。。
你能从这些图中发现什么吗？
１
１
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４
１ －
８
２
１
１
１
－＞－＞－
２
４
８
平均分的份数越多，每份就越小。
第二第十二十八八页页，，共共393页9。页。
用分数表示图中红色部分，并 在 里填上“ ”或“ ”。
1
1
4
5
第二十九页，共39页。
生活中有那些地方可以用分数表示呢？ 让我们一起走进生活，寻找分数！
第三第十三十二二页页，，共共393页9。页。
第三第十三三十三页页，，共共39页39。页。
第第三三十十四四页页，共共3399页页。。
请同学们下课后观察生活中哪些地方可以用分数表示， 回家后说给你的爸爸、妈妈听，好吗？
第三第十三五十五页页，，共共39页39。页。
第十九页，共39页。
德国
第第二二十十页页，，共共3399页页。。
乌克兰
波兰
俄罗斯
德国
毛里求斯
第二十一页，共39页。
巴拿马
一、看图估一估，填上合适的数。
1
—12 —31 —16
第二十二页，共39页。
二、判断题
（1）
1
—4 没有平均分
（）
1
（2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它的 。 （— ）
不一定是平均分
第一第页一页，，共共393页9。页。
一天，狗哥哥和狗弟弟一起去超市 买食物，它们买到了４个大 。
狗哥哥说：“我要吃３个。”狗弟 弟说：“不行，我们应该一样多。”
你说它们应该怎么分？
每只狗分到( 2)个。
第第二二页页，，共3399页页。。
第二天，狗兄弟又一起去超市
买食物，这次，它们买到了２个
大
，它们每只狗可以分得
再写分母，
最后写分子。
1
分子
分数线
2
分母
读作：二分之一。
第九页，共39页。
第第十十页页，，共3399页页。。
进入
动手做一做
折出一个正方形的
1 4
方法一
第第十十一一页页，，共共3399页页。。
方法二 方法三
1
1
4
1
4
1
4
4
第十二页，共39页。
返回
1
1
4
4
1
1
4
4
第十第三十三页页，，共共393页9。页。
用分数表示图中红色部分，并 在 里填上“ ”或“ ”。
1
1
6Hale Waihona Puke 3第三第十三十页页，，共共393页9。页。
课堂小结
本节课你学到了哪些知识？
1、要得到一个分数,必须平均分。
2、把一个物体（图形）平均分成几份，
每份就是它的几分之一。
3、分数的写法、读法及各部分的意义。
4、平均分的份数越多，每份就越小。
第三第十三十一一页页，，共共393页9。页。
7
（3）把一根绳平均分成3段，每一段是它的 。（—1 ）
3
第二第十二三十三页页，，共共39页39。页。
三、下列图形中涂色部分的表示方法对吗？
()
()
()
第二十四页，共39页。
()
四、用分数表示下面各图中的红色部分。
1 （ ）
————
3 （ ）
1 （ ）
————
5 （ ）
1 （ ）
————
6 （ ）
１ －２
把月饼分成2份， 这样表示对吗？
第六第六页页，，共共3399页页。。
把一块蛋糕平均分成三份,每份是
它的( )分之一,写作 1 。 ()
第第七七页页，，共3399页页。。
把一块蛋糕平均分成三份,每份是
它的(三 )分之一,写作 1 。
( 3)
第八页，共39页。
分数的写法
分数的写法：
先写分数线，
1 （ ）
————
4 （ ）
第二第十二五十五页页，，共共39页39。页。
五、下面图形的阴影部分表示几分之几？
（）
（） （） （） （）
第第二二十十六六页页，共共3399页页。。
小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想 用我们今天学习的分数，它们都想吃的多。小 猴子想：“我要吃这个西瓜的 。”小猪想： “我１ － ２ 肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的 。”
第三第十三六十六页页，，共共39页39。页。
（ １）个。
第三第三页页，，共共3399页页。。
第三天，狗兄弟又一起去超市买
食物，只买到了１个大
。两只
狗傻眼了，应该怎么分呢？
每只狗分到( )个。
半
第第四四页页，，共3399页页。。
１－２ 读作：二分之一
半个 半个
把一个
平均成分２份，
每１份是它的二分之一，写作 。1 2
第五第页五页，，共共393页9。页。
返回
1 4 1 4 1 4 1 4
第第十十四四页页，，共共3399页页。。
返回
欣赏世界各国国旗
乌克兰
第十第十五五页页，，共共339页9页。 。
俄罗斯
第十第六十六页页，，共共393页9。页。
巴拿马
第十第十七七页页，，共共339页9页。 。
毛里求斯
第十第十八八页页，，共共339页9页。 。
波兰
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它们俩谁吃的多？为什么？
第第二二十十七七页页，共共3399页页。。
你能从这些图中发现什么吗？
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平均分的份数越多，每份就越小。
第二第十二十八八页页，，共共393页9。页。
用分数表示图中红色部分，并 在 里填上“ ”或“ ”。
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第二十九页，共39页。
生活中有那些地方可以用分数表示呢？ 让我们一起走进生活，寻找分数！
第三第十三十二二页页，，共共393页9。页。
第三第十三三十三页页，，共共39页39。页。
第第三三十十四四页页，共共3399页页。。
请同学们下课后观察生活中哪些地方可以用分数表示， 回家后说给你的爸爸、妈妈听，好吗？
第三第十三五十五页页，，共共39页39。页。
第十九页，共39页。
德国
第第二二十十页页，，共共3399页页。。
乌克兰
波兰
俄罗斯
德国
毛里求斯
第二十一页，共39页。
巴拿马
一、看图估一估，填上合适的数。
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—12 —31 —16
第二十二页，共39页。
二、判断题
（1）
1
—4 没有平均分
（）
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（2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它的 。 （— ）
不一定是平均分
第一第页一页，，共共393页9。页。
一天，狗哥哥和狗弟弟一起去超市 买食物，它们买到了４个大 。
狗哥哥说：“我要吃３个。”狗弟 弟说：“不行，我们应该一样多。”
你说它们应该怎么分？
每只狗分到( 2)个。
第第二二页页，，共3399页页。。
第二天，狗兄弟又一起去超市
买食物，这次，它们买到了２个
大
，它们每只狗可以分得
再写分母，
最后写分子。
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分子
分数线
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分母
读作：二分之一。
第九页，共39页。
第第十十页页，，共3399页页。。
进入
动手做一做
折出一个正方形的
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方法一
第第十十一一页页，，共共3399页页。。
方法二 方法三
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第十二页，共39页。
返回
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第十第三十三页页，，共共393页9。页。
用分数表示图中红色部分，并 在 里填上“ ”或“ ”。
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6Hale Waihona Puke 3第三第十三十页页，，共共393页9。页。
课堂小结
本节课你学到了哪些知识？
1、要得到一个分数,必须平均分。
2、把一个物体（图形）平均分成几份，
每份就是它的几分之一。
3、分数的写法、读法及各部分的意义。
4、平均分的份数越多，每份就越小。
第三第十三十一一页页，，共共393页9。页。
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（3）把一根绳平均分成3段，每一段是它的 。（—1 ）
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第二第十二三十三页页，，共共39页39。页。
三、下列图形中涂色部分的表示方法对吗？
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第二十四页，共39页。
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四、用分数表示下面各图中的红色部分。
1 （ ）
————
3 （ ）
1 （ ）
————
5 （ ）
1 （ ）
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6 （ ）
１ －２
把月饼分成2份， 这样表示对吗？
第六第六页页，，共共3399页页。。
把一块蛋糕平均分成三份,每份是
它的( )分之一,写作 1 。 ()
第第七七页页，，共3399页页。。
把一块蛋糕平均分成三份,每份是
它的(三 )分之一,写作 1 。
( 3)
第八页，共39页。
分数的写法
分数的写法：
先写分数线，
1 （ ）
————
4 （ ）
第二第十二五十五页页，，共共39页39。页。
五、下面图形的阴影部分表示几分之几？
（）
（） （） （） （）
第第二二十十六六页页，共共3399页页。。
小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想 用我们今天学习的分数，它们都想吃的多。小 猴子想：“我要吃这个西瓜的 。”小猪想： “我１ － ２ 肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的 。”
第三第十三六十六页页，，共共39页39。页。
（ １）个。
第三第三页页，，共共3399页页。。
第三天，狗兄弟又一起去超市买
食物，只买到了１个大
。两只
狗傻眼了，应该怎么分呢？
每只狗分到( )个。
半
第第四四页页，，共3399页页。。
１－２ 读作：二分之一
半个 半个
把一个
平均成分２份，
每１份是它的二分之一，写作 。1 2
第五第页五页，，共共393页9。页。
返回
1 4 1 4 1 4 1 4
第第十十四四页页，，共共3399页页。。
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欣赏世界各国国旗
乌克兰
第十第十五五页页，，共共339页9页。 。
俄罗斯
第十第六十六页页，，共共393页9。页。
巴拿马
第十第十七七页页，，共共339页9页。 。
毛里求斯
第十第十八八页页，，共共339页9页。 。
波兰