散步1

再见
（ （ （ （ ）的家庭 ）的母亲 ）的“我” ）的妻子
（
）的儿子
请通过你对课文的理解，从不同的角度说说你 从这篇文章中读到的深刻内涵
通过
，我感受到了
（多角度思考，找根据）
。
尊老
老人 ——
责任
我、妻子
爱幼
孩子——
阅读鉴赏
找出你 感受最深， 觉得最值得 体味的句子， 读出来，并 说说你的感 受。
下面同学们自读课文，把你认为有价值的问
题提出来。
1.开头“我们在田野散步：我，我的母亲，我 的妻子和儿子”可不可以将顺序调换？ 2.课文写一家人散步为什么还要描写景物？
3.文章结尾为什么说“我背上的同她背上的加 起来就是整个世界”？ 4.本文有很多对称句，说说它的作用。
小结
亲爱的同学们，家是一个幸福的摇篮，需 要我们去用心呵护；家更是一副沉沉的担子， 需要我们用责任来担当。只有这样，我们才能 撑起一片爱的天空，营造一个幸福的家园。一 个家是如此，一个国家，一个民族更是如此啊!
散
步
一、预习检查
戚
熬
qī
aó
分歧 霎时
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qí
shà lí n
各得其所
水波粼粼
二、整体感知
1.请同学们体验作品的语感和情感。 2.课文写了什么内容? 我们一家四口在初春的田野散步。
三.合作探究
请同学们带问题读课文 1.在散步过程中发生了什么事？ 2.“分歧”是如何解决的？
3 、请你给这个家庭及家庭中的 四个成员分别加一个修饰语：
4.体悟写法
像这样通过一件小事去反映一个大的 主题，请你给这种写法取个名字。
以小见大
亲爱的同学们，轰轰烈烈的人生固然是 美丽的，但我们普通人的生活中也不乏感人 的故事。下面请大家联系自己的实际，谈谈 自己家庭生活中平凡而感人的事。
四、质疑体悟
课文讲的故事很平凡，语言也朴素平易。
但这看似平淡的语言却蕴含着真挚的感情。