《寓言四则——蚊子和狮子》课件(共15张PPT)

“慧”写寓言
如果蚊子将要送命的那一刹那，一阵风 吹破了蜘蛛网，蚊子幸运的逃出来，那么， 蚊子会有怎样的想法和经历呢？请续编寓言 故事并简要阐述理由。
推荐阅读：
古希腊的《伊索寓言》 十七世纪法国的《拉·封丹寓言》 十八世纪德国的《莱辛寓言》 十九世纪俄国的《克雷洛夫寓言》
世界四大寓言
提示：可以从不同角度阐释寓意。
1.这个故事告诉我们一个简单而又深刻 的道理：骄兵必败。
2.这个故事告诉我们：不要被一时的胜利冲 昏头脑而得意忘形，自鸣得意的后面也许是灾 难。
3.这个故事给我们以这样的警示：有了小 小的成绩之后，不要飘飘然，否则有可能撞 到意想不到的致命的“网”上。
4.这则寓言告诉我们：发挥自己的优势针对 对方的劣势就可能取胜、忽视自己的劣势不避 对方的优势就可能失败。
“慧”读寓言
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不 比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪 子(zhuᾰ zi)抓，牙齿咬吗？女同男人打架，也会这么干 。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量(jiào liàng) 较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没 有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊 子战胜了狮子，又吹着喇叭(lᾰ ba) ，唱着凯歌飞走，却 被蜘蛛网粘(zhān) 住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说， 自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消 灭了。这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打 败的人。
学习活动二：语言赏析
默读课文，圈点勾画出文中有表现力的字 词句，并进行赏析。 （语言赏析的方法：阐释法。在具体的语言 环境中分析某处语言是怎样表现了人物或情 景的。）
语言赏析的格式示例：
1.……生动地描绘出了…… 。 2.……只……个字，就把……表现了出来。 3.……表现出……，表现出……。 4.初看起来， ……；细品起来， ……。 5.这……，不仅写出了…… ，也点明…… 。 6.……是传神之笔，活画出 …… 。
知识卡片二：关于《伊索寓言》
……是传神之笔，活画出 …… 。 蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过， 不料被这小小的蜘蛛消灭了。 狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。 “慧”读寓言
情节概括：分为两个情节 提示：可以从不同角度阐释寓意。
这个故事告诉我们一个简单而又深刻的道理：骄兵必败。 ……表现出……，表现出……。 常用最后一句话点示故事的意味。
蚊子和狮子 蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。 狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
网） 内容大部分与做人处事有关；
如果蚊子将要送命的那一刹那，一阵风吹破了蜘蛛网，蚊子幸运的逃出来，那么，蚊子会有怎样的想法和经历呢？请续编寓言故事并 简要阐述理由。 （可以用一句话概括，也可以划分寓言故事的情节，然后分情节进行概括。 这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。 ”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。 这个故事告诉我们：不要被一时的胜利冲昏头脑而得意忘形，自鸣得意的后面也许是灾难。
蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
一句话概括：蚊子打败狮子却被蜘蛛网粘住。 十八世纪德国的《莱辛寓言》
这个故事告诉我们：不要被一时的胜利冲昏头脑而得意忘形，自鸣得意的后面也许是灾难。
蚊子：勇敢聪明 骄傲自大 目中无人
你要是愿意，我们来较量
较量吧！
……表现出……，表现出……。
读得有板有眼 读出故事味（读好重音）
“慧”读寓言
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不 比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪 子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比 你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹 着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子 气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又 吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将 要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过， 不料被这小小的蜘蛛消灭了。
蚊子和狮子
《伊索寓言》
知识卡片一：关于“寓言”
寓言，是用假托的精短故事来表现某种道 理，达到劝诫、教育、警示或讽刺目的的文 学作品。寓言最突出的特点是以比喻性的故 事寄寓意味深长的道理。寓大于小，寓庄于 谐，言近旨远，耐人寻味。
知识卡片二：关于《伊索寓言》
《伊索寓言》： 世界上最古老的寓 言集；文中角色大多是拟人化的动物； 内容大部分与做人处事有关；常用最后 一句话点示故事的意味。
读得有腔有调 读准字音
“慧”读寓言
蚊子和狮子 蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不 比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪 子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比 你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹 着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子 气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又 吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将 要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过， 不料被这小小的蜘蛛消灭了。这故事适用于那些打败过 大人物，却被小人物打败的人。
这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败 的人。
读得有模有样读出角色感（读好蚊子前后的变化
“慧”品寓言
学习活动一：寓言概括 蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭 ，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。 这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
住了。
蚊子和狮子
“慧”读寓言
内容大部分与做人处事有关；
你要是愿意，我们来较量较量吧！
节进行概括。） 文中角色大多是拟人化的动物；
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。
这个故事告诉我们一个简单而又深刻的道理：骄兵必败。
蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。
示例：“吹着喇叭冲过去” 生动地描绘 出蚊子进攻狮子时一往无前的姿态。
“说”出了智慧 胜雄狮的原因 “吹”出了气势
“咬”出了胜利
落蛛网的原因
“吹”出了得意 “唱”出了忘形 “叹”出了悔恨
蚊子：勇敢聪明 骄傲自大 目中无人
学习活动三：寓意分析
再次默读课文，用简洁的语言表述自己 从这则寓言中悟出的道理。
……表现出……，表现出……。
概括本则寓言的大意。（可以用一句话概 蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭 ，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘 住了。
你要是愿意，我们来较量
较量吧！
蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过， 不料被这小小的蜘蛛消灭了。
括，也可以划分寓言故事的情节，然后分情 ……只……个字，就把……表现了出来。
情节一：蚊子打败了狮子（蚊胜雄 一句话概括：蚊子打败狮子却被蜘蛛网粘住。
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。 狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
狮） 蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。 “慧”读寓言
情节二：蚊子落入蜘蛛网（蚊落蛛 十七世纪法国的《拉·封丹寓言》