《寓言四则——蚊子和狮子》课件(共15张PPT)
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“慧”写寓言
如果蚊子将要送命的那一刹那,一阵风 吹破了蜘蛛网,蚊子幸运的逃出来,那么, 蚊子会有怎样的想法和经历呢?请续编寓言 故事并简要阐述理由。
推荐阅读:
古希腊的《伊索寓言》 十七世纪法国的《拉·封丹寓言》 十八世纪德国的《莱辛寓言》 十九世纪俄国的《克雷洛夫寓言》
世界四大寓言
提示:可以从不同角度阐释寓意。
1.这个故事告诉我们一个简单而又深刻 的道理:骄兵必败。
2.这个故事告诉我们:不要被一时的胜利冲 昏头脑而得意忘形,自鸣得意的后面也许是灾 难。
3.这个故事给我们以这样的警示:有了小 小的成绩之后,不要飘飘然,否则有可能撞 到意想不到的致命的“网”上。
4.这则寓言告诉我们:发挥自己的优势针对 对方的劣势就可能取胜、忽视自己的劣势不避 对方的优势就可能失败。
“慧”读寓言
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不 比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪 子(zhuᾰ zi)抓,牙齿咬吗?女同男人打架,也会这么干 。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量(jiào liàng) 较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没 有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊 子战胜了狮子,又吹着喇叭(lᾰ ba) ,唱着凯歌飞走,却 被蜘蛛网粘(zhān) 住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说, 自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消 灭了。这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打 败的人。
学习活动二:语言赏析
默读课文,圈点勾画出文中有表现力的字 词句,并进行赏析。 (语言赏析的方法:阐释法。在具体的语言 环境中分析某处语言是怎样表现了人物或情 景的。)
语言赏析的格式示例:
1.……生动地描绘出了…… 。 2.……只……个字,就把……表现了出来。 3.……表现出……,表现出……。 4.初看起来, ……;细品起来, ……。 5.这……,不仅写出了…… ,也点明…… 。 6.……是传神之笔,活画出 …… 。
知识卡片二:关于《伊索寓言》
……是传神之笔,活画出 …… 。 蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过, 不料被这小小的蜘蛛消灭了。 狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。 “慧”读寓言
情节概括:分为两个情节 提示:可以从不同角度阐释寓意。
这个故事告诉我们一个简单而又深刻的道理:骄兵必败。 ……表现出……,表现出……。 常用最后一句话点示故事的意味。
蚊子和狮子 蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。 狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
网) 内容大部分与做人处事有关;
如果蚊子将要送命的那一刹那,一阵风吹破了蜘蛛网,蚊子幸运的逃出来,那么,蚊子会有怎样的想法和经历呢?请续编寓言故事并 简要阐述理由。 (可以用一句话概括,也可以划分寓言故事的情节,然后分情节进行概括。 这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。 ”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。 这个故事告诉我们:不要被一时的胜利冲昏头脑而得意忘形,自鸣得意的后面也许是灾难。
蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。
一句话概括:蚊子打败狮子却被蜘蛛网粘住。 十八世纪德国的《莱辛寓言》
这个故事告诉我们:不要被一时的胜利冲昏头脑而得意忘形,自鸣得意的后面也许是灾难。
蚊子:勇敢聪明 骄傲自大 目中无人
你要是愿意,我们来较量
较量吧!
……表现出……,表现出……。
读得有板有眼 读出故事味(读好重音)
“慧”读寓言
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不 比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪 子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比 你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹 着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子 气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又 吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将 要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过, 不料被这小小的蜘蛛消灭了。
蚊子和狮子
《伊索寓言》
知识卡片一:关于“寓言”
寓言,是用假托的精短故事来表现某种道 理,达到劝诫、教育、警示或讽刺目的的文 学作品。寓言最突出的特点是以比喻性的故 事寄寓意味深长的道理。寓大于小,寓庄于 谐,言近旨远,耐人寻味。
知识卡片二:关于《伊索寓言》
《伊索寓言》: 世界上最古老的寓 言集;文中角色大多是拟人化的动物; 内容大部分与做人处事有关;常用最后 一句话点示故事的意味。
读得有腔有调 读准字音
“慧”读寓言
蚊子和狮子 蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不 比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪 子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比 你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹 着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子 气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又 吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将 要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过, 不料被这小小的蜘蛛消灭了。这故事适用于那些打败过 大人物,却被小人物打败的人。
这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败 的人。
读得有模有样读出角色感(读好蚊子前后的变化
“慧”品寓言
学习活动一:寓言概括 蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭 ,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。 这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
住了。
蚊子和狮子
“慧”读寓言
内容大部分与做人处事有关;
你要是愿意,我们来较量较量吧!
节进行概括。) 文中角色大多是拟人化的动物;
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。
这个故事告诉我们一个简单而又深刻的道理:骄兵必败。
蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。
示例:“吹着喇叭冲过去” 生动地描绘 出蚊子进攻狮子时一往无前的姿态。
“说”出了智慧 胜雄狮的原因 “吹”出了气势
“咬”出了胜利
落蛛网的原因
“吹”出了得意 “唱”出了忘形 “叹”出了悔恨
蚊子:勇敢聪明 骄傲自大 目中无人
学习活动三:寓意分析
再次默读课文,用简洁的语言表述自己 从这则寓言中悟出的道理。
……表现出……,表现出……。
概括本则寓言的大意。(可以用一句话概 蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭 ,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘 住了。
你要是愿意,我们来较量
较量吧!
蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过, 不料被这小小的蜘蛛消灭了。
括,也可以划分寓言故事的情节,然后分情 ……只……个字,就把……表现了出来。
情节一:蚊子打败了狮子(蚊胜雄 一句话概括:蚊子打败狮子却被蜘蛛网粘住。
蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。 狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
狮) 蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。 “慧”读寓言
情节二:蚊子落入蜘蛛网(蚊落蛛 十七世纪法国的《拉·封丹寓言》