天津市耀华中学2022-2023学年高三上学期第三次月考语文试题

天津市耀华中学2023届高三年级第三次月考
语文试卷
本试卷考试时间150分钟，总分150分。

第I卷
一、（9分）
阅读下面一段文字，完成下面1-3题。

苏州的美是含蓄的。

要是不下一番寻索的（），你就别想领略它。

_______走到山腰，站在“迎笑亭”前，回头一看，原来这么美！眼下是一片松树的海，没有风，但是闭上眼睛，就能听到一种（）的声音，正如悠远的琴曲。

深吸一口气，就闻到松脂（）的清香。

再远一点，有整齐的农田，有蜿蜒的小河，有模糊的远山。

传说这条小河是为西施到对面象山而开凿的。

你怎能相信这条满怀青春的小河倒有两千岁！正如我跟前这座“迎笑亭”，一个四角方方的房子，你怎能相信这就是传说中苏东坡到过的地方。

可是如果周围的美景把你迷得（），你是什么都会相信的，仿佛自己已经置身仙山。

1.依次填入括号内的词语，最恰当的一组是
A.功夫飒飒沁人心脾神魂颠倒
B.工夫铮铮神清气爽如痴如醉
C.功夫飒飒神清气爽如痴如醉
D.工夫铮铮沁人心脾神魂颠倒
2.下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是
A.站在灵岩山跟前，觉得它不过是一个有树的山丘，所以没有什么出奇的。

B.站在灵岩山跟前，并不觉得它有什么出奇的，不过是一个有树的山丘罢了。

C.灵岩山不过是一个有树的山丘罢了，站在它跟前，不觉得它有什么出奇的。

D.灵岩山并不让人觉得它有什么出奇的，不过是一个有树的山丘罢了。

3.对选文中涉及的文化常识解说正确的一项是
A.古代的琴曲有很多，比如著名的《高山流水》，据《列子》记载，俞伯牙弹琴，钟子期能听出他是“志在高山”还是“志在流水”，遂成知音。

B.西施是古代著名的美女，后世《红楼梦》中，曹雪芹却用“病如西子胜三分”来形容贾宝玉，别有一番趣味。

C.苏轼的文化思想非常丰富，儒、道、释三家对其均有影响，我们从其作品中就可以感受到。

比如“人生如梦”一句，可以品出《庄子》的意味，“逝者如斯”，源自《诗经》，而“造物者之无尽藏”，则是佛家用语。

D.中国古代传说海外有三座仙山，分别是蓬莱、方丈和瀛洲。

李白的《梦游天姥吟留别》一诗开篇就用天姥山来衬托瀛洲的缥缈神秘。

二、（9分）
阅读下面的文字，完成4-6题。

材料一：
脱贫攻坚战从取得决定性进展到实现全面胜利，仍面临不少困难和挑战。

截至2018年9月，全国仍有670多个贫困县没有摘帽，特别是西藏、四省藏区、南疆四地州和四川凉山州、云南怒江州、甘肃临夏州“三区三州”贫困发生率高达14.6％。

“三区三州”等深度贫困地区基础设施和基本公共服务发展滞后，道路交通、通信设施、教育培训、基本医疗、住房安全等还存在不少短板。

2017年年底各省区市确定的334个深度贫困县贫困发生率达11.3％，有1.67万个村贫困发生率超过20％，比全国贫困发生率3.1％高出好几倍。

近3年，贫困县和贫困村贫困发生率平均每年下降3-4个百分点。

照此速度，如期完成脱贫任务将十分艰巨。

截至2017年年底，因病、因残致贫人口分别占贫困人口总数的42.3％、14.4％，65岁以上贫困老人占17.5％，初中以下文化程度的占96.6％。

特别是一些贫困群众等靠要思想严重，陈规陋习尚未根本转变。

随着贫困人口总数减少，内生动力不足的贫困人口占比从2015年年底的11.3％上升到2017年年底的13.2％，越往后脱贫难度越大。

形式主义、官僚主义问题屡禁不止，频繁填表报数和层层评估检查加重了基层负担。

脱贫进度和脱贫标准把握不准，急躁情绪与消极拖延现象都有，盲目提高标准和随意降低标准并存，弄虚作假、数字脱贫问题在一些地方比较突出。

贯彻精准方略存在偏差，有的发钱发物“一发了之”，有的统一入股分红“一股了之”，有的低保兜底“一兜了之”，而激发内生动力不够。

扶贫资金管理使用不规范问题仍然存在，乡村两极“微腐败”多发，资金闲置浪费和使用不精准、效益不高问题突出，还有个别地方打着脱贫攻坚旗号过度举债。

（摘自刘永富《有效应对脱贫攻坚面临的困难和挑战》）材料二：
区域扶贫力度持续加大，整体减贫成效明显。

2012年末2018年末下降幅度
东部地区农村贫困人口1367万人147万人89.2％
农村贫困发生率 3.9％0.4％ 3.5个百分点
中部地区农村贫困人口3446万人597万人82.7％
10.5％ 1.8％8.7个百分点
农村贫困发生
率
西部地区农村贫困人口5086万人916万人82.0％
17.6％ 3.2％14.4个百分点
农村贫困发生
率
材料三：
2019年是打赢脱贫攻坚战的关键一年。

宁夏将坚持“两不愁三保障”目标标准，着力提高脱贫质量和实效，确保完成今年10万贫困人口脱贫、109个贫困村脱贫退出、4个贫困县脱贫摘帽的目标任务，努力实现精准稳定可持续脱贫，为2020年如期打赢脱贫攻坚战奠定坚实基础。

闽宁协作是东西部扶贫协作和对口支援的生动范例，也为我国扶贫开发的深化提供了诸多经验和启示。

闽宁对口扶贫协作不断深化、不断提高，在教育、文化、医疗卫生、科技、旅游等领域进行了广泛协作。

生态移民是一项有利于脱贫致富的民生工程。

宁夏把生态移民作为脱贫攻坚的重大工程，统筹全区城乡发展空间，对贫困人口实施易地扶贫搬迁，移民迁出后，迁出区人口、资源、环境承载能力趋于平衡，生态恢复修复能力明显增强，实现了脱贫致富与生态建设的双赢，促进了人与自然和谐发展。

产业扶贫是以市场为导向、以经济效益为中心、以产业发展为杠杆，促进贫困地区发展、增加贫困农户收入的有效扶贫方式。

宁夏坚持政府引导、市场主导、农户参与的原则，立足地方特色产业发展现状，精准挖掘特点产业资源，宁夏区域发展的内生动力显著增强，农业科技水平和产业特色优势不断提升。

金融扶贫是宁夏扶贫实践中的重头戏。

一方面，宁夏以资金需求为导向，建立了多元化、多渠道的融资体系，精准发力，化解贷款难题；另一方面，瞄准产业落实贷款，促进产融结合，实现“企业＋贫困户”的联动发展。

（摘自人民网《宁夏咬定目标不动摇尽锐出战抓脱贫》）
4.下列不属于到2020年实现脱贫攻坚全面胜利面临的问题的一项是
A.各贫困县均存在基础设施和基本公共服务发展滞后等问题，这些短板亟待解决。

B.没摘帽的贫困县发展滞后以及深度贫困县贫困发生率高影响脱贫进度，而时间不可等。

C.贫困群众思想陋习难以转变，扶贫工作作风不够踏实。

D.扶贫标准不够科学，扶贫资金管理不规范，精准扶贫方略执行不到位。

5.下列不属于脱贫攻坚中具体措施的一项是
A.改善贫困地区基础设施和发展公共服务，补齐道路交通、通信等短板。

B.科学调整脱贫标准，合理安排脱贫进度，遏制数字脱贫，贯彻精准扶贫政策。

C.降低农村贫困发生率，减少绝对贫困人口数量，区域扶贫整体提效。

D.因地制宜地采取地区协作、生态移民和对口支援等方式，拓宽扶贫渠道。

6.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.脱贫攻坚取得全面胜利必须解决区域不平衡，致贫不可控，脱贫不扎实等问题。

B.通过图表可以看出，从2012至2018年，中部地区贫困人口减少了2849万人，西部减少了4170万人，所以西部的扶贫减贫成效更加明显。

C.脱贫到后期，内生动力不足的贫困人口脱贫更加难，所以要落实好精准与可持续脱贫政策。

D.宁夏脱贫攻坚工作有目标，有举措，将为2020年打赢脱贫攻坚战奠定坚实基础。

三、（15分）
孙志康墓铭
［宋］苏过
熙宁初，先君通守钱塘，孙君介夫使其子志康贽所业以见，愿留授经于门下，时年未弱冠也。

先君嘉之，使与余长兄游．。

既卒业归，自是走四方，为文章士。

以．宣和二年九月十二日卒终于淮宁之私第。

其子虬泣血以告曰：“虬先人寡所合，仕才至尚书郎，自少至老，受国士知者莫如东坡公，不得公铭其墓，得公子铭之，亦庶几矣。

敢以外祖黄才叔所状．行事来
请。

”过惟志康父子于余家为世契，自龆龀辱与之游，曩又同宦于并门，知之最详，其敢以辞力不能为解？乃为泣而书之。

公讳勰，志康其字也，世为虔州感化人。

曾大父长孺，故任太子中舍，知浔州，祖父师房，故不仕；父立节即介夫也，终于桂州节度判官，赠朝散郎。

公赐进士第，授奉宁军节度推官，历冀州幕、郓州州学教授，用荐者改宣德郎，知舒州太和县；八宝恩及，累迁至朝散郎，赐五品服。

自湖外官满，从辟高阳、太原两路安抚司机宜文字，除知岳州，请宫祠，除提点崇福宫，归于陈。

公有田在陈，遂为终焉．计。

明年乞骸骨，又明年乃以疾不起，享年七十。

公以文章名世，而循循然如不出诸口，未尝恃己以陵物。

贤愚少长，待之如一，称其善而掩其过。

在边之久，虽武夫悍卒，皆心服其诚而为之尽最。

后守岳阳，政亦可观。

岳阳尝经火灾，谯门两观鞠为灰烬。

公至之数月，登城叹曰：“昔岳阳楼观以伟丽闻天下，今乃．没于丘墟草棘间，不能复前人之迹，守臣罪也。

”父老闻之，欣然有请曰：“岳人怀此久矣，非我贤守，谁当任之？有无惟所命。

”公得朝廷所赐度牒，与虞人所献山林巨植，聚集工匠
而鼎新之，不逾年，壮峙如昔。

州人扶老携幼来观，有自数百里至者，皆叹曰：“孙公不扰吾民，不鞭一人而所立如斯，召父之甘棠不在是耶？”故去郡之日，人挽留之不得出郊，又维其舟，使不得去者累日。

平生无嗜好，老不废书，如饥渴然。

善作古篆，秦汉而下不取也。

娶黄氏。

公晚得痹疾，黄夫人躬治药石，相．其饮食卧起，经纪家事，不以毫发累其胸中者二年。

公没，安葬之事，皆夫人自任之，有古烈妇之风。

公文集若干卷传于世。

呜呼，风俗之．不振也久矣！自义不胜利天下之士以容悦为工端方为拙有终身为县吏妻子至于寒饿而天下指以为叹又私相以为戒。

风俗安得不薄乎？而士气安得不卑也?此贤人君子所甚惧者。

先君尝作《刚说》一篇，为介夫而发，叹天下无其人也。

介夫流落不遇，至死不悔；志康又不偶．于世，抱才无所施，介夫真有子哉！
以某年月日葬于某地，子一人，曰虬，事亲有立，能克其家。

7.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A.使与余长兄游．游：交往
B.敢以外祖黄才叔所状．行事来请状：描绘
C.相．其饮食卧起相：互相，一起
D.志康又不偶．于世偶：迎合，投合
8.下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是
A.以．宣和二年九月十二日卒是以．十九年而刀刃若新发于硎
B.遂为终焉．计针针丛荆，青麻头伏焉．
C.今乃．没于丘墟草棘间乃．使蒙恬北筑长城而守藩篱
D.风俗之．不振也久矣及其所之．既倦
9.下列对文中相关内容的解说，不恰当的一项是
A.文中“龆龀”是孩童垂髫换齿之时，“弱冠”则指20岁，王勃有“等终军之弱冠”，化用汉代终军请缨报国的典故。

B.封建社会，大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”，意思是请求赐还自己的身体，回家乡去。

近义词还有“致仕”，指交还官职，即退休。

C.文中提及的岳阳楼，为古代名胜，文人墨客多有登岳阳楼的佳作，如杜甫“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”。

D.文中说孙志康“善作古篆”，“古篆”是汉字的一种书体，包括大篆、小篆，秦统一六国后，大篆成为通行全国的文字，西汉则通行小篆。

10.文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是
A.自义不胜利／天下之士以容悦为工/端方为拙/有终身为县吏/妻子至于寒饿/而天下指以为叹/又私相以为戒
B.自义不胜／利天下之士/以容悦为工/端方为拙/有终身为县吏妻子/至于寒饿/而天下指以为叹/又私相以为戒
C.自义不胜利／天下之士以容悦/为工端方/为拙有终/身为县吏/妻子至于寒饿而天下指/以为叹又私相/以为戒
D.自义不胜／利天下之士/以容悦/为工端方/为拙有终/身为县吏妻子/至于寒饿而天下指/以为叹又私相/以为戒
11.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A.文章首先交待了为孙志康写墓志铭的缘起，因为孙志康是苏轼的学生，世代与苏家交好，所以作者为其写墓志也是义不容辞的。

B.墓铭中涉及孙志康的生平政绩，特别是重新修缮岳阳的环境，深得民心，百姓将其比作古之先贤。

C.文中夸赞孙志康的政绩，用了侧面描写的手法，通过百姓不让他的舟船离开来表现百姓对他政绩的认可。

D.在墓志后半部分，作者指出孙介夫孙志康父子由于正直贤明，使当时的风俗为之一振，成为天下士人的表率。

第II卷
四、（26分）
12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（7分）
（1）贤愚少长，待之如一，称其善而掩其过。

（4分）
（2）岳人怀此久矣，非我贤守，谁当任之？（3分）
13.简要写出文中除了介绍墓志铭的主人外，还赞扬了哪几个人物的怎样的品行。

（4分）
14.阅读下面的宋诗，按要求作答。

（9分）
和陶癸卯岁始春怀古田舍二首（其二）
［宋］苏轼
儋人黎子云兄弟，居城东南，躬农圃之劳。

予偶与军使张中同访之。

居临大池，水木幽茂，坐客欲作屋，予亦欣然同之。

名其屋曰载酒堂，用渊明《始春怀古田舍》韵作二首。

茅茨破不补，嗟子乃尔贫。

菜肥人愈瘦，灶闲井常勤。

我欲致薄少，解衣劝坐人。

临池作虚堂，雨急瓦声新。

客来有美载，果熟多幽欣。

丹荔破玉肤，黄柑溢芳津。

借我三亩地，结茅为子邻。

鴃舌倘可学，化为黎母民。

〖注〗鴃（jué）舌，指南方方言。

黎母，海南百姓所崇拜的始祖。

（1）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（3分）
A.苏轼借用陶渊明诗作的韵脚来写诗，这种写法称为“和陶诗”。

由此可见苏轼对陶渊明的追慕。

B.“菜肥人愈瘦，灶闲井常勤”两句写出了苏轼寓居海南时的艰苦生活。

C.“丹荔破玉肤，黄柑溢芳津”是作者想象“载酒堂”建成后众人一起欢乐聚会的场景。

D.这首诗融叙事、写景、抒情于一体，意境清和温馨，语言平淡浅白，富有表现力。

（2）“临池作虚堂，雨急瓦声新”描绘了一幅怎样的画面？（2分）
（3）“鴃舌倘可学，化为黎母民”表达了哪些感情？（4分）
15.补写下列名篇名句中的空缺部分。

（6分）
（1）__①，多于九土之城郭。

（杜牧《阿房宫赋》）
（2）__②__，任重而道远。

（《论语》）
（3）__③__，意诚而后心正。

（《大学》）
（4）胜人者有力，__④__。

（《老子》）
（5）__⑤__，江月何年初照人？。

（张若虚《春江花月夜》）
（6）陈王昔时宴平乐，__⑥__。

（李白《将进酒》）
五、（21分）阅读下面的文章，完成16-19题。

北站之忆
肖复兴
近日在报纸上看到消息，有110年历史的天津北站将要停用了。

我的耳畔仿佛又响起昔日那熟悉的“轰隆隆”的声响。

我是北京人，但是，天津北站同样融入我难忘的青春记忆。

1974年初春，我从北大荒插队调回北京当中学老师，路过天津，就是从北站下的火车。

我在北大荒恋爱，结识的女友是天津知青，我下车去看看她的家人，那是我第一次去她家，也是第一次到北站。

清晨的北站，笼罩在薄雾蒙蒙中，老旧的站台，木板的廊桥，交叉的铁轨，迷离的信号灯，让我不知今夕何夕。

那一刻，北站铭刻了我的青春。

没想到，北站竟然和我命中相连，紧密不舍，在长达十二年的时间里，我常常坐火车，从北京到天津，在北站下车，北站成为我一个熟悉的朋友，从我27岁到39岁，伴随我走过那么长的光阴。

很长一段时间，那种小小硬卡片的北京站和天津北站往返火车票，我积攒下厚厚一摞。

这十二年的时间里，我的女友从北大荒到天津大学读书，毕业后我们结婚，生下了孩子，因为她在天津工作，我们一直分居京津两地，我便常到天津去看望她和孩子。

那时，她家住在北站附近，从北站下车，穿过昆纬路不远就到。

每一次火车缓缓驶进站，老远就能看见宁园的湖水和假山，还有那高高的水塔，就知道北站要到了，一看到熟悉的站台，会感到格外亲切。

有时候，爱人抱着孩子进车站来接我，更会有一种家到了的感觉。

他们娘儿俩和站台融合在一起的身影，定格在我的记忆里。

北站和宁园，北站和他们娘儿俩，北站和我，这十二年的光阴，是紧密连在一起的。

宁园是北站漂亮的后花园，他们娘儿俩是北站流动的情感，我便自觉不自觉地成了北站的主角。

每次从那里下了火车，无论是白天还是晚上，灿烂的阳光下，凄迷的月色中，或是雨里雪里，都让我的心中涌起一种亲近的感觉，觉得这位亲人在不动声色中默默地迎接我。

和谐号开通之后，我有了更便捷的通勤方式，不用再去北站坐慢车了。

于是，我打算再最后坐一次北站的列车。

我早已没有了1974年初至北站时“不知今夕何夕”的陌生，快要进站了，闭上眼睛，耳畔传来了熟悉的“轰隆隆......”接着是“哐当当......”，最后是“呲......”。

这些声响，是北站的列车在跟我告别。

我竟恍惚听到了“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒......”
我不仅是在和北站告别，也在和过去的岁月告别。

一晃不觉它已经老了，作为生命力象征的车站功能停止了，只能作为回忆中的标本火车博物馆使用了，心里总是一阵惘然。

据史料记载，天津北站史建于1903年，初命名为新开河火车站，后曾更名为天津城火车站、天津新站。

1910年，京奉铁路与津浦铁路在天津新站举行联轨典礼。

1912年，津浦线全线通车后，更名为天津总站。

1937年，抗战爆发，不久天津遭日军占领，日军占领天津后，火车站在1938年更名为天津北站，之后名称沿用至今。

它不仅是自然形成的百年老站，也是一列满载了人们情感的老火车。

得知不少天津人去北站赶乘最后一班火车，乘不上火车的人，买到最后的站台票，哪怕只是进去看看站台照张相也好，那种情景和心情，真的让人感动。

想起天津大学建筑学教授荆其敏先生，他曾经说过这样的话：“许多城市中著名的情事结点多是自然形成并逐渐成为传统的，美好的亲密空间必然都有其良好的环境因素，建筑师要关注这种人类情感的需求，创造优美的城市情事结点和亲密空间。

”我觉得天津北站就属于这样的建筑物，属于这样一个“城市情事结点和亲密空间”。

将北站作为火车博物馆，当然是一种很好的选择。

但是，最好博物馆不要只是死的，让站台空荡荡地陈列在那里，只放置一些旧列车。

记得前两年去美国，在费城附近有个叫新希望（New Hope）的小镇，那里有个很老的火车站，早就废弃不用了，成了博物馆。

不过，它是座活的博物馆。

候车厅、售票的小木房和老月台、信号灯，－一保存着。

老的铁轨，纵横交错，也都还在。

老式的蒸汽机火车头，还停在那里。

定时还会有一列这样的火车头拉着几节老式车厢，从火车站驶出或驶进。

司机会拉响清脆的汽笛，火车头会喷吐出袅袅白烟，
车轮撞击铁轨的隆隆声如雷一样滚过。

只要买上一张火车票，就可以坐上去，在小镇转上半圈，体验一下蒸汽机时代老式火车的味道。

这已经成为到小镇游玩必不可少的观光项目。

我之所以回忆北站，也是出于这样的目的，期待着未来的北站也能够给予我们这样的体验，继续承载我们的回忆。

毕竟，北站列车那“轰隆隆”的声响，不仅是列车的心跳，也是我和乘客们的心跳，更是那个时代的心跳。

16.下列对本文的理解和赏析，不准确的两项是（4分）
A.标题“北站之忆”，起到了概括全文内容的作用，充满了怀旧色彩。

B.本文引用天津大学荆其敏教授的话，起到了点明主题的作用，增加了文章的深度和说服力。

C.得知北站将停止运营，人们争相买票坐最后一班车，表现了人们对北站深厚的情感，北站已成了人们的情感寄托物。

D.这篇散文融合记叙、抒情和描写，语言平实又饱含深情，通过对比展现北站今昔的变化。

E.文章写到了北站的历史，不仅表现了北站的古老，也使全文更有历史感，同时隐含了作者对北站停运的反对。

17.结合全文，分析作者为什么要回忆北站。

（5分）
18.赏析文中画线的句子。

（6分）
19.如何理解结尾段，试分析其作用。

（6分）
六、（10分）
20.下面是一篇回忆性散文的片段，其中有六处措辞不当，请至少找出来三处并作修改。

（6分）
时光荏苒，岁月的风霜已渐染我的鬓发；如今归来，不知道校园里的萋萋芳草还认得我否？忆往昔，师恩深，难忘怀。

班主任刘老师是一个语文老师，多才多艺，心巧手也巧，能诗善画。

为人又古道热肠，见我钟情丹青，不吝赐我图册，供我朝夕揣摩。

所作《春日茶园十景图》意外赢得名家谬奖后，刘老师知我父不能识字读报，特意登门致谢。

家父那个高兴，拿出一大盒新茶，对刘老师说：“令嫒这次获奖，都亏有先生，惠赠一盒新茶，不要客气。

”此情此景，如在眼前，师生情谊，没齿难忘。

21.选出以下不正确的两项（）（4分）
A.第1回，元宵佳节之夜，甄士隐命家人霍启抱了英莲去看社火花灯。

霍启要去方便，便将英莲放在门槛上坐着。

回来时，人已不见了，找了半夜，到天亮也没找到。

没办法，霍启又不敢回去见主人，就逃往他乡。

B.第2回，林黛玉念书时，凡书中有“敏”字，都念做“密”字；写字遇着“敏”字，又减一二笔。

贾雨村并未如此教她，当时只觉得黛玉言语举止另是一样。

直到冷子兴告诉他林如海的夫人是贾敏，他才知其中原因。

C.第3回，林黛玉进贾府里，先后见了贾母、王夫人、邢夫人、李纨；迎春、探春、惜春；王熙凤；由两个舅妈带着，分别见到了大舅舅贾赦，二舅舅贾政。

吃过晚饭后，才见到宝玉。

D.第4回，薛姨妈带着儿子薛蟠，女儿宝钗到金陵城投奔亲戚，贾政母子留他们住在梨香院，薛蟠也很乐意住在此处。

不上一月，贾宅中有纨绔习气的子弟，引诱得他比以前更坏了。

从此打消了移居之念。

E.第5回，宝玉在秦氏的卧房中午休，梦游“太虚幻境”，到“孽海情天”的“薄命司”中，先将“又副册”厨门打开，看到其中两幅画和字，不解；开“副册”厨门，看见画着桂花、池沼，还有字，还是不解；再去取“正册”来看，未及看完，就被仙姑带去游玩。

七、（60分）
22.阅读下面的材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。

（60分）
今年是中国共青团建团100周年，5月4日这一天，某中学开展了相关的纪念活动。

学校里有一位刚来到中国交流学习的外国留学生名叫爱华，他与身旁的老师分享了他发现的一个有趣现象：“青年”的“青”字，可以加上偏旁部首，组成另外一些字，比如精、情、清、睛、晴、静......老师笑着说：“汉字很神奇，这些字都可以关联到中国青年的形象。

”
请从以“青”为偏旁部首的汉字中任选一个或几个，组成词语当作立意的角度或中心，呈现你所认识的中国青年，写一篇文章帮助外国朋友读懂中国青年。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。