新人教版初中数学《数轴》教学课件1

7．画数轴，并在数轴上表示下列各数： 3，－1.5，0，12，－4.
知识点三：数轴上的点与有理数之间的关系 8．数轴上原点及原点左边的点表示( C) A．正数 B．负数 C．非正数 D．非负数 9．在数轴上，下列说法正确的是( D) A．－3在－4的左边 B．－100在100的右边 C．0.1在0的左边 D．1在－1的右边
17．在数轴上，点A表示的数是－3，与点A距离2个单位长度的点表示的 数为__－__1_或__－__5_．
18．小红在做作业时，不小心将两滴墨水滴在数轴上，如图所示，根据 图中标出的数值，判断墨水盖住的整数有哪几个？
解：墨水盖住的整数为：－12，－11，－10，－9，－8，11，12，13， 14，15，16，17
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3.读了本文，我明白了在当今世俗的 喧嚣中 应保持 自己内 心的宁 静，不 为世俗 所扰。 文中的 菜农能 够在喧 闹的菜 市场沉 浸于书 本的美 好中， 沉浸于 内心的 宁静中 。在生 活中， 我不会 因某次 月考的 成功而 骄傲。 而要保 持内心 的宁静 ，继续 努力前 行。
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Hale Waihona Puke 4.概括文章的主要内容。通篇阅读， 分出层 次，梳 理情节 ，全盘 把握， 根据题 干要求 找出事 件的中 心内容 ，用自 己的语 言简洁 概括。 如可概 括为“我” 见到菜 农后发 生的几 件事及 对他态 度的变 化，由 此表达 了对菜 农的敬 佩之情 。
19．在数轴上，一只蚂蚁从原点出发，它先向右爬了4个单位长度到达点A， 再向右爬了2个单位长度到达点B，然后又向左爬了10个单位长度到达点C.
(1)画出数轴并标出A，B，C三点在数轴上的位置； (2)写出A，B，C三点表示的数； (3)根据点C在数轴上的位置，C点可以看作是蚂蚁从原点出发，向哪个方向 爬了几个单位长度得到的？
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8．这个镜头写出了人间父爱最动人的 地方， 为了孩 子，做 父亲的 愿意牺 牲自己 的一切 ，愿意 承担一 切的辛 酸痛苦 ，表现 出父爱 的无私 、隐忍 、深厚 ，令人 感动。
七年级数学上册（人教版）
第一章 有理数
1.2 有理数
1．2.2 数轴
1．在数学中，用一条直线上的点表示数，这条直线叫做__数__轴___．数 轴的三要素为：_原__点____、__正__方__向___、__单__位__长__度____．
练习1.下列是四个同学画的数轴，其中正确的是( C )
2．一般地，设a是正数，则数轴上表示数a的点在原点的_右___边，与原 点的距离是__a__个单位长度；表示数－a的点在原点的__左__边，与原点的 距离是__a__个单位长度．
练习2.在数轴上表示数3，0，－3时，在原点左边的数是__－__3___，与 原点的距离是__3__个单位长度．
知识点一：数轴的概念及画法 1．下列数轴表示正确的是( D )
2．关于数轴，下列说法最准确的是( D ) A．一条直线 B．有原点、正方向的一条直线 C．有单位长度的一条直线 D．规定了原点、正方向、单位长度的直线
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5.“不怕别人嘲笑奚落的人”理解错误。 菜农具 有憨厚 朴实， 做事专 注认真 ，热爱 生活， 追求内 心的宁 静，不 为名利 所累的 性格特 点。
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6.要求学生仔细阅读文本，结合文本 内容分 析“成长” 的含义 即可。 注意从 两方面 。一方 面特教 学生的 成长； 另一方 面：特 教老师 和校长 的心路 历程的 成长。 注意结 合内容 阐述。
10．在数轴上表示数－3，0，5，2，－1的点中，在原点右边的有( C) A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 11．在数轴上画出表示与原点的距离为4个单位长度的点，并写出其表示的 数． 解：画数轴略，表示的数为－4和4
12．如图，在数轴上点M表示的数可能是( C) A．1.5 B．－1.5 C．－2.4 D．2.4
知识点二：用数轴上的点表示的有理数
3．如图，数轴上表示－2.5的点是( A)
A．E点
B．F点
C．G点
D．H点
4. 如图，点A表示的数是____3；点B表示的数是____－__4_；离原点较近 的是____A；A，B两点之间有____7个单位长度．
5．如图，数轴上的点A向左移动2个单位长度得到点B，则点B表示的数是 ___－__1___． 6．在数轴上，在原点的左侧，距原点6个单位长度的点表示的数为___－_．6
解：(1)原点在点A的右侧4个单位长度处，图略 (2)点B表示3 (3)点C表示1或5
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1．本该过节的母亲却留在家里，要给 母亲过 节的家 人却外 出游玩 。这一 情节引 人入胜 ；令人 哑然失 笑；突 出了母 亲形象
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2．通读全文，我们能感受到：菜农是 一位憨 厚朴实 、热爱 生活、 追求内 心的宁 静、做 事专注 认真、 不怕别 人嘲笑 奚落的 人。
13．a，b，c在数轴上的位置如图所示，则下列说法中正确的是( D) A．a，b，c都表示正数 B．b，c为正数，a为负数 C．a，b，c都表示负数 D．b，c为负数，a为正数
14．下列说法：①数轴上一个点可以表示两个不同的有理数；②数轴上两 个不同的点可以表示同一个有理数；③数轴上的点表示的数不是正数就是 负数；④数轴上表示数－a的点一定在原点的左边；⑤所有的有理数都可以 用数轴上的点表示．其中正确的有( A) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
解：(1)如图： (2)A，B，C三点表示的数分别为4，6，－4 (3)C点可以看作是蚂蚁从原点出发，向左爬了4个单位长度得到的
20．(阿凡题：1069903)如图，点A表示的数是－4. (1)在数轴上标出原点O； (2)指出点B所表示的数； (3)在数轴上找一点C，使它与点B的距离为2个单位长度，那么点C表示什么数？
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7.．作者选择一个诗意场景和象征性 物象，“ 花开、 微风、 花香”， 渲染一 种美好 的氛围 ，暗示 人们对 美好事 物的向 往和追 求，结 尾再次 照应渲 染升华 主题， 达到“ 妈妈”和 “花”互 喻的效 果。文 字诗意 灵动， 唤起读 者的审 美感受 ，暗示 并赞美“ 妈妈” 最善最 美的心 灵
15．如图，数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B，再向右移动5 个单位长度到达点C，若点C表示的数为1，则点A表示的数为( D )
A．7 B．3 C．－3 D．－2
16．从数轴上表示－3的点出发，向右移动2个单位长度到达点B，则点B 表示的数是___－__1____，再向左移动4个单位长度到达点C，则点C表示的数 是___－__5__.