小学三年级数学下册期末考试试卷及答案

小学三年级数学下册期末考试试卷及答案
A卷
一、静心思考，正确填写（30分）
（1）看图写数。

（2）832÷8的商是（ 3 ）位数；372÷6的商是（ 2）位数。

（3）25×80，积是（ 4 ）位数，积的末尾有（ 3 ）零。

（4）1里面有（ 5 ）个，（ 5 ）个是。

（5）暑假有两个月，是一年的(2)/(12)。

（6）钟面上指针的运动是（旋转）；电梯轿厢的运动是（平移）。

（7）3000克=（3 ）千克8吨=（ 8000 ）千克
5平方米=（ 500 ）平方分米6000cm2 =（ 60）dm2
（8）在括号里填上合适的单位。

一个苹果重约300（克）一桶花生油重5（千克）
笑笑的卧室的面积约12（平方米）一个书包正面的表面积约8（平方分米）（9）把两个边长是3cm的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ 18cm2）。

（10）一条围巾长2米，面积是240平方分米，宽是（12）分米。

（11）比一比，估一估，在在○里填上“>”，“<”或“=”
4800 > 78×59 289÷5 < 6040cm2 < 4dm2
（12）把一根丝带平均分成5段，每段是它的( 1 )/( 5 )，用去3段，还剩( 2 )/( 5)。

（13）请将计算23×16的表格法填完整。

二、精心挑选，填对序号（5分）
（1）三年级举行口算比赛，思齐，妙想和笑笑获得前三名。

思齐说：“我不是第一名。

”妙想说：“我不是第二名，我的成绩没有思齐好。

”那么笑笑是（）名。

A.1
B.2
C.3
（2）6口2÷6，要使商的中间有0，口里可以填（）。

A.5
B.6
C.7
（3）用一根18分米长的铁丝围一个最大的长方形，这个长方形的面积是（）。

A.20cm2
B.18dm2
C.20 dm2
（4）一个汉字的一半是，它是轴对称图形，它不可能是（）
A.丰
B.王
C.非
（5）下面是三（1）班男生1分钟跳绳测试的成绩统计图。

男生达标成绩是110个，达标的人数是（）人。

A.25
B.20
C.18
三、耐心审题，认真计算（32分）
1、直接写出得数（6分）
2、用竖式计算。

带“☆”的药验算。

（14分）
38×24=912408×8=3264
921÷3=307☆904÷8=113
3、脱式计算（12分）
（400-56）÷8=43
960÷3×4 =1280
25+175÷5=60
36×11÷9=44
四、用心观察，正确操作（9分）
（1）计算13×12，填一填，圈一圈。

13×2=26
13×（ 10 ）=（ 130 ）
（130+26=156 ）
（2）看图列式，不计算。

540÷3×5=900
（3）把右上图方格纸中的图形先向上平移1格，再向右平移3格。

（4）看一看，算一算
长方形的面积： 6cm2长方形的周长积：10cm
五、留心生活，解决问题（24分）
1、玩具厂要做一批小汽车，计划7天完成，每天生产120辆，实际完成任务只用了5天，每天实际生产了多少辆？（先画图，再解答）
120×7÷5=168 辆
2、一个披萨平均分成8块，两人共吃了这个披萨的几分之几？还剩几分之几？
3、一本书266页，淘气计划7天看完，平均每天要看多少页？
266÷7=38（页）
4、一条轮船从丙港出发，每小时行驶35千米，向东行驶了12小时后，在甲港的东面还是西面？距离甲港多少千米？（先填空，解答）
要求“距离甲港多少千米”，应先求出
轮船12小时行驶了多少千米
35×12=420千米420-400=20千米
5、一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是6米，5分钟能给多大面积的地面洒上水？
200×5×6=6000平方米
B卷
尽心面对，挑战自我。

（20分）
（1）比较甲乙两个图形，下面说法正确的是（ C）
A、甲乙的面积相等，周长也相等
B、甲乙的面积相等，但甲周长更大
C、甲乙周长相等，但乙的面积大
D、甲的面积小，周长也小
（2）右上图的七巧板中，7号图形的面积占原正方形的，再添上（ 7 ）个就是1.
（3）学校开联欢晚会，绕操场一圈按2个黄灯，3个红灯，2个绿灯的顺序布置彩灯。

第2019盏是（红）
色的。

（4）小明在做除法时，把被除数十位上的9错看成了6，除以3以后，结果是54，正确的商是（ 64）。

（5）用7个6组成4个数，使算式成立。

（666-66）×（6÷6）=600
（6）一张长方形纸，长是11厘米，宽是6厘米，将它剪成长是3厘米，宽是2厘米的长方形，最多可以减多少个？（可以画图哦）
11÷2=5…...1 6÷3=2 5×2=10（个）
【拓展资料】
（一）小学数学知识：质数与互质数。

（1）这两个概念没有什么联系。

两个质数，不能肯定就是互质数，例如5和5。

只有两个不相同的质数，才能肯定是互质数。

另外，两个合数既可能是互质数，也可能不是互质数，但不能说两个合数一定不是互质数。

（2）质因数：把一个合数分解成几个质数相乘的形式，这样的质数叫做质因数。

（3）分解质因数：把一个合数分解成几个质数相乘的形式，就叫做分解质因数。

（4）公倍数：几个数公有的倍数。

叫做公倍数。

它的个数是无限的，只有最小的，没有最大的。

（5）最大公因数：几个数公有的因数中，最大的一个就叫做这几个数的最大公因数。

（6）最小公倍数：几个数公有的无限个倍数中，最小的一个就叫做这几个数的最小公倍数。

（二）小学数学知识：分数。

（1）表示把“单位1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。

表示其中一份的数叫做分数单位。

（2）真分数：分子比分母小的分数叫真分数。

真分数小于1。

（3）假分数：分子大于或等于分母的分数叫做假分数。

假分数大于或等于1。

（4）带分数：一个整数(零除外)和一个真分数组合在一起的数，叫做带分数。

带分数也是假分数的另一种表示形式，相互之间可以互化。

（5）分数的基本性质：一个分数的分子、分母同时乘上或除以相同的数(零除外)，分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。

（三）小学数学知识：公因数与互质数。

（1）公因数：几个数公有的因数，叫做公因数。

它的个数是有限的。

既有最大的。

也有最小的，最小的公因数是1。

（2）互质数：两个数的公因数只有1，而没有其他公因数的，这两个数就叫互质数。

例如8和9，11和13，6和7。

任意两个不相同的质数都是互质数。

但互质的两个数不一定都是质数。

如8和9互质，但它们都是合数。