消防安全班会主题教案7篇

消防安全班会主题教案7篇
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消防安全班会主题教案7篇
教师应该关注学生的学习进展，以便在教案中进行必要的调整，教案也可以帮助教师在教学中创造积极的学习氛围，本店铺今天就为您带来了消防安全班会主题教案7篇，相信一定会对你有所帮助。

消防安全班会主题教案篇1
同学们，火灾是威胁人类安全的重要灾害。

在校园内、生活中发生的火灾，大部分是可以预防的。

我们应该掌握一定的消防安全知识，遇到紧急情况能运用所学知识逃生。

今天这节课我们就一起来学习相关的消防知识。

一、校园常见火灾类型
生活火灾类：生活用火一般是指人们的炊事用火、取暖用火、点蚊香、吸烟等。

随着社会的发展进步，炊事、取暖用火的能源选择日益广泛，有燃气、燃煤、燃油、用电等多种形式。

学生生活用火造成的现象屡见不鲜，原因也有多种多样，主要有：在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源；火源位置接近可燃物；乱拉电源线路，电线穿梭于可燃物中间；使用大功率照明设备等。

电气火灾类：
目前学生拥有大量的电器设备，如电脑、台灯、充电器、电吹风，还有违规购置的电热毯、热得快等电热器具。

学生宿舍由于电源插座较少，学生违章乱拉电源线路现象普遍，不符合安全规范的安装操作致使电源短路、负荷增大等引起电气火灾的隐患增多。

电器设备如果
是不合格产品，也是致灾因素。

尤其是电热器的大量不规范使用，极易引发火灾。

自然现象火灾类：
自然现象火灾不常见，这类火灾基本有两种：一种是雷电，一种是物质的自燃。

雷电是常见的自燃现象，他是大气层运动产生高压静电再行放电，放电电压有时达到几万伏，释放能量巨大。

当作用于地球表面时，具有相当大的破坏性。

它产生的电弧可为引起火灾的直接火源，摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种形式的火灾。

如不干的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉纱的大量堆积，经生物作用或氧化作用积聚大量热量，使物质达到自燃点而自行燃烧发生火灾。

对自然物品一定要以科学的态度和手段加强日常管理。

同时，预防雷电火灾就必须合理安装避雷设施。

二、校园火灾的预防
学生宿舍防火：为杜绝学生宿舍发生火灾事故，同学们要做到十戒：
一戒私自乱拉电源线路，避免电线缠绕在金属床架上或穿行于可燃物中间，避免接线板被可燃物覆盖；
二戒违规使用电热器具；
三戒使用大功率电热器具；
四戒使用电器无人看管，必须人走断电；
五戒明火照明，灯泡照明不得用可燃物做灯罩；
六戒室内乱扔、乱丢火种；
七戒室内燃烧杂物、点蚊香等；
八戒室内存入易燃易爆物品；
九戒室内做饭；
十戒使用假冒伪劣电器。

公共场所防火：随着学校建设发展，教室、餐厅、图书馆等处，人员往来频繁、密度大。

公共场所管理松散，部分师生防火意识不强，室内装修使用可燃物质、有毒材料多，用电量高，高热量照明设备多，空间大等诸多因素，都是严重的火灾隐患，这些地方时有重大火灾发生，极易造成人员伤亡特别是群死群伤。

因此，同学们在公共场所滞留时，一是要清醒认识公共场所的火灾危害性，时刻提防；
二是要严格遵守公共场所的防火规定，摒弃一切不利于防火的行为；三是进入公共场所，首先要了解所处场所的情况，熟悉防火通道；四是要善于及时发现初起火灾，做出准确判断，能及时扑救的要及时扑救，形成蔓延的要立即疏散逃生；五是要具有见义智为的精神，及时帮助遭受伤害的人员迅速撤离、脱险。

三、自救与逃生
（一）火灾发生后应如何报警
1、拨打119火警电话向消防队报警。

2、骑自行车到消防队报警。

3、大声呼喊报警。

4、使用有线广播报警。

（二）发生火灾时应注意的事项
1、切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。

2、切勿使用升降设备（电梯）逃生。

3、切勿返入屋内取回贵重物品。

4、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。

（三）消防栓使用方法
1、打开消防栓箱。

2、延伸水带。

3、转开止水阀。

（四）干粉灭火器使用方法
1、将安全销拉开。

2、将皮管朝向火点。

3、用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰基部。

4、熄灭后并以水冷却除烟。

（五）逃生中如何避免火，烟之危害
1、以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，以减少吸入浓烟。

2、于无浓烟的地方，将透明塑料袋充满空气套住头，以避免吸入有毒烟雾或气体。

3、若逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或以湿棉被，毛毯裹住身体，迅速通过以免身体着火。

4、烟雾弥漫中，一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用，可采低姿势逃生，爬行时将手心，手肘，膝盖紧靠地面，并延墙壁边逃生，以免错失方向。

5、火灾逃生过程中，要一路关闭所有你背后的门，它能降低火和浓烟的蔓延速度。

四、用电应注意的事项：
1、不得超负荷用电，尽可能采用自动空气开关；
2、空调设备回路应采用单独回路，插座宜采用阻燃插座；
3、要经常检查电气线路，防止老化，短路，漏电等情况；
4、不得用其他导线代替保险丝；
5、不得乱拉电线，乱增加电器设备；
6、不得偷电。

消防安全班会主题教案篇2
寒假前我校以消防安全教育为内容召开了形式多样的主题班会。

学生通过看火灾图片、识消防安全标志、讲消防安全故事、应急演练等多种形式，充分认识了火灾的危害性，懂得了如何预防火灾、报火警、扑救初起火灾、火场自救逃生等方面的消防知识。

孩子们都表示要从自我做起，牢牢树立消防情系你我他，预防火灾靠大家的安全意识。

消防安全主题班会活动方案
活动目的：
让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我
做起，从小事做起。

活动准备：
1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、了解一些防火安全知识。

3、组织学生排演节目。

活动过程：
主持人：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。

但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。

为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会。

在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，我宣布消防安全主题班会现在开始！
一、主持人出示火灾图片
主持人：大家看了这些图片有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。

议一议：
1、着火了，怎么办？
发生火情，同学们一定要保持镇静。

火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。

这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。

如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

2、使用火炉要注意什么？
（1）在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。

农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。

（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

（3）烘烤衣物要有专人看管。

（4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。

3、点蚊香时需要注意什么？
夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。

蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。

（1）蚊香要放在支架上。

支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。

如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。

（2）不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

（3）使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。

二、怎样报火警？
（1）牢记火警电话119、没有电话或没有消防队的地方，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）街道、胡同、门牌或乡村住址。

（3）说明什么东西着火，火势怎样。

（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

（6）遇有火情，不要围观。

有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

注意：不能随意乱打火警电话。

假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。

如发现有人假报火警，要加以制止。

三、当你遇到火灾时如何逃生？
(学生答后，主持人总结如下)
（1）火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

（2）如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。

（3）大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

（4）当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。

四、讲故事《火中的无形杀手》
五、防火安全知识知多少知识竞赛
主持人：比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分为100分，以先举手者回答，答对了给该小队加10分，答错了扣10分。

善意提醒：主持人请一人记分，念完题后说请抢答
单项选择题
1.高层建筑、公共娱乐场所、百货商场等在进行室内装修时应采用的装修材料是：（ b ）
a.可燃材料
b.难燃材料和不燃材料
2.以下对报警电话描述不正确的是( c )。

a.119报警电话是免费的
b.发生火灾时任何人都可以免费拨打119
c.为了演练，平时可以拨打119
3.公安消防队扑救火灾， ( a )向发生火灾的单位、个人收取费用。

a.不得
b.可以
c.按照一定标准
4.用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的( c )。

a.上部
b.中部
c.根部
5.发生火灾时，不得组织( b )扑救火灾。

a.女青年
b.未成年人
c.军人
6.下面（ a ）火灾用水扑救会使火势扩大。

a.油类
b.森林
c.家具;
7.身上着火后，下列哪种灭火方法是错误的( c )。

a.就地打滚
b.用厚重衣物覆盖压灭火苗
c.迎风快跑
8.液化石油气的残液应该由( a )负责倾倒。

a.燃气供应企业
b.使用者个人
c.燃气供应企业或个人
9.单位在营业期间，下列( a )做法是错误的。

a.遮挡消防安全疏散指示标志
b.在安全出口处设置疏散标志
c.当营业场所人数过多时，限制进入人数
10.在库房内( c )放置电视机，收看电视节目。

a.可以
b.经过领导批准后可以
c.不可以
11.依据《城市燃气安全管理规定》，不能在 ( c )安装和使用燃气。

a.厨房
b.客厅
c.卧室
12.电脑着火了，应( b )。

a.迅速往电脑上泼水灭火
b.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑
c.马上拨打火警电话，请消防队来灭火
13.公安消防人员在灭火过程中，应当( a )。

a.优先救人
b.优先抢救财物
c.优先灭火
14.检查燃气管道或阀门泄漏的正确方法是：（ c ）
a.用鼻子嗅
b.用火试
c.用肥皂水涂抹
15.燃放礼花时以下( b )行为是正确的。

a.捂耳靠近点火
b.在空旷处支撑牢固再点燃
c.点着后注意观
察
16.公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员应（ c ）。

a.迅速撤离
b.抢救贵重物品
c.组织引导在场群众疏散
17.举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，具有火灾危险的，主办单位必须向( c )申报。

a.当地政府
b.公安治安机构
c.公安消防机构
18.当打开房门闻到燃气气味时，要迅速( b )，以防止引起火灾。

a.打开燃气灶具查找漏气部位
b.打开门窗通风
19.当液化气罐内的气量不足时，应( b )。

a.放在热水中加热
b.换气
c.把气罐横放
20.家庭装修未经（ c ）的同意，不能随意挪动燃气管线，以免引起燃气泄漏，发生火灾或爆炸。

a.消防部门
b.物业部门
c.燃气部门
21.烟头中心温度可达( c )，它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。

a．100～200℃ b．200～300℃ c．700～800℃
22.火灾初起阶段是扑救火灾( b )的阶段。

a.最不利
b.最有利
c.较不利
班主任评价同学们的表现。

主持人强调：防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。

同学们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效
预防火灾的发生。

班主任小结亲爱的同学们，冬季来临，风多雨少，气候干燥，是火灾的多发季节，防火显得尤为重要。

同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。

同学间还要互相监督、互相提醒。

如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。

同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧！
消防安全班会主题教案篇3
教学目的：
1、了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。

2、锻炼学生遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。

3、大胆说出自己的理解。

4、初步培养学生用已有的生活经验解决问题的能力。

教学准备：
字卡图片、火灾场面范画、自救图解。

教学过程：
一、出示火字的字图卡，请学生观察：
1、提问：这是什么字？火
首先出示图片让学生观看，其次让学生用知道火字是象形字，能解它的笔顺。

那么火能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡
烛等）
2、知道了火能发光发热，组织学生讨论火的用途和危害。

（1）我们的生活中离不开火，请学生说出火的用途。

（烧饭、取暖、照明等）
（2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）
二、组织学生讨论并出示图片：
（1）发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等）
（2）怎么样防止火灾发生？
如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救？
①发现火灾迅速拨打火警电话119、报警时要讲清详细住址、姓名。

②家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进行扑救。

③穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

④如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

⑤如遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。

⑥如果室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。

用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。

⑦若逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。

三、防火自救游戏：
小朋友站成一圈，选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，老师和小朋友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他们的衣服着火啦。

着火的小朋友迅速想办法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。

做完后摘下头饰，走到圈外，游戏从头在做。

游戏可重复进行。

防火儿歌
小朋友，不玩火，莫让大家吃苦果；
是电器，都有电，手湿不要动电线；
不玩火，不动电，自我保护是关键；
发生火灾不乱走，及时拨打119。

心不慌，意不乱，镇定冷静快疏散。

湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头伏地。

活动反思：
活动开始，让学生主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让学生自主地说出不能玩的原因。

体现《纲要》理念，发展学生语言表达能力。

活动中，通过看火灾录相及贴近学生生活经验的几个片断，使学生在大脑中形成表象，并让学生通过观察、思维、想象，自主做出判断，丰富学生安全防火知识，从小培养安全意识，为学生一生可持续性发展打下坚实基础。

最后，采用游戏形式，让学生在游戏中学会自救知识、技能。

总之，在整个教育活动中，坚持面向全体，尊重、关注每个学生，给所有学生提供开放的环境，同他们一同探索，始终做学生的支持者、参与者、引导者、合作者，丰
富了学生防火知识，提高了自我保护能力。

当然，活动也存在一些不足，如对中班年龄普遍偏小的特点，把握不到位，活动难度稍有些偏大。

在引导学生自主探索、互助合作方面的能力有待进一步提高等等。

消防安全班会主题教案篇4
班会目的：
1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。

3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全标识。

活动地点：教室
教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。

班会流程：
一、导入：
火是人类的朋友，它带给我们光明、推动着人类社会走向文明。

但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。

失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。

那应该怎样防火，救火呢？
今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。

二、出示重大火灾发生的案例，展示火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？有什么感受？（指名后小组交流。

）
三、了解燃烧的概念和三要素，以及烟气的危害。

四、了解防火三大注意事项
五、灭火的基本方法和灭火器的使用方法
1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；
2、奔赴火灾现场；
3、拔掉安全销；
4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。

六、消防安全标志的认识
七、遇上严重火灾怎么办？
1、保持镇静。

2、呼唤附近的同事援助。

3、报警；通知消防中心119，报警时要讲清详细住址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

4、关闭火场附近的电器总闸。

5、正确使用灭火器灭火。

6、要指示出方向，迅速组织人员疏散和自己逃生，千万不可乘坐电梯。

八、逃生注意事项：
1、保持冷静的头脑和稳定的心态。

2、迅速撤离危险区，不要贪恋财物。

3、加强个人防护，防止或减少烟气的侵害。

4、穿过烟火区时，要爬行或昼量使身体贴近地面。

5、千万不要乘坐电梯逃生。

6、身上着火可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰，不可奔跑。

7、不能随便开启门窗，以避免火势迅速发展。

8、不要惊惶失措，盲目跳楼逃生。

总的来说：大火扑来，脱离火境是上策。

九、校园防火灭火常识（出示图片）
1、报火警的方法
发现火灾后应立即拨打火警电话119，并讲清起火的详细住址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话号码，并到路口迎候消防车。

消防队救火不收费。

2、火场逃生注意事项
火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生命、逃生第一的思想。

逃生时必须冷静，认准安全出口，沿疏散指示标志逃出。

在逃生时要防止中毒，尽量避免大声呼喊，防止烟雾进入口腔；用水打湿衣服后捂住口鼻，一时找不到水，可用饮料来打湿衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前进，减少烟气对人体的危害。

十、竞赛活动，比比看。

总结：发生火灾怎么办？发现火情，沉着镇定。

听从指挥，防止混乱。

简易防护，捂鼻匍匐。

善用通道，莫入电梯。

消防安全班会主题教案篇5
教学目标：
1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。

2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，
知道消防标志是一种指示性的标志。

3、学会辨析生活中消防安全行为正误。

教学重点：了解消防安全常识，扑救常识、灭火方法。

教学难点：掌握灭火方法。

教学方法：导、读、仪、评相结合。

教学过程：
一、导入
1、谈话导引入：
一个饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。

听了之后。

反问学生有何感想？
二、学习各类消防标志
首先，我们来了解有哪些消防标志。

（一）认识各类消防安全标志
1、出示各类标志图案。

这是什么？
2、师述：消防标志是一种指示性标志。

它是由带有一定象征意义的图形、符号或文字并配以一定的颜色所组成的。

（二）了解各类消防安全标志的含义
1、出示小黑板：标志分类
（1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。

（2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。

（3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。

（4）具有火灾危险性的地方或物资标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。

（5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。

2、投影标志说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话号码119；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、燃放易燃物）
三、紧急情况下的逃生策略
水火无情，人所共知。

来自卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有20XX多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。

在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持三要、三救、三不的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。

1、三要
（1）要熟悉自己住所的环境。

平时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏散出口等。

（2）要遇事保持沉着冷静。

面对熊熊烈火，只有保持沉着冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。

（3）要警惕烟毒的侵害。

在火灾中，最大的杀手并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。

2、三救
（1）选择逃生通道自救。