八年级物理下册 8.6《生活用电常识》教学案(无答案)人教新课标版

学科年级八年级物理课题第八章第六节生活用
电常识
主备人复备人上课时间
教学目标知识与技能：1、知道家庭电路的主要组成部分，了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器接地的作用。

2、了解火线、零线，试电笔的构造及作用。

3、了解触电类型及触电急救的简单方法。

过程与方法：在观察家庭实际电路（或教室实际电路）的过程中，归纳概括出家庭电路的主要特征。

情感态度价值观：有了解家庭电路的愿望和安全用电的意识。

重点知道家庭电路的组成。

难点能分析家庭电路的各组成部分。

教学流程
教学内容师生活动设计
一、导入新课
看演示板，（拨动开头使两个灯泡依次亮起）问：你们想
知道我盒子里面都有些什么元件，它们是怎么联接的吗？
二、新课教学
1、家庭电路的组成
展示演示板让学生观察家庭电路的组成
思考：家庭电路中都有哪些电器设备？这些设备又是怎样
连接在电路中的呢？
（1）电灯和开关
（2）插座
（3）电能表
提问：①电能表的作用是什么？
②它要连接在干路上还是支路上？
（4）总开关和保险丝
总开关有切断电路的作用。

保险丝是用熔点比较低的材料做成的．当干路电流过大
时，保险丝发热很快，温度急速上升，到达其熔点时，保
险丝熔断，干路就成为断路，支路上一切电器都停止工作．
保险丝烧断了能用钢丝或铜丝代替吗？
空气开关：
（5）火线与零线
教师演示，
学生观察
学生观察后，在教师
的引导下，回答问题
教师演示
学习
目标
知识与技能：1、知道家庭电路的主要组成部分，了解电能表、总开关、保
险装置、插座、家用电器接地的作用。

2、了解火线、零线，试电笔的构造
及作用。

3、了解触电类型及触电急救的简单方法。

过程与方法：在观察家庭实际电路（或教室实际电路）的过程中，归纳概括
出家庭电路的主要特征。

情感态度价值观：有了解家庭电路的愿望和安全用电的意识。

重点知道家庭电路的组成。

难点能分析家庭电路的各组成部分。

学习
流程
1、家庭电路的组成
展示演示板让学生观察家庭电路的组成
思考：家庭电路中都有哪些电器设备？这些设备又是怎样连接在电路中的
呢？
（1）电灯和开关：
（2）插座：
（3）电能表：
提问：①电能表的作用是什么？
②它要连接在干路上还是支路上？
（4）总开关和保险丝
总开关有切断电路的作用。

保险丝是用熔点比较低的材料做成的．当干路电流过大时，保险丝发热很快，
温度急速上升，到达其熔点时，保险丝熔断，干路就成为断路，支路上一切
电器都停止工作．
保险丝烧断了能用钢丝或铜丝代替吗？
空气开关：
（5）火线与零线
进户线中一条带电叫火线，另一条不带电叫零线。

试电笔的使用及其原理：笔尖金属体接触火线且手接触笔尾金属体时电流从
导线、人体、大地和电源构成闭合回路，有电流通过人体，而人不触电是因。