人教版小学三年级数学上册《第2单元万以内的加法和减法(一)》单元测试题(含答案)

人教版小学三年级数学上册《第2单元万以内的加法和减法（一）》单元

测试题

一．选择题

1．下列算式中,十位相减不需要退位是（）

A．362﹣115 B．210﹣124 C．500﹣132

2．下列哪道算式的结果大约是500（）

A．493+100 B．302+299 C．199+297 D．401+198

3．一个数减去325,差是484,这个数是（）

A．159 B．707 C．717 D．809

4．算式（）的得数小于60．

A．90﹣31 B．38+23 C．85﹣18

5．下面算式中,在列竖式时被减数中的“6”要与减数中的“5”对齐的算式是（）A．604﹣152 B．836﹣528 C．764﹣259

6．学校组织一、二年级学生到操场看演出,一年级有296人,二年级有308人,大约要准备多少个座位？（）A．500 B．600 C．700

7．下列正确的是（）

A．820﹣46＝874 B．584﹣256＝328

C．852﹣185＝567

8．最大的三位数与最小的三位数的差是（）

A．111 B．999 C．899 D．888

二．填空题

9．比500少234的数是．

10．最大的三位数与最小的两位数的差是．

11．一件羽绒服的原价是614元,商场优惠促销降价150元,则现价是元。

12．上海科技馆的巨幕影院有441个座位,中国科技馆的巨幕影院有632个座位,中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的巨幕影院大约多个座位。

13．在横线上填上合适的数．

970﹣＝500560+＝870780﹣＝80

370+＝770﹣77＝412﹣200＝260

14．一辆卡车最多能装800箱水果,能用这辆卡车一次运走的是和。

A.344箱桔子

B.416箱苹果

C.548箱葡萄

15．小马虎在计算一道加法题时,误把230看成320,算出的得数是620,正确的结果是。

16．下面五个数中,用三个数相加,和最接近600的数是。

197,488,289,310,108

17．动脑筋：

303+△＝330+□,比较△与□的大小,△是

18．在计算时,先算个一加个一得个一,再算个十加个十得个十,百位上的1直接写下来．

三．判断题

19．267+156＝513．（判断对错）

20．746﹣362＝484．（判断对错）

21．商场促销活动,烤箱原价680元,现价570元,便宜了100元。（判断对错）

22．（判断对错）

23．笔算加法要注意,十位满十,向个位进1．．

四．计算题

24．看谁算得又快又对．

960﹣350＝270+400＝421+533＝410+230＝

495﹣273＝245+123＝860﹣400＝550﹣340＝

五．应用题

25．小树高350厘米,大象有多高？

26．花店里原来有330枝玫瑰花,今天卖出了266枝。花店里现在还有多少枝玫瑰花？

27．同学们进行爬山比赛,上山走了706米,下山时走了另一条路,下山比上山少走了293米,下山走了多少米？28．一本漫画书共有702页,小明已经读了467页,还剩多少页没读？

29．小明的妈妈要买一件478元的衣服,付给售货员500元,应该找回多少元？

30．同学们种树,三年级种了175棵,四年级种了142棵,五年级种的比三、四年级种的总数少89棵,五年级种了多少棵树？

31．水果店共运进了623千克西瓜,上午卖出了198千克,下午卖出了349千克,还剩多少千克？

参考答案与试题解析

一．选择题

1．【分析】根据整数减法的计算方法,哪一位不够减就要向前一位借1当十进行计算,由此进行选择即可．【解答】解：A、362﹣115,被减数十位是6,减数十位是1,不需要退位；

B、210﹣124,被减数十位是1,减数十位是2,需要退位；

C、500﹣132,被减数十位是0,减数十位是3,需要退位．

故选：A．

【点评】此题主要考查的是整数减法计算方法的灵活应用．

2．【分析】把两个加数都看成和它接近的整十、整百数,再计算,求出结果,找出大约是500的即可。

【解答】解：493+100≈500+100＝600

302+299≈300+300＝600

199+297≈200+300＝500

401+198≈400+200＝600

所以199+297的结果大约是500。

故选：C。

【点评】本题考查了整数加法的估算：把两个加数都看成和它接近的整十、整百数,再计算。

3．【分析】一个数减去325,差是484,要求这个数是多少,用484加上325即可求解。

【解答】解：484+325＝809

答：个数减去325,差是484,这个数是809。

故选：D。

【点评】本题主要考查了整数加法的意义和计算方法,要熟练掌握。

4．【分析】根据整数加减法运算的计算法则求得算式的结果,再找到得数小于60的即可求解．【解答】解：90﹣31＝59

38+23＝61

85﹣18＝67

其中算式90﹣31的得数小于60．

故选：A．

【点评】考查了整数加减法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．

5．【分析】根据整数减法的计算方法可知：笔算整数的减法时,先把相同数位对齐,从个位减起,由此逐项分