六年级下册语文第一单元测试题及答案

六年级下册语文第一单元测试题及答案
学校班级姓名考号
题号
得分
一二三四五六七八九总分一、看拼音，写词语。

jiǎo bàn tān fànáo zhōu tián nì
guàn shūnóng chóu rǎn gāng zhǒng zhàng二、给划线的字选择正确的读音。

唾沫（tuòtuì）塞灌（sāi sēi）黄焖鸡（mēn mèn）初旬（xún jù）榛子（zhēn qín）蜜饯（jiàn qián）五侯（hóu hōu）响彻（chèqì）演绎（yìzé）三、根据课本内容填空。

1.《北京的春节》的作者是________。

本文按________顺序介绍了老北京春节的风俗。

详写了____、____、____三个春节的，展示了北京春节的____。

2.藏戏被称为藏文化的“_______”。

______是藏戏的开山鼻祖。

3.过年的时候吃年糕，寓意________________________。

4.《腊八粥》的作者是_______，课文写了_______和_______两件事。

以“____”为线索，写了八儿____粥——____粥——猜粥——____粥的情节，表现了一家人的其乐融融。

5.《寒食》描绘了当时寒食节的景象，____，含蓄表达了诗人_____。

6._____,XXX弄机杼。

终日不成章,____。

日暮汉宫传蜡烛,____。

7.______,相去复几许。

盈盈一水间,______。

_______,冷露无声湿桂花。

百川东到海,_______?
四、把下列四字词语补充完整，并选词填空。

万（）（）新（）（）不同万不（）（）（）灯（）彩（）（）分文两（）三（）1.春节到了，中华大地上到处______，显出一派_______的气象。

2.在外边做事的人，除非_________，必定赶回家来吃团圆饭。

3.少数民族和汉族的饮食风俗虽然_________，但各族人民热爱祖国、热爱民族大团结的心是相同的。

五、判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．客家民居被誉为“世界民居奇葩”，大多傍水而建。

（）2．观看藏戏，从面具就可以分辨出人物的身份和善恶。

（）3．傣族人多起竹楼的主要原因是竹楼有利于防酷热和湿气。

（）4.《北京的春节》有的部分进行了详写，有的一笔带过，这样写对突出民俗特点很有好处。

（）
5.《腊八粥》一文主要通过对主人公八儿的语言描写体现八儿迫不及待地想吃腊八粥的情景。

（）
6、按要求写句子。

1．三五九旅的战士奋力开荒的感人情景，给我留下了终生难忘的印象。

（缩句）________________________ 2．世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
（换一种说法）_______________________
3．数不清的牛皮船，被掀翻在激流中。

（可以用上比喻的伎俩，使句子更活泼）
_______________________
4．腊月和正月，在农村正是大家最闲的。

（修改病句）
________________________
5.在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。

(改为双重否定句)
__________________________________________________
七、阅读《北京的春节》片段，回答问题。

元宵上市，春节的又一个到了。

正（XXXɡXXXɡ）月十五，处处张灯结(jiējié)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。

有名的老铺(pùpū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一概是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zh uàn chuán)故事□这在当年，也是一种广告。

灯一悬起，任何人都可以进到铺中观光。

晚上灯中点
上烛，观者就更多。

1.给文中带点的字挑选正确的读音并画“√”。

2.照样子再写几个词语。

各形各色（ABAC）___________
3.找出文中表示“全部、都”意思的词语：___________
4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。

5.“元宵上市，春节的又一个到了”请你接洽上下文，想一想春节的三次划分是什么？为什么说元宵是“又一个”？
6.作者在这段话中着力描写灯的_______多，_______多，为的是凸起8、课外阅读。

苹果里的“五角星”
邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。

一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。

”
“我晓得里面是什么。

”我瞧着他说。

“不，你不晓得的，照旧让我切给你看吧。

”说着他把苹果统统两半。

我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。

然后，他把切好的苹果举到我面前：“年老哥，看哪，里头有颗五角星呢！”
真的，从横切面看，可以清晰地看出，XXX核果然像一颗五角星。

我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！
第一次这样切苹果的，大概是出于偶然，大概是出于好奇。

使我深有感想的是，这鲜为人知的图案竟有那末大的魅力。

这个秘密不知从什么中央传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们人人。

是的，假如你想晓得什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

1.根据解释写词语。

（1）原指遵照XXX，不敢违反。

现也指拘守旧原则，不敢稍做变动。

（）
（2）很少有人晓得。

（）
2.文章题目“五角星”加引号的作用是________。

苹果里的“五角星”是指________。

3.人们通常切苹果的方法是怎样的？文中小男孩切苹果的方法又是怎样的？
__________________________________________
4.从这个故事中你得到了什么启发？
____________________________________________
九、作。

题目：忘不了的__________
要求：1．将题目补充完整，可以是“春节”“端午节”“中秋节”等。

2．写清楚节日中的风俗和故事。

3．不少于400字。

参考谜底：
一、搅拌摊贩熬粥甜腻灌注贯注浓稠染缸肿胀
二、tuòsāi mēn xún zhēn jiàn hóu chèyì
三、1.XXX时间除夕初一正月十五温馨与美好 2.活化XXX
3.万事快意年年高
4.XXX等粥喝粥腊八粥盼想看
5.借古讽今对理想的不满
6.XXX素手泣涕零如雨轻烟散入XXX家
7.河汉清且浅脉脉不得语中庭地白树栖鸦何时复西归四、象更截然得已
XXX无面刀
1.张灯结彩万象更新
2.万不得已
3.截然不同五、1.×2.√3.√
4.√
5.×
6、1.兵士留下印象。

2.天下上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。

3.数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。

4.腊月和正月，在乡村恰是人人最闲的时候。

5.在外边做事的人，除非万不得已，不会不赶回家来吃团圆饭。

七、1.XXXɡjiépùzhuàn
2.半遮半掩绘声绘色载歌载舞糊里糊涂
3.一律
4.，，，，，《》《》。

5.春节的三次分别是：除夕、初一、十五；因为家家户户吃元宵，处处张灯结彩，非常热闹。

6.数量种类元宵是春节的又一个”,“元宵的确是美好快乐的日子
8、1.（1）循规蹈矩（2）鲜为人知
2.具有特殊的含义男孩把苹果拦腰切开，从横切面看，苹果核像一颗五角星
3.人们通常切苹果的方法是从顶部切到底部。

文中小男孩切苹果的方法是拦腰切下去。

4.换种方式思考问题，会有更惊奇的发现。