北师大版二年级数学上册 (分物游戏)分一分与除法教育课件

分得一样多，就是“平均分”。
谢谢
分一分与除法
分物游戏
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
1、结合具体情境，经历把小数目实物进行平均分的操作过程。 2、初步理解平均分的概念，尝试利用图示方法或语言表述法表达平均分 的过程和结果。 3、初步培养学生学习数学的兴趣，体会平均分与生活的密切联系。
3 圈一圈，填一填。
(1)把8个☆平均分成4份，每份(2 )个。 ☆☆☆☆☆☆☆☆
(2)把10个△平均分成5份，每份( 2 )个。 △△△△△△△△△△
(3)把18个 平均分成3份，每份(6 )个。
4 摆一摆，填一填。
平均分成3份，每份( 8 )个； 平均分成4份，每份( 6 )个； 平均分成6份，每份( 4 )个； 平均分成8份，每份( 3 )个。
1 每瓶平均插（ 4 )枝
2 平均每个铅笔盒放(7 )支铅笔。
3 每层放的杯子一样多，每层放(5 )个。
4 平均每人分到( 3 )个气球。
5 一共有( )个
， 平均分成( )堆，每堆有( )个。
平均分成2堆，每堆有9个 ①18个② 平均分成3堆，每堆有6个
③④
平均分成6堆，每堆有3个
平均分成9堆，每堆有2个
【重点】经历平均分物的过程，初步理解平均分的意义。 【难点】会用图示或语言表示平均分的过程和结果，能看懂平均分的不 同的表示方法。
同学们，现在猴子兄弟俩遇到了难题， 大家能帮助它们解决一下吗？
不公平，它有3个，我只有1个， 我想样多，很公平，我们很高兴。
分物游戏
学具准备
1.铅笔、橡皮、练习本 2.模型图片（请小心地剪下来）
分桃子
分桃子
4个桃子，要分给两只小猴，该怎么分呢？
分桃子
4个桃子，要分给两只小猴，该怎么分呢？
分桃子
4个桃子，要分给两只小猴，该怎么分呢？
分桃子
4个桃子，要分给两只小猴，该怎么分呢？
分桃子
4个桃子，要分给两只小猴，该怎么分呢？
1．每份分得同样多是平均分。 2．平均分时，可以1个1个地分，也可以2
个2个地分，当分的总数较多时，可以 分多次完成。
1
选一选。
(1)下面的分法是平均分的是(③ )。
(2)把6个平均分成3份，正确的分法是( ③ )。
2 分一分，填一填。
(1) 每篮装得同样多，每篮装( 3 )棵白菜。
(2) 平均每人分(4 )瓶。
5 15个小朋友举行拔河比赛，其中1人当裁判，其余的人分成2队， 怎样分才公平？(用图形代表小朋友画一画)
每队7人。
一样多
分萝卜
分萝卜 每只小兔能分到几根萝卜呢？ 要求：每只小兔分得的萝卜一样多。
分萝卜
每份分得同样多，叫做“平均分”。
分骨头
分骨头
15根骨头 平均分给3只小狗，每只小狗分到几根呢？ 记录你平均分的过程和结果。
分骨头
分骨头
课堂小结
每只小猴分的桃子一样多，每只小兔分的萝 卜一样多，每只小狗分的骨头还是一样多。
每只小兔分到的萝卜一样多，也就是平 均分。每只小兔分到了几根萝卜？
3根3根地分。
2根2根地分。
1根1根地分。
分骨头 15根骨头平均分给三只狗，每只狗分到几根？
将15根骨头平均 分给3只狗，每次 分1根，5次分完。
第一次每只狗分2根， 第二次每只狗分2根， 第三次每只狗分1根。
将15根骨头平均 分给3只狗，每次 分5根，1次分完。