一年级语文下册《一分钟》单元学习目标与活动设计

一年级语文下册《一分钟》单元学习目标与活动设计

《一年级语文下册《一分钟》单元学习目标与活动设计》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

作业内容

教学设计表单

课堂教学管理思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案、信息技术运用情况等

《一分钟》是部编版小学一年级语文下册第七单元中的一篇课文。课文主要讲小朋友元元多睡了一分钟，迟到二十分钟的故事。通过这篇课文的的学习，使学生能够懂得时间的宝贵，养成今日事今日毕的好习惯。就本节课，我是从以下几个方面入手进行教学的：首先，激趣导入。通过谈话，让学生产生疑问，带着疑问进入课文，形成初步的感受。

其次，读课文。《一分钟》课文后的“读一读”提出的要求是“朗读课文”。这个提示点明了通过朗读理解课文内容，感悟时间的重要，体会时间的宝贵。为此，教学中我以“元元把时间浪费在哪了”为线索，抓住元元在绿灯前的等待，在公共汽车站的等待，步行到校的辛苦无奈为阅读点，引导学生设身处地想象元元当时的心情，语言。

再次，结合学生的表演，入情入境，体会元元的焦急、悔恨。

最后，巩固与拓展。让学生说说：在生活中你有没有和元元类似的经历?引导学生结合课文、联系生活实际体会时间的宝贵。并把“续编故事《元元的明天》”作为课后作业。进一步巩固本课内容。

一年级语文下册《一分钟》单元学习目标与活动设计这篇文章共5317字。