3.3.1正弦函数、余弦函数的图象与性质

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2.明确正弦函数的图象与余弦函数图象之间的 关系;
3.会用“五点法”作出正弦函数、余弦函数的 简图,熟记图象上的五个关键点。
Page 3
物理中把简谐运动的图像叫做“正弦曲线”或“余弦曲 线”
沙漏单摆实验
Page 4
利用正弦线作函数 y sin x, x 0, 2π 图象
P1
6
o1
M-11 A
Page 7
正弦、余弦函数的图象
y
-4 -3
-2
1
- o
-1
2
3
正弦函数的图象
y=cosx=sin(x+ ), xR
2
余弦函数的图象
y
-4 -3
-2
(0,11)
3
( 2 ,1)
-
(-o12 ,0)
( 2 ,0)
2
( ,-1)
3
4
5 6 x
正弦曲线
余弦曲线
4
5 6 x
8
Page 8
正弦曲线:y sin x x R y
3
2
x
2
y=-cosx x [0, 2 ]
小结
通过这节课的学习,你们有什么收获?
Page 15
正弦、余弦函数的图象
几何画法
小 1. 正弦曲线、余弦曲线 五点法 结
2.注意与诱导公式、三角函数线等知识的联系
y
1
y=cosx,x[0, 2]
o
2
2
3
2
x
2
-1
y=sinx,x[0, 2]
Page 16
Page 10
解:(1)按五个关键点列表
x
0
2
3
2
2
sinx 0 1 0 -1 0
1+sinx 1 2
1
0
1
y
2

y=1+sinx x [0, 2 ]
1●



o
3
2
x
2
2
(2)按五个关键点列表
x
0
2
3
2
2
cosx 1 0 -1 0 1
-cosx -1 0
1
0 -1
y
y=-cosx x [0,2 ]
7 6
4 3
3 2
5 3
11 6
2
x
-1 -
在函数 y sin x, x [0, 2 ] 的图象上,起关键作用的点有:
最高点: ( ,1)
2
最低点:
(

3 2
,1)
与x轴的交点: (0,0) ( ,0) (2 ,0)
在精度要求不高的情况下,我们可以利用这5个点画出函数 的简图,一般把这种画图方法叫“五点法”。
Page 6
思考:y sin x, x R与y sin x,x [0,2 ]是相同函数吗?
正弦曲线 y sin x (x R)
y
1-
-
-
6
4
2
o
-1-
2
4
6
x
因为终边相同的角的三角函数值相同,所以y=sinx,x∈R的图象在
4 ,2 , 2 ,0, 0,2 , 2 ,4 , …与y=sinx,x∈[0,2π]的图象相同
正弦函数、余弦函数的 图象
复习:三角函数线 的终边 y
P1
-1 M o
-1
sin MP cos OM tan AT
A
1
x
发现:利用单位圆,正 弦线、余弦线、正切线 分别是正弦、余弦、正 切函数的一种几何表示
T
学习目标
1.会利用单位圆中的三角函数线作出 y sin x, x R 的图象,明确图象的形状;
1

o

3●
2
x
2
2
-1 ●

思考:
1、函数y=1+sinx的图象与函数y=sinx的图象有什么关系? 2、函数y=-cosx的图象与函数y=cosx的图象有什么关系?
y 2
1
o
2
-1
y
1
o
2
-1
y=1+sinx x[0, 2 ]
3
2
x
2
y=sinx x[0, 2 ]
y=cosx x [0, 2 ]
y
1p1/
描图:用光滑曲线
将这些正弦作线的法: (1) 等分 终点连结起来 (2) 作正弦线
(3) 平移 (4) 连线
o
π 6
π π π 2π 5π
32 3 6
7π 6
4π 3
3π 2
5π 3
11π 6

x
-1 -
-
-
Page 5
y
y sin x x [0, 2 ]
1-
-
-1
o
6
3
2
2 3
5 6
目标回扣
1.你能利用单位圆中的三角函数线作 y sin x, x R
的图象了吗? 2.你发现正弦函数的图象与余弦函数图象之间的
关系了吗? 3.会用“五点法”作出正弦函数、余弦函数的
简图,熟记图象上的五个关键点。 4.通过图象,你能否发现它们的性质?
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1
-1
x
余弦曲线:y cos x x R y
1
-1
形状完全一样 只是位置不同
x
Page 9
展示题目 例1(1) 例1(2) 当堂检测1
当堂检测2 当堂检测3 小结
展示组 展示地点
2组
4组
9组
口答
7组
口答
3组
1组
口答
(1)展示人规 范快速,总结规 律、易错点、困 惑等(用彩笔)。 (2)其他同学 讨论完毕总结完 善,A层注意拓 展,不浪费一分 钟。 (3)小组长要 检查、落实,力 争全部达标。
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