最新-四川省渠县第二中学高2018级总复习生物检测试题(
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渠县第二中学高2018级总复习(13)
生物检测试题(13)
一.选择题(全部为单选题,每题6 分,共36 分)
1、大草履虫和栉毛虫为池塘中常见的两种原生动物。
在自然水域中构成捕食关系(栉毛虫以大草履虫为食物)。
为了研究人工生态系统中两者捕食关系的影响因素,设计以下两组实验: 实验一:在一定容积的培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫。
定期测量两个物种种群数量的变化。
实验二:在一定容积的培养液中先加入沉渣作为隐蔽场所,再同时加入大草履虫和栉毛虫,定期测量两个物种种群数量的变化。
下列图像能正确表示实验一和实验二种群数量变化的是( )
(注:实线表示大草履虫的种群数量变化;虚线表示栉毛虫种群数量变化)
A.甲表示实验一种群数量的变化,丙表示实验二种群数量的变化
B.乙表示实验一种群数量的变化,丙表示实验二种群数量的变化
C.乙表示实验一种群数量的变化,丁表示实验二种群数量的变化
D.甲表示实验一种群数量的变化,丁表示实验二种群数量的变化
2、以二倍体黄色圆粒和黄色皱粒两个品种的豌豆(2N=28)为实验材料,下列有关实验数据的分析,错误的是( )
一种蛋白质中氨基酸的相关数目 细胞中DNA 、染色体、染色单体数目
两亲本杂交子代表现型及比例 豌豆在完全培养液中培养
A.甲图说明该蛋白质含有两条肽链
B.乙图说明该细胞正在进行有丝分裂或减数分裂
C.丙图说明杂交的两个亲本都是杂合子
D.丁图说明豌豆根部通过不同的细胞或不同的部位选择性地吸收离子
3、人体黑色素的形成过程为:苯丙氨酸 酪氨酸 黑色素,基因A 、B
时间 时间 时间 时间 基上的羧基
DNA 的数目 染色体的数目 染色单体的数目
2+ 2+ 酶① 酶②
分别控制酶①和酶②的合成,调查发现,体内缺乏酶①的人通常不患白化病。
现有一对基因型为AaBB和AaBb的夫妇,生有两个儿子,一个患白化病,另一个正常。
下列叙述不正确的是()
A.基因能控制酶的合成,通过控制代谢间接控制性状
B.一对相对性状可以由不止一对等位基因来控制
C.患白化病的儿子可能在胚胎发育过程中发生了基因突变
D.表现正常的儿子与一基因型为AaBb的异性婚配,子代患白化病的概率为1/4
4、下表表示某草原生态系统中A→B→C(三者构成一条食物链)各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系,已知该草原生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦,但其中149875百万千焦的能量未能被生产者固定。
针对此图有关计算不正确的是:(单位:百万千焦)
A、流经该生态系统的总能量数125
B、“?”处数值是59.5
C、B呼吸消耗的能量是19
D、能量从B传到C的传递效率为14.3%
5.对下列甲~丁图的描述中,正确的是
A.图甲是生活在适宜环境中的C3植物光合作用部分过程图解,A、B、C表示化合物,a、b 表示生理过程,则C能为b过程提供还原剂,但不能提供能量
B.图乙曲线表示水稻叶片光合作用的强度。
如果该图表示甘蔗叶片的光合作用强度,则a 点应向右侧移动
C.图丙中,b点限制光合作用强度的外部因素主要是光照强度,如果A、B曲线分别代表人参和小麦两种植物的光合作用强度,那么曲线B应代表小麦
D.图丁表示用相同培养液在相同光下分别培养小球藻,则B试管中小球藻繁殖速度加快、而C试管中小球藻繁殖速度要减慢
生物检测试题(13) 姓名: 学号:
二.
1.果蝇繁殖力强、易饲养,是一种良好的遗传学研究材料,请回答下列与果蝇有关的遗传学问题。
(一)右下图是研究人员对果蝇染色体上部分基因的测序结果。
请分析回答:
(1) 与图A相比,图B染色体发生了_____ _______变异。
(2) 图A染色体上所示的部分基因所控制的性状在某
一个体的发育过程中始终没有表现,其原因可能
是____________________________ _
.
(3) 果蝇中的截翅突变引起细胞中的核糖体含量降
低,会使突变体幼虫发育缓慢甚至死亡,其原因
是_______________________________ _
.
(4) 基因型为BbX a Y的雄果蝇,一个精原细胞进行减数分裂时产生了一个BbbX a的精子,
则另外三个精子的基因型分别为____________________
(二)实验室一个小组发现了1只灰体残翅雌果蝇(未交配过),另一小组发现了1只黑体长翅雄果蝇。
两个小组将这2只果蝇进行下述实验来解决有关问题。
实验步骤:①把灰体残翅雌果蝇和黑体长翅雄果蝇放入同一容器中培养,使其交配并产生足够的后代F1。
②F1成熟后观察雌雄果蝇的性状,发现全是灰体长翅。
③F l雌雄果蝇相互交配产生F2,观察其性状并记录结果。
④统计分析F2的各种表现型及其比例。
根据上述材料回答有关问题:
(1) 从F l所表现出的性状推断长翅与残翅的遗传方式是_________(细胞旗或细胞核)遗传。
请简要说明理由。
__________________ _______
(2) 若已知控制黑体、灰体性状的基因位于细胞核中,能否通过预测F2黑体、灰体的性状表现来推断控制黑体、灰体的基因是位于常染色体上还是x染色体上?请简要说明理由。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(3) 若F2中有黑体、残翅性状的果蝇出现,且控制这两对性状的基因位于常染色体上,如何确定控制这两对性状的基因是否位于两对同源染色体上?
________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
2、(一)某小组同学查阅并学习了植物生长素的有关内容“植物的向重力性是自然界普遍存在的。
通常植物幼苗在水平放置时,根向地弯曲生长,表现为正向重力性;茎则背地弯曲生长,表现为负向重力性。
植物的向重力性是由于重力引起根、茎器官内生长素分布不均而导致的差异生长。
”随后,他们提出了问题:“植物的叶是否也有向重力性呢?”由此,该小组同学设计了如下的实验,请你参与其中,回答有关问题:
(1)实验假设:植物叶片具有向重力性
(2)实验材料:葱叶
(3)实验步骤:
①选取葱叶并分组:用剪刀在葱叶的基部剪断,选择直的葱叶。
A组:葱幼叶 B组:未成熟叶(介于幼叶与成熟叶之间 C组:成熟叶
②固定:将A、B、C叶横放在同一培养皿中,叶基端放在培养皿中,叶尖端放在培养皿缘
外,在叶中部用透明胶将叶固定在培养皿缘上。
③加水:加清水于培养皿中,叶基浸入水中培养24小时。
(4)分析思考:
1)从实验假设和步骤来看,本实验的自变量是什么?;
2)由于重力的作用,葱叶的生长素是如何分布的?
3)上述固定葱叶的培养皿还需做怎样的外部处理,才能保证控制了变量
(5)重复实验:重复多次。
(6)实验结果:A组叶片向上弯曲,弯曲程度最大;B组叶片向上弯曲,弯曲程度较A组小;C组叶片几乎不弯曲;
(7)结论:①。
②。
(二)下图中甲、乙为实验测得某植物光合作用速率与环境之间的关系。
将长势相同、数量相等的A、B两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内,在光照、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO2含量,结果如图丙。
据图回答:
(1)甲图中C点对应的温度表示植物生长的______ ____,出现CD段的原因是_________________ ___。
(2)乙图中若X代表二氧化碳浓度,则一般环境条件下浓度值X1、X2、X3的大小关系是__________;X还可能表示温度,此时,能否确定X l>X2>X3?
答:__________ ,理由是_______________________________________ _
(3)分析丙图,B植株比A植株固定CO2的能力____________________。
(4)0~15 min期间植株释放O2速率的变化趋势是______________________________。
(5)30~45 min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是____________________。
生物检测试题(13)答案
BDDCD1.(一)(1)结构或颠倒(1分)
(2)该个体为某一性状的杂合子,控制该性状的隐性基因不能表达(或基因的表达与环境因素有关)(2分)
(3)没有足够的核糖体合成蛋白质,导致幼虫体内蛋白质不足(2分)
(4)BX a、Y、Y(3分)
(二) (1)细胞核(1分) 如果是细胞质遗传,则F1全为残翅。
(1分)
(2)能(1分),若F2代中雌果蝇全为灰体,雄果蝇既有灰体、又有黑体,则说明基因位于X染色体上;若灰体与黑体的性状与性别无关,则是常染色体上的遗传。
(2分)
(3)若F2代中出现灰体长翅、灰体残翅、黑体长翅和黑体残翅4种表现型,且比例接近9:3:3:1,则说明控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。
(2分) 否则说明控制两对性状的基因位于一对同源染色体上(1分)
2、(一)(4) 1)生长素浓度 2)近地端比远地端多 3)将培养皿置于黑暗条件下
(7)①葱叶具有向重力性(2分) ②葱的幼叶中含有较多的生长素(2分)
(二)(1)最适温度随温度的升高,酶活性降低,光合作用速率降低
(2)X l>X2>X3不能
当X l、X2、X3均低于最适温度(37.5℃)时,X1> X2> X3;
当X l、X2、X3均高于最适温度(37.5℃)时,X1< X2< X3;
而其他情况下,如X l>X2>37.5℃>X3,也可能满足光合速率V l >V2 >V3
(答出其中任意两点即可)
(3)强(4)减慢(5)植物呼吸作用释放CO2的量与光合作用消耗CO2的量相等(或呼吸速率与光合速率相等)
生物检测试题(13)答案
BDDCD
1.(一)(1)结构或颠倒(1分)(2)该个体为某一性状的杂合子,控制该性状的隐性基因不能表达(或基因的表达与环境因素有关)(2分)
(3)没有足够的核糖体合成蛋白质,导致幼虫体内蛋白质不足(2分)
(4)BX a、Y、Y(3分)
(二) (1)细胞核(1分) 如果是细胞质遗传,则F1全为残翅。
(1分)
(2)能(1分),若F2代中雌果蝇全为灰体,雄果蝇既有灰体、又有黑体,则说明基因位于X染色体上;若灰体与黑体的性状与性别无关,则是常染色体上的遗传。
(2分)
(3)若F2代中出现灰体长翅、灰体残翅、黑体长翅和黑体残翅4种表现型,且比例接近9:3:3:1,则说明控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。
(2分) 否则说明控制两对性状的基因位于一对同源染色体上(1分)
2、(一)(4) 1)生长素浓度 2)近地端比远地端多 3)将培养皿置于黑暗条件下
(7)①葱叶具有向重力性(2分) ②葱的幼叶中含有较多的生长素(2分)
(二)(1)最适温度随温度的升高,酶活性降低,光合作用速率降低
(2)X l>X2>X3不能
当X l、X2、X3均低于最适温度(37.5℃)时,X1> X2> X3;
当X l、X2、X3均高于最适温度(37.5℃)时,X1< X2< X3;
而其他情况下,如X l>X2>37.5℃>X3,也可能满足光合速率V l >V2 >V3
(答出其中任意两点即可)
(3)强(4)减慢(5)植物呼吸作用释放CO2的量与光合作用消耗CO2的量相等(或呼吸速率与光合速率相等)。