江苏省沭阳县怀文中学2017届九年级第一学期第一次月考语文试卷

江苏省沭阳县怀文中学2017届九年级语文上学期第一次月考试题

时间：120分钟分值：120分

友情提醒：请用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答卷纸上规定的区域内，否则答题无效。

第一部分（22分）

一、语言积累与运用（22分）

1．读语段，给加点字注音或根据拼音写出汉字（依次填写）。（4分）

温泉寺古yǎ( ▲ )质朴。在温泉的石室周围,水汽蒸腾,温暖湿润．( ▲ ),花草繁mào( ▲ )。温泉从石室的一个暗渠里流出,形成一条溪涧,流向寺前的一片平滩,灌溉．( ▲ )着几十亩稻田。

2．默写古诗文。（11分）

（1）晓战随金鼓，▲。（李白《塞下曲六首（其一）》）

（2）▲，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）

（3）▲，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）

（4）月黑雁飞高，▲。（卢纶《塞下曲》）

（5）竹外桃花三两枝，▲。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）

（6）▲，红杏枝头春意闹。（宋祁《木兰花》）

（7）▲，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

（8）▲ _，金石为开。（刘向《新序·杂事四》）

（9）沾衣欲湿杏花雨，▲。（释志南《绝句》）

（10）龚自珍在《己亥杂诗》中所写的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，与欧阳修在《蝶恋花》中所写的“▲，▲”表现出的境界完全不同。

3．下面是一位同学对课文中语句的摘录，摘录正确的一项是（▲）(4分)

A.《鼎湖山听泉》：我俯身倾听着，分辩着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩掠过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。（▲）

B.《林中小溪》：这儿是一个静静的旋涡，旋涡中心是一棵倒树，有几只亮闪闪的小甲虫在平静的水面上打转，惹起了粼粼涟漪。（▲）

C.《飞红滴翠记黄山》：从高空俯视，在一片山水相间的万绿丛中，千峰竟秀，万壑藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠。（▲）

D.《画山绣水》：那船家或许是位手脚健壮的壮族妇女，或许是位两鬓花白的老人。不管是谁，

心胸里都铭记着无数迷人的故事，好似地下的一股暗水，只有戳个小洞，才会倾吐出来。（▲）4．请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。(3分)

聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；▲，▲，▲。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱。

第二部分（36分）

二、阅读下面的文言文，完成5～8题（14分）

【甲】余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”

蒋氏大戚，汪然出涕．曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉．也。……吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”

余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉（《捕蛇者说》）

【乙】郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹、兰为长。曾任范县令，爱民如子。迁①潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或．阻之，燮曰："此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴②，我任③之。"即发谷与民，活万余人。去．任之日，父老沿途送之。（《郑燮传》）

注释：①迁：指调动官职。②谴：责问、责备。③任:承受、承担

5．解释下列句子中加点的词。（4分）

（1）汪然出涕．▲（2）死者相藉．▲

（3）或．阻之▲（4）去．任之日▲

6．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。

▲▲

（2）即发谷与民，活万余人。

▲▲

7．下列各组句子中加点词语的意思和用法相同的一项是（▲）（2分）

A.上：上．有谴负势竞上．

B. 之：父老沿途送之．余悲之．

C. 若：更若．役猛浪若．奔 D .而：吾恂恂而．起而．乡邻之生日蹙