与妻书PPT课件9下语文版精品

模更大的起义。经过几个月的紧张准备，1911年4月，黄兴 由香港秘密来到广州，部署起义。但由于准备不够充分和 部分革命党人叛变，起义失败。 本文是早期民主革命先驱者林觉民在参加广州起义前 写给妻子陈意映的一封绝笔信，表现了他的高尚情操和对 妻子的深情。林觉民起义前，写了两封遗书，一封给他的 父亲，字数不多：“不孝儿觉民叩禀：父亲大人，儿死矣， 惟累大人吃苦，弟妹缺衣食耳，然大有补于全国同胞也。 大罪乞恕之。”另一封给他的妻子，就是《与妻书》，题 目是后人加的。
请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁
批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。 《与妻书》课文朗读。 圈点要求
⑴用双竖线划分文章层次。
⑵把你认为用得好的词语用方框画出来。 ⑶画出你最受感动的句子。
⑷用着重号标出你有疑难的词句，并尝试解决它们。
与妻书 原文: ①意映卿卿如晤①，吾今以此书②与汝永别
3.当亦乐牺牲吾身与汝身之福利（形容词的意动用法，
以„„为乐） 4.瓜分之日可以死（名词作状语，像切瓜一样）
5.汝幸而偶我（名词作动词，嫁给）
6.汝泣告我（名词用作状语，哭着） 7.卒不忍独善其身（形容词用作动词，完善）
(五)文言句式 1．判断句
此吾所以敢率性就死不顾汝也。点拨：“也”表判断。 2．省略句 必以告妾。点拨：省略介词“以”后的宾语“之”。 3．倒装句 （1）钟情如我辈者。 点拨：状语后置，正常语序为“如我辈钟情者”。 （2）称心快意，几家能彀？ 点拨：主谓倒装。
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书 信
1. 学习目标
5. 相关资料 9. 整体感知 13. 本课主旨 16. 教材习题讲解
2. 作者简介
6. 检查预习 10. 句段品析
3. 背景透视
7. 听读课文 11. 疑难探究
4. 文体知识 8. 翻译课文 12. 板书设计 15.拓展延伸
14. 本课突出艺术特色归纳 17. 课后作业布置
1. 领会“吾至爱汝，既此爱汝一念，使吾勇于就死也” 这句话的含义。
2.
理清文章思路；了解文章将儿女之情与革命豪情相结
（重点） 合以及记叙、议论、抒情相结合的写法。
3. 学习革命前辈牺牲一己，“为天下人谋永福”的光辉
（难点） 思想和高尚情操。
林觉民 （ 1887 ～ 1911 ）， 字意洞，号抖飞，又号天外 生，福建闽侯（今福州）人。 辛亥革命先驱，黄花岗七十二
矣！吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，
吾已成为阴间一鬼。吾作此书，泪珠和笔墨齐下， 不能竟③书而欲搁笔④，又恐⑤汝不察⑥吾衷⑦，谓 吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂 忍悲为汝言之。
3.语：语云：仁者“老吾老以及人之老”（古语，名词） 何事不语（谈论，动词） 此中人语云：“不足为外人道也。”（告诉，动词） 4.余：于啼泣之余（指某种事情、情况以外或以后的时间， 名词）
空余泪痕（剩下，动词）
当时余心之悲（我，代词） 5.得：汝可以模拟得之（理解到，动词）
其时时于梦中得我乎（见到，动词）
书 书即书信，古代的书信又叫“尺牍”或曰“信 札”，是一种应用性文体，多记事陈情。中国古代的
抒情散文即始于书信。
惜哉，林觉民！ 广州起义失败后，当时传言抓获一个剪短发、穿
西装的美少年，指的就是林觉民。时任两广总督的张
鸣岐和水师提督李准会审林觉民。林觉民不会说广东 话，就用英语回答问题，毫无惧色，慷慨陈词，综论 世界大事和各国时事，宣传革命道理。又在堂上发表 演说，谈到时局险恶的地方，捶胸顿足，激愤之情不
可扼。他奉劝清吏洗心革面、献身为国、革除暴政、
建立共和。满庭皆震动。两广总督张鸣岐叹道：“惜 哉，林觉民！面貌如玉，肝肠如铁，心地光明如雪。” 当时水师提督李准劝总督大人为国留才，而张总督认 为这种英雄人物万不可留给革命党，遂下令处死。被
关押几天，觉民滴水粒米不进，泰然自若地迈进刑场，
从容就义，殉国时年仅 24 岁，为黄花岗七十二烈士之 一。
一 读一读字音
wù 意映卿卿如晤 bàng 吾灵尚依依旁汝也
jīn 必不能禁失吾之悲 xiào 使之肖吾
二
写一写字形
jiē（ 嗟 ）夫
几家能gòu（ 彀 ）
三
文言知识积累
(一)通假字 吾灵尚依依旁汝也（“旁”通“傍”，依靠，依傍） (二)古今异义 1. 吾充吾爱汝之心 古义：扩充，发扬。 2. 汝泣告我 古义：请求。 古义：但是。 今义：把事情向人陈述、解说。 今义：表次序等。 3. 第以今日事势观之 今义：满。
4. 汝可以模拟得之
古义：模，揣摩、体会；拟，揣度、推测。今义：模仿。
(三)一词多义 1.书：吾今以此书与汝永别矣（书信，名词）
每假借于藏书之家（书籍，名词）
2.其：则亦教其以父志为志（他，代词） 汝其勿悲（表示期望，副词）
其真无马邪（难道，表反问，副词）
吾亦望其言是实（那，代词） 独善其身（自己，代词）
烈士之一。接受了民主革ຫໍສະໝຸດ 思想 。 1911 年 春 赴 广 州 参 加 起 义，失败后从容就义。
清代末年，清政府政治腐败，国势衰弱，面对列
强的侵略采取了屈辱投降的办法，签订了一系列不平
等条约，割地、赔款；对人民则更加残酷地压榨剥削， 因而激起民众强烈的反抗。1905年，孙中山在日本东 京建立“中国同盟会”，提出了“驱除鞑虏，恢复中 华，创立民国，平均地权”的十六字政治纲领。在我 国南方，先后发动了十几次武装起义，意在推翻清政 府统治。1910年11月，孙中山决定在广州发动一次规
山水之乐，得之心而寓之酒也（领会，体会， 动词） 余因得遍观群书（能够，动词）
6.与：与妻书（给予，动词）
与使吾先死也（与其） 今日吾与汝幸双健（和，连词） 7.及：老吾老以及人之老（推及，动词） 及今思之（等到，动词）
(四)词类活用 1.老吾老以及人之老（形容词用作动词，敬爱） 2.幼吾幼以及人之幼（形容词用作动词，爱护）
(六)成语积累 1．司马春衫：形容悲伤凄切。“春衫”应为“青
衫”。语出白居易《琵琶行》：“座中泣下谁 最多？江州司马青衫湿。” 2．独善其身：致力于自己的道德操守。这里指只顾 自己好。 (七)名句积累 吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属；然遍地 腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？司马 春衫，吾不能学太上之忘情也。