2023-2024学年福建省南平市延平区九年级化学第一学期期中考试模拟试题含解析

2023-2024学年福建省南平市延平区九年级化学第一学期期中
考试模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如下：
下列说法正确的是
A．氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变
B．氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变
C．氧化汞、汞、氧气都是化合物
D．氧化汞、汞、氧气都由分子构成
2．下列有关海水晒盐的说法，错误的是
A．海水成为食盐的饱和溶液后才能析出晶体
B．盐场必须建在阳光充足、雨量少的地区
C．结晶池中析出盐后的母液没有用途，为防止污染须排入大海
D．盐场得到的粗盐是混合物
3．下列物质的化学式书写错误的是
A．氮气N2B．二氧化硫SO2C．氧化铝AlO D．氯化钠NaCl 4．环境问题是全球共同关注的问题，下列措施和理由之间，因果关系不正确的是（）A．限制生产含磷洗衣剂--防止湖海出现“赤潮”
B．严禁排放未经处理的有毒工业废水--防止水土流失
C．不允许焚烧农作物秸秆--防止污染空气
D．垃圾分类--防止环境污染，废物利用
5．电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种稀有气体，它通电时发出红光．该气体是( ) A．氧气B．氮气C．氩气D．氖气
6．下列实验操作正确的是（）
A．装药品B．滴加液体
C．加热液体D．熄灭酒精灯
7．下列有关实验设计达不到实验目的（）
A．大致了解各层火焰温度B．探究空气中氧气体积分数
C．收集氢气D．探究微粒的
运动
8．下列物质的用途只利用物理性质的是（）
A．用液态氢做燃料发射火箭
B．胃酸过多的病人可内服含碳酸氢钠的药物
C．氮气充入食品包装袋内防腐
D．长期未用而难开启的铁锁，可在锁孔中加铅笔芯粉末做润滑剂
9．一种耐火材料中含有地壳中含量最多的金属元素，该材料是（）
A ．CuO
B ．MgO
C ．23Al O
D ．23Fe O
10．下列结构示意图表示的粒子中，属于阳离子的是：
A ．
B ．
C ．
D ．
11．下列关于几种气体的说法不正确的是（ ）
A ．O 2可以燃烧且支持燃烧
B ．CO 2是植物进行光合作用的原料
C ．NO 2可造成空气污染
D ．CO 2和O 2都可用向上排空气法收集
12．正确的基本实验操作是
A ．
B ．
C ．
D ．
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．根据下图所示实验装置回答问题：
（1）图中仪器a 的名称为_____。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____（填字母序号）。

该反应的文字表达式为_____。

（3）若用E装置收集满氧气后，取出的集气瓶应_____（填“正”或“倒”）放在实验台上。

若用排气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法_____。

（4）已知甲烷（CH4）气体难溶于水，密度小于空气。

若要收集干燥的甲烷气体，应选用的装置是_____。

14．实验室有下列装置，请根据要求回答问题：
（1）写出有标号仪器②的名称：_____．实验室用A装置制取氧气的化学方程式：_____．（2）检查B装置的气密性的方法是：堵住右侧导气管，_____，向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气．
（3）若用装置C制取二氧化碳气体，为了防止二氧化碳从长颈漏斗下端逸出，正确的操作是：_____，其中块状固体大理石应放置在_____处（填“A”或“B”），一段时间后，需停止反应，其操作是_____．
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验，最好选用收集装置为_____填序号）；如何判断该装置已收集满氧气_____．
15．化学是一门以实验为基础的科学，结合下列实验装置图回答问题。

（1）写出图中标号仪器的名称：①________，②_________。

（2）下面四种方案都可以得到氧气：
①写出实验室中通过乙途径制取氧气的化学方程式____________。

②通过方案甲制取氧气对环境较为友好，该反应的基本反应类型是_________，可选用的发生装置为_______________（填字母）。

用C装置收集氧气，判断气体已收集满的方法是________。

（3）实验室若用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，其反应的化学方程式为_________。

收集氧气完毕后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯。

如果先熄灭酒精灯，可能引起的后果是____________。

（4）某同学取过氧化氢溶液34.0 g，加入二氧化锰0.5 g用来制取氧气，反应至质量不再减轻时，称得剩余混合物的质量为33.7 g，则反应生成氧气的质量为_________。

16．从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计。

科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的②收集有关资料③设计合理方案④进行科学实验。

请你按照以上四步，完成以下实验设计，根据装置图回答问题：（所用装置图用序号表示）
（1）写出标有①的仪器名称：_______。

（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______，选用的发生装置是______（填装置代号）。

收集装置是_______（填装置代号）。

（3）制取氧气时，试管口略向下倾斜的目的是_____。

试管口塞棉花的目的是______。

如果用排水法收集气体时，当气泡______放出时才可以收集。

若实验结束时，应先_____，再______。

利用此套装置还可以加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制备氧气，写出其化学方程式：__________。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．实验室常用过氧化氢制取氧气，工业上可用电解水得到少量氧气。

求4molH2O2能得到氧气多少g？(列式计算)
18．维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。

计算：
（1）维生素C的相对分子质量是；
（2）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是（写最简比）；
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）化学概念在逻辑上存在如下图所示的关系。

例如：“化合反应”和“分解反应”属于并列关系。

（1）化合反应和氧化反应属于什么关系？
（2）混合物和纯净物属于什么关系？
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
【解析】
试题分析：A.根据图示信息可知氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变，故A 正确；
B.根据图示信息可知氧化汞分解过程中，分子的种类发生了改变，故B错误；
C.氧化汞由两种元素组成，是化合物，汞和氧气分别是由汞元素和氧元素组成的单质，故C错误；
D.汞是汞原子直接构成的，故D错误.
考点：分子和原子的区别和联系；单质和化合物的判别；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；
点评：本题主要考查了在化学变化中分子和原子的关系及其物质的分类方面的知识，可以依据已有的知识结合图示进行解题，会通过图示发现有用的信息是解题的关键.
2、C
【解析】
A、海水成为食盐的饱和溶液后才能析出晶体；故选项正确，但不符合题意；
B、盐场必须建在阳光充足、雨量少的地区，有利于蒸发结晶；故选项正确，但不符合题意；
C、结晶池中析出盐后的母液还有用途，可以提取镁；故选项错误，但符合题意；
D、盐场得到的粗盐中含有氯化镁等杂质，属于混合物；故选项正确，但不符合题意。

故选：C。

3、C
【解析】
A、氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：N2，故选项化学式书写正确；
B、由氧化物的名称方法以及化学式的写法可知，二氧化硫的化学式为SO2，故选项化学式书写正确；
C、氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为：Al2O3，故选项化学式书写错误；
D、氯化钠中钠元素显+1价，氯元素显-1价，其化学式为：NaCl，故选项化学式书写正确。

故选C。

【点睛】
单质（金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式；气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字）和化合物（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零。

4、B
【解析】
A、含磷洗涤剂的使用能使水体富营养化，出现赤潮现象，故A正确；
B、禁止排放未经处理的有毒工业废水，其目的是防止造成水资源污染，而不是水土流失，故B错误；
C、焚烧农作物秸杆产生有害气体和粉尘，能污染空气，应禁止，故C正确；
D、垃圾分类，能防止环境污染，废物利用。

故D正确。

故选：B。

5、D
【解析】
稀有气体通电时会发出不同颜色的色光。

【详解】
灯管中充入氙气能呈现白光如人造小太阳，常用作灯光球场，或飞机场，充入氖气呈现红色光，能穿透云雾，常用作航海、航空的指示灯，充入氩气显蓝紫色的光，氮气常用
作灯泡的保护气，故选D。

6、C
【解析】
A、取用固体粉末时，应先将试管倾斜，然后用药匙或纸槽将其送入试管底部，故错误；
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁。

应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；
C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确；
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图中所示操作错误。

故选：C。

7、B
【解析】
A、将温度计放在火焰的不同地方可以大致测出各层的火焰温度，不符合题意；
B、木炭燃烧产生二氧化碳气体，会对氧气的消耗量的测量产生干扰，符合题意；
C、氢气的密度比空气小，故收集氢气应该从短的那端通入氢气，不符合题意；
D、A中的酚酞溶液变红，B中的酚酞溶液不变红，可以得出分子是在不断运动的，不符合题意。

故选B。

8、D
【解析】
A、用液态氢做燃料发射火箭，是利用了液态氢具有可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误。

B、胃酸过多的病人可内服含碳酸氢钠的药物，是利用了碳酸氢钠能与胃酸中的盐酸反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误。

C、氮气充入食品包装袋内防腐，是利用了氮气化学性质不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误。

D、长期未用而难开启的铁锁，可在锁孔中加铅笔芯粉末做润滑剂，是利用了石墨具有润滑性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确。

故选：D。

9、C
【解析】
根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，因此地壳中含量最多的金属元素是铝，因此该材料是氧化铝。

故选：C。

10、C
【解析】在原子中，质子数=核外电子数；原子得电子形成带负电荷的阴离子，即阴离子中：质子数<核外电子数；原子失去电子形成阳离子，即阳离子中：质子数>核外电子数。

A、表示的是原子；B、表示的是原子；C、表示是的阳离子；D、表示的是阴离子。

故选C。

11、A
【解析】
本题主要考查空气各组成成分的性质、用途和对环境的影响。

【详解】
A、氧气具有助燃性，支持燃烧，但不能燃烧，故符合题意；
B、二氧化碳植物进行光合作用的原料，故不符合题意；
C、NO2是空气污染物，所以NO2可造成空气污染，故不符合题意；
D、CO2和O2的密度大于空气的密度，所以CO2和O2都可用向上排空气法收集，故不符合题意。

12、C
【解析】
A、向试管中装锌粒时，先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误；
B、加热试管内液体时试管内液体不能超过其体积的三分之一，拇指不可按在短柄处，图中所示操作错误；
C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确；
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。

故选C。

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、酒精灯 B 高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气正将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否复燃C或E
【解析】
（1）图中仪器a的名称为：酒精灯。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的固体加热装置是B。

该反应的文字表达式为：高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气
（3）若用E装置收集满氧气后，氧气的密度大于空气，取出的集气瓶应正放在实验台上。

若用排气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法：将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否复燃；
（4）已知甲烷（CH4）气体难溶于水，密度小于空气。

若要收集干燥的甲烷气体，应选用的装置是：用向下排空气法，选装置C；也可以用排水法，选E装置。

14、锥形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑打开分液漏斗活塞将长颈漏斗末端浸没在液面以下 A 关闭止水夹 D 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已经集满氧气
【解析】
(1)标号仪器②的名称:锥形瓶，实验室高锰酸钾法制氧气用A装置，化学方程式:
2KMnO4Δ
K2MnO4+MnO2+O2↑；(2) 检查B装置的气密性的方法是：堵住右侧导气管，打开
分液漏斗活塞，向分液漏斗中加适量的水，若观察到漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气；(3)若用装置C制取二氧化碳气体，为了防止二氧化碳从长颈漏斗下端逸出，正确的操作是:将长颈漏斗末端浸没在液面以下，其中块状固体大理石应放置在隔板上方，即A处，一段时间后，需停止反应，其操作是关闭止水夹，气体增多压强增大，试管内液面下降，下降到隔板下方后，固体和液体分离，反应停止； (4)蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，如要验证蜡烛燃烧产物，最好选用收集装置为向上排空气法D；判断该装置已收集满氧气的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已经集满氧气。

15、试管集气瓶2KClO3
2
MnO
∆
2KCl + 3O2↑分解反应 B 用带火星
的木条置于集气瓶口，若复燃则已满2KMnO4∆
K2MnO4 + MnO2 + O2↑水槽中
的水倒吸入热的试管，使试管因骤然冷却而炸裂0.8g
【解析】
（1）标号①仪器的名称是试管，标号②仪器的名称是集气瓶；
（2）①如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下
生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO 32MnO ∆2KCl + 3O 2↑；如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，节能环保，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，该反应是由一种物质生成两种物质，属于分解反应；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，用C 装置收集氧气，判断气体已收集满的方法是用带火星的木条置于集气瓶口，若复燃则已满；
（3）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO 4∆K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2↑；收集氧气完毕后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯。

如果先熄灭酒精灯，可能引起的后果是水槽中的水倒吸至热的试管，使试管因骤然冷却而炸裂；
（4）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量=34.0g+0.5g-33.7g=0.8g 。

16、试管 42422Δ2KMnO K MnO +MnO +O ↑ A C 或E 防止试管口的冷凝水倒流使试管底部炸裂 防止高锰酸钾小颗粒随着气流进入导管 连续均匀 将导管从水槽中移出 熄灭酒精灯 23
2MnO 2KClO 2KCl+3O ↑
【解析】
发生装置的选择依据为反应物状态和反应条件，气体收集的方法主要由气体的密度和在水中的溶解性决定，固体药品加热会产生冷凝水。

【详解】
（1）标有①的仪器名称为试管；
（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是42422Δ2KMnO K MnO +MnO +O ↑，反应物为固体，反应条件是加热，故选用的发生装置是A ，因为氧气密度大于空气且不溶于水也不与水反应，可用排水法或排空法收集氧气，故收集装置是C 或E ；
（3）固体药品加热会产生冷凝水，故制取氧气时，试管口略向下倾斜的目的是防止试管口的冷凝水倒流使试管底部炸裂，高锰酸钾加热时高锰酸钾小颗粒会随气流进入导气管，故试管口塞棉花的目的是防止高锰酸钾小颗粒随着气流进入导管，由于装置内本来有一部分空气存在，会导致收集的气体不纯，故用排水法收集气体时，当气泡连续均匀放出时才可以收集，实验结束时，当熄灭酒精灯后试管内温度下降压强减小，会形成倒
吸现象，故实验结束时，应先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，实验室利用氯酸钾在二氧化锰做催化剂并加热的条件下制氧气，生成物为氯化钾和氧气，故加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制备氧气的化学方程式为：23
2MnO 2KClO 2KCl+3O 。

【点睛】
本题考查了学生对氧气制取的发生装置和收集装置的选择；制取氧气的基本步骤：查、装、定、点、收、离、熄的理解；气体的收集方法的掌握，其中排空法的优点是收集气体干燥，排水法的优点是收集的气体较纯净。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、64g
【解析】设4molH 2O 2能得到氧气的物质的量为：x
2H 2O 2 2====MnO 2H 2O+O 2↑
2 1
4mol x
2/4mol=1/x x=2mol
氧气的质量为：2mol ×32g/mol=64g
答：生成氧气的质量为64g
点睛：方程式的计算，关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算，易错点是，由方程式求质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。

18、（1）176；（2）9:1:12
【解析】
（1）维生素C 的相对分子质量是：12×
6+8+16×6=176； （2）维生素C 中碳、氢、氧元素的质量比为：（12×6）：（1×8）：（16×
6）=9:1:12。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、（1）交叉关系 （2）并列关系
【解析】
（1）化合反应的特点是多变一，物质与氧气发生的反应属氧化反应。

物质与氧气发生的化合反应属氧化反应，故化合反应与氧化反应属交叉关系；
（2）混合物由多种物质组成；纯净物由一种物质组成。

故混合物和纯净物属并列关系。