北师大版三年级上册语文学业素养评价强化测试卷(含答案)

北师大版三年级上册语文学业素养评价强化测试卷（含答案）
姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分
得分
一、看拼音，写词语。

máo dùn xíng zhuàng xīn shǎng shìxiàn
qiān xūpǔsùzīshìqíng xù
jiǎng shùpǔtōng gǔlìwēi xiǎn
二、比一比，再组词。

漂（_______）壁（_______）球（_______）君（_______）
飘（_______）臂（_______）救（_______）裙（_______）
冷（_______）油（_______）争（_______）乎（_______）
怜（_______）笛（_______）静（_______）呼（_______）
三、回顾本单元的课文，连一连。

《大青树下的小学》乐于思考，敢于提问
《花的学校》美好童心，伟大母爱
《不懂就要问》民族团结，生活美好
四、把下列词语补充完整。

（___）林尽（___）一（___）知（___）手（___）脚（___）
一本（___）（___）成（___）结（___）（___）闻（___）睹
五、沙场点兵(选词填空)。

缝驴货董
1．（_______）子跑的很快。

2．衣帽子店进了很多的（_______）物。

3．裁（_______）做的一手好衣服。

4．明明家有个古（________）花瓶特别的好看。

六、按要求完成句子练习。

1.岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

（仿写句子）
_________，有的_________，有的_____________。

2.手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

（仿写句子）
___________，一边_____________，一边___________。

3.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）
_____________________________________________
4.花园里开满了五颜六色的红花。

（修改病句）
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5.小鸟在树上歌唱。

（扩句）
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七、根据课文内容填空。

1．《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了_____的快乐。

其中，《溪边》描述孩子_____的事；《江上》描述了孩子在水里_____的情景；《林中》写孩子_______的事。

2．《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是_________。

3．《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性______小时候的故事，表现了她______的可贵。

4．_________？过而能改，善莫大焉。

八、阅读下文，回答问题。

望远镜
300多年前，荷兰莱茵河边的一个小城里，开着一家眼镜店。

一天，几个孩子把近视镜片和老花镜片拿出来，在门前玩耍。

一个孩子无意中把两个镜片叠在一起，一片是近视镜的，一片是老花镜的。

当他透过两层镜片看外面的景物时不禁大喊起来：“奇怪，奇怪，远处的人怎么都到面前来了？远处的房子、树木怎么也都移近了？”别的孩子都围过来争着看，觉得很好玩。

过路的人也来试了试，同样觉得奇怪，可是谁也说不出道理来。

这消息传出去，让意大利物理学家伽利略听到了，他整整想了一夜。

第二天，他用一根空管子，一头装着凸玻璃片，一头装着凹玻璃片，拿来看外边的
景物，他发现不但景物看起来近了，而且放大了3倍左右。

有好些平常
．．看不见的景物，也能看见了。

伽利略继续研究，六个月以后，就制成了一架精致
．．的望远镜。

用这架望远镜来看远方的景物，可以放大1000倍。

用来观察天空，一向看不见的许多星星，也可以看见了。

到了现代，望远镜的用处更多了，除了用于观察天空，还可以用于军事。

现在，人们观看体育比赛、文艺演出和游览观光时，也越来越喜欢使用望远镜了。

1．写出文中加点词语的近义词。

平常（________）精致（________）
2．请结合短文列举望远镜的用处。

（不少于四种）
_______________________________________________
3．“他整整想了一夜。

”他在想什么问题？“伽利略继续研究”，最后结果怎样？
他想：___________________________________
结果：___________________________________
4．望远镜的发明给我们的生活带来了方便，如果没有伽利略当初认真、执着的研究，就不会有望远镜的诞生。

这个故事对你有什么启发？你想对伽利略说点什么？
给我的启发：__________________________________
我想对伽利略说：______________________________
九、习作表达。

你印象中哪位同学很有特点？他是“小书虫”还是运动健将？是“昆虫迷”还是故事大王？选取你熟悉的同学写一篇习作，写出他的特点。

要求：题目自拟，语句通顺。

在介绍同学特点时，可以先用一句话概括，然后围绕这句话展开详细介绍，要把同学的特点写清楚。

文中不要出现真实的姓名和学校名称。

不少于300字。

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