四年级语文（下册）口语交际《自我介绍》知识点

四年级语⽂（下册）⼝语交际《⾃我介绍》知识点四年级语⽂（下册）⼝语交际《⾃我介绍》

课⽂知识点

⼀、教学⽬标及写作知识点

1.介绍⾃⼰的性格、爱好、优缺点；

2.抓住⾃⼰的特点写清楚完整；

3.以⾃⼰特点的某⽅⾯为主来写；

4.通过⼈物的外貌、爱好、品质等来反映特点，写出真实的⾃⼰。

⼆、搜集写作素材

1.⾃我观察。可以通过照镜⼦观察⾃⼰的长相、⾐着、姿态、神情等，也可以回想⼀下⾃⼰有什

么优缺点和兴趣爱好，总结⼀下⾃⼰的性格是什么样的；

2.向他⼈了解⾃⼰。请爸爸妈妈、⽼师、同学等谈谈他们对你的认识，通过别⼈的评价在对⾃⼰

进⾏总结。

三、写作指导和思路

（⼀）写作指导：

这次习作让我们来写⼀写⾃⼰，通过⾃⼰的介绍让别⼈认识了解⼀个真实的“⾃我”，⼀个完完整

整的“⾃我”。怎样才能更好地完成这次习作呢？

1.⾸先，简介⾃⼰的基本情况。习作开始可以⽤三⾔两语对⾃⼰的基本情况进⾏介绍，即⽤简

短、清楚的语⾔把⾃⼰的姓名、性别、年龄、在哪⾥上学写出来，使⼈对你印象深刻，语⾔要

活泼，写法灵活多样，突出⾃⼰的特点。

2.其次，描写⾃⼰的外貌特点。外貌是给⼈留下的第⼀印象，⽽外貌有特点的⼈往往能给别⼈留

下深刻的印象。描写外貌之前，可以先照照镜⼦，认真观察⼀下⾃⼰的容貌、⾝材特征，也可

以问⼀问⽗母或同桌对⾃⼰外貌的描述，然后加以整理。描写外貌要抓住特点，就是从五官容

貌、⾝⾼、体重、穿着打扮等⼏⽅⾯挑选最有特点的来写，不要不分轻重主次，什么都写；⽽

语⾔要⽣动活泼，幽默风趣⼀点⼉，这样给⼈的印象⼀定深刻得多。

3.然后，介绍⾃⼰的性格、爱好或特长，优点或缺点。习作中要写⼀写⾃⼰的性格。有很多词语

可以形容⾃⼰的性格，⽐如，活泼开朗，天真⽆邪、勇敢⽆畏、沉稳、⼤⽅……⽽只有这些词

语是不⾏的，必须借助具体⼩故事来展⽰⾃⼰的个性风采。介绍⾃⼰的爱好、特长，是⾃我介

绍的重要内容之⼀，通过⼀两个⼩故事来展⽰⾃⼰爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳

舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱⼩制作、爱玩电脑等⽅⾯的爱好或特长。也可写写⾃⼰的优点或

缺点。⼈⽆完⼈，各有所长，也各有所短。是啊，习作中既可以展⽰⾃⼰的优点，也可以写出

⾃⼰的缺点。

4.最后，结尾时可以来个画龙点睛，写⼀两句精彩的语⾔来总结⾃⼰。

（⼆）思路点拨：

1.流⽔账式介绍法。这种写法最简单了，我们可以把⾃⼰的姓名、年龄、性别、爱好特长、性格特点等，⼀⼀作流⽔账式的介绍，让读者从这些直⽩的叙述中了解⾃⼰。

2.⾃我画像法。这种写法是在介绍了⾃⼰的基本情况后，重点通过外貌长相打扮的特征描写，如胖瘦、酒窝、眼镜等等，写出⾃⼰与众不同的特点和风格，通过有趣的事情写出⾃⼰的⾯貌和精神。

3.兴趣爱好介绍法。这种是在介绍了⾃⼰基本情况后，重点讲述⾃⼰的兴趣爱好⽅⾯的事例，如爱看书、爱运动、爱动漫、爱下棋等等。

4.性格特点分析法。这种写法是在介绍⾃⼰基本情况时，重点通过分析⾃⼰姓来突出个性风采。

5.优缺点列举法。这种写法是在介绍了⾃⼰的基本情况后，重点通过分析⾃⼰的优点和缺点来达到介绍⾃⼰的⽬的。