学校公物管理制度
中学公物使用与管理制度(三篇)
中学公物使用与管理制度一、总则中学公物使用与管理制度作为中学管理的一部分，是为了规范学校公物的使用行为，维护公物的安全和完好，并培养学生爱护公物的意识和责任感。
以下是中学公物使用与管理制度的具体内容。
二、公物使用规定1. 学生应按照学校规定的时间和地点使用公物，不得私自借用、带出校园或擅自改变公物的用途。
2. 使用公物时应认真阅读公物使用说明和操作指南，并按照规定的方法和程序正确使用公物。
3. 使用公物时应注意安全，遵守安全使用的规定，切勿滥用或造成公物损坏。
4. 对于易燃、易爆、有毒或其他特殊性质的公物，学生必须经过特殊许可方可使用，并严格遵守使用规定。
5. 使用公物后，应及时将其归还原处或交给专人保管，并保持公物的整洁和完好。
三、公物借用规定1. 学生借用公物应填写借用申请表，并经过相关负责人审核同意方可借用，不得私自借用。
2. 借用公物应严格按照借用时间和规定的用途进行使用，不得超时使用或私自拆卸、改装公物。
3. 借用公物后，应妥善保管，确保公物的安全和完好，并按时归还。
4. 若公物在借用期间发生损坏或丢失，学生应及时向学校报告，并赔偿损失。
5. 对于重要的公物或价值较高的公物，学生借用时还需提供担保或缴纳一定的押金。
四、公物管理责任1. 学校设立专门的公物管理部门，负责公物的统一管理、分发、维修和报废等工作。
2. 公物管理部门负责编制公物清单，定期检查公物的数量和状态，并制定相应的维护保养计划。
3. 公物管理部门负责收集学生对公物的意见和建议，及时处理公物的问题，并加强对学生的公物使用教育。
五、公物的保养与维修1. 学生应定期保养和维修自己使用的公物，保持公物的良好状态，减少损坏和故障的发生。
2. 发现公物存在问题或损坏时，学生应及时向公物管理部门报告，并配合处理修理工作。
3. 学生应按时参加公物使用和保养的培训活动，提升自己的技能和责任意识。
六、违规处理1. 对于违反公物使用与管理制度的学生，学校将按照相关规定进行处理，并视情节轻重给予相应的处罚。
中学教室公物管理规定(3篇)
中学教室公物管理规定如下：1. 珍惜公物：学生应当珍惜教室里的公物，不得故意损坏、破坏或任意丢弃。
2. 使用公物：学生在使用教室公物时应当遵守规定，不得滥用或私自占用。
3. 妥善使用设备：使用教室里的设备时，学生应当合理操作，不得故意损坏或造成其他损失。
4. 维护卫生：学生应当保持教室的卫生整洁，不得乱扔垃圾或任意破坏卫生设施。
5. 私人物品：学生不得将私人物品随意放置在教室里或占用公共空间。
6. 使用电器：学生应当根据规定使用教室里的电器设备，不得私自更改电路或擅自使用高功率电器。
7. 火源安全：学生不得在教室内使用明火、燃放烟花爆竹或其他危险物品。
8. 保密信息：学生不得盗用他人隐私信息或泄露机密信息。
9. 文明行为：学生应当保持良好的行为习惯，不得利用教室公物进行违法、违规或不良行为。
以上规定为常见的中学教室公物管理规定，实际管理规定可能因学校的具体要求和实际情况而略有差异。
学校应当根据实际情况对公物管理规定进行详细说明，并针对具体违反行为进行相应的纪律处分。
中学教室公物管理规定（2）公物管理是学校管理的一个重要内容。
为确保教室公物的正常有效使用，特制定以下教室公物管理规定。
一、教室里的一应物件均为学校公物(包括门窗、玻璃、学生桌椅(凳)、教师座椅、电灯、插座、电风扇、广播、多媒体设备、黑板、窗帘、防护窗等)，班主任是班级公物的责任人，班主任要教育学生爱护公物，不损坏公物。
二、凡公物非正常损坏，由班级负责维修、赔偿，如维修不便而要求学校维修，班级须交纳等价费用。
公物非正常损坏如：门窗人为损坏、打烂玻璃、损坏桌椅、电风扇扇叶变形、多媒体设备损坏或被盗等。
三、公物在使用中出现故障导致损坏属正常情况，如电风扇电机烧坏、电灯管发黑等，由班级申请，总务处负责维修或更换。
四、班级要指定一名公物维护保管员，教室门钥匙、多媒体设备钥匙等应由保管员专人负责保管，确保公物安全。
特别要注意周末和节假日公物清点和钥匙保管。
学校公物管理制度
学校公物管理制度一、引言学校公物是学校正常运行的基础设施，包括教学楼、实验室、图书馆、体育设施等。
这些公物是学校师生共享的资源，对于提高教学质量、促进科研工作、保障学生身心健康等方面具有重要作用。
然而，学校公物管理也面临着诸多挑战，如使用不当、损坏严重、维护不及时等问题。
因此，制定一套科学、合理的学校公物管理制度至关重要。
二、管理制度1、公物采购：学校公物的采购应遵循公开透明、公平竞争的原则，根据实际需求进行采购。
采购过程中要严格执行财政预算，确保资金使用合理。
2、公物使用：师生在使用学校公物时应当遵守相关规定，如实验室设备、图书馆书籍等应按照学校规定使用，爱护公物，避免损坏。
3、公物维护：学校公物的维护应当定期进行，确保公物的正常使用。
对于损坏的公物应及时报修，由专业人员进行维修。
4、公物报废：对于无法修复的学校公物，应当按照相关规定进行报废处理。
报废程序应当公开透明，确保资源的合理利用。
三、管理责任制1、学校公物的管理应当明确责任人，各负责人应当对自己的管辖范围内的公物负责。
2、对于损坏严重的公物，应当追究相关责任人的责任，并根据情况进行赔偿。
3、学校应当定期对公物管理情况进行检查和评估，对于管理不善的情况应当及时进行处理。
四、结语学校公物管理制度是学校管理的重要组成部分，对于提高学校运行效率、保障师生权益具有重要意义。
各学校应当根据自己的实际情况制定符合自己的公物管理制度，并严格执行。
只有这样才能够更好地服务师生，提高教育质量。
一、引言在任何组织中，资源的有效管理和追踪都是关键。
学校作为一个重要的社会机构，管理其公物更是至关重要。
公物管理不仅有助于提高学校的运营效率，也有助于维护学校的良好形象。
本文将详细介绍如何使用学校公物登记表进行有效的公物管理。
二、学校公物登记表的重要性1、追踪和管理：学校公物登记表可以详细记录学校公物的使用情况，包括物品的购买日期、使用状态、维修记录等。
这有助于学校管理层了解公物的使用情况，并为未来的购买决策提供依据。
学校公物管理制度6篇
学校公物管理制度6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校处室公物管理制度
学校处室公物管理制度第一章总则第一条为规范学校各处室公物的管理和使用，促进公物资源的有效利用，保障学校财产安全，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校各处室的公物管理工作。
第三条学校各处室公物包括但不限于办公设备、桌椅、文具用品、实验器材等。
第四条学校各处室公物管理的原则为保证公正、公开、便民、便捷。
第五条学校各处室公物的使用需建立在合理使用、勤俭节约的基础上。
第六条学校各处室负责公物管理的责任人应当加强自身的管理能力，负责制定具体的公物管理规定，并严格执行。
第七条学校各处室应当建立健全相应的公物管理制度、规章制度，保证公物的有效管理和使用。
第八条学校各处室应当建立起一套完善的公物管理信息系统，对公物进行动态管理。
第二章公物的分类与登记管理第九条学校各处室应当对公物进行分类管理，包括办公设备、家具、用品、车辆等。
第十条学校各处室应当对所有公物进行统一的登记管理，包括具体名称、数量、资产编号等信息。
第十一条学校各处室应当对公物进行定期盘点，确保公物数量和质量的准确记录。
第十二条学校各处室负责公物管理的责任人应当对公物的使用、借用、调拨、报废等行为进行记录，并定期进行核对。
第十三条学校各处室应当建立公物台账，记录公物的使用情况和变动情况，做到随时了解公物的流向和状态。
第三章公物的使用管理第十四条学校各处室应当按需合理安排公物的使用，避免浪费现象的发生。
第十五条学校各处室应当对公物的使用目的、使用范围、使用时间等进行严格控制，禁止私自挪用、乱用公物。
第十六条学校各处室应当建立起一套公物使用申请制度，公物的使用需提前填写使用申请表，经负责人审批后方可使用。
第十七条学校各处室应当建立公物领用、借用登记制度，对公物的领用、借用情况进行详细记录。
第十八条学校各处室应当建立公物定期检查制度，对公物进行定期检查和维护，确保公物的良好状态。
第四章公物的维护与保养管理第十九条学校各处室公物的维护与保养应当由专人负责，建立保养计划和维修记录，定期对公物进行检修维护。
学校公物制度
学校公物制度学校公物制度是指学校规范管理及合理使用公共设施、设备、器材等物品的一套制度。
学校公物制度的实施，有利于保障学校良好的教育和管理环境，提高教育教学质量，养成学生文明、节约的良好习惯，节省学校物资开支，使学校建设更加健康、繁荣。
学校公物制度应包括以下内容：一、公物管理制度1.设立专门的管理机构：学校应设立专门的公物管理机构，负责对学校内所有公物（包括建筑、设备、器材等）的采购、管理、使用进行统一规划、协调和监督，从而确保学校公物使用安全、合理和有效。
2.制定详细规章制度：学校应制定详细的公物管理规章制度，明确各类公物的使用范围和使用权限，规范公物的领用、存放、维护、损坏与修复等事项，以确保公物使用的规范性和合理性。
3.建立公物账簿：学校应当建立公物账簿，对学校的公物进行清点、盘点和记录，建立物品登记制度，以便管理部门定期检查，追踪公物的流向，掌握公物的数量、质量以及使用情况。
二、公物使用制度1.明确使用权：学校应明确各类公物的使用权，进行统一分配和管理，确保公物使用的合法性和公正性。
2.建立公物预约制度：对于一些需共同使用或容易损坏的公物，学校应建立公物预约制度，提高公物的利用率和公共设施的使用效率。
3.规范使用方式：学校应规范公物的使用，禁止任何违规行为，如损坏公物、滥用公物等，确保公物的安全和稳定的使用环境。
三、公物维护制度1.建立专业修理机构：学校应建立专业化的维修和保养机构，对公物进行定期检测、保养与维修，防止公物损坏和安全事故的发生。
2.规范使用行为：学校应对全体师生进行公物保养和使用方面的教育宣传，建立公物维护和保养的责任和义务，树立文明、节约的理念，提高公物的使用效益和寿命。
四、公物处置制度1.建立公正的评估机制：学校应建立公正的公物评估和处置机制，对损坏、老化或不再使用的公物，进行公正的评估，给出合理的处置方案。
2.优先利用：学校应优先利用废旧公物，进行改造和再利用，减少资源的浪费和建设成本。
中学公物管理制度
中学公物管理制度一、总则第一条为了加强中学公物的管理，提高公物使用效率，保障教育教学工作的正常进行，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度所称公物，是指学校教育教学、科研、行政管理等活动中使用的固定资产、无形资产和其他财物。
第三条公物管理应当遵循统一领导、分级负责、节约使用、保障安全、透明公开的原则。
第四条学校应当设立专门的公物管理部门，负责公物的采购、登记、使用、维修、处置等工作。
二、公物采购与验收第五条公物采购应当根据学校教育教学、科研、行政管理等需要，编制年度采购计划，经学校领导批准后实施。
第六条公物采购应当采用公开招标、竞争性谈判等方式，选择合格供应商，确保采购质量。
第七条公物采购合同应当明确商品或者服务的质量、数量、价格、交付时间等内容。
第八条公物验收应当由公物管理部门、使用部门等相关人员共同进行，对照采购合同，检查商品或者服务的质量、数量、交付时间等是否符合要求。
三、公物使用与维护第九条公物使用部门应当合理使用公物，不得擅自改变公物的用途，不得损害公物的性能。
第十条公物使用部门应当建立公物使用台账，记录公物的使用情况，定期向公物管理部门报告。
第十一条公物维护保养应当由专业人员负责，定期进行，确保公物性能稳定，延长公物使用寿命。
第十二条公物维修应当选择具备相应资质的维修单位，确保维修质量。
四、公物处置第十三条公物处置包括报废、出售、捐赠等，应当经学校领导批准，公物管理部门负责具体实施。
第十四条公物处置应当遵循公开、公平、公正的原则，确保学校利益不受损失。
第十五条公物处置所得收入，应当按照国家有关规定处理。
五、监督管理第十六条公物管理部门应当定期对公物进行清查、盘点，确保公物数量、质量、状态等符合要求。
第十七条公物管理部门应当建立健全公物管理档案，记录公物的采购、使用、维修、处置等情况。
第十八条学校应当定期对公物管理人员进行培训，提高公物管理水平和能力。
第十九条学校应当建立健全公物管理监督机制，对公物管理情况进行监督，发现问题及时纠正。
学校公物管理制度(12篇)
学校公物管理制度（12篇）学校公物管理制度（精选12篇）学校公物管理制度篇1一、教室里的公物，课桌椅、窗玻璃、电器五金每学期初由总务处修缮配齐后，交点给班级使用。
各班以班主任为主，班生活委员和总务处主管人共同组成保管小组，做好保管工作，学期末由总务处派人验收，如有遗失和无硌损坏要照价赔偿。
二、教室钥匙：每个班级发给二把，由班级付押金壹元，交回钥匙时退还押金，班级不得自行配钥匙。
三、教室财物损坏和失少要及时告知总务处，并积极做好查处工作，凡属人为损坏，要查实到人，照价赔偿。
四、桌、凳，要保持整洁，桌凳面不准涂写、雕刻。
五、教室、走廊、包干区墙面要保持整洁，无球印、脚印及其他污点等。
六、开窗时需插好风钩，下午放学后要把窗关好，门上锁，不得玩弄窗户上的风钩及电器等。
七、进出教室推（拉）门要轻，不要拥挤，不得用脚踢门。
八、班级要设立一名节电员，专门负责开关教室的电灯，做到节约用电，人走关灯。
九、清洁用具要爱护使用，妥善保管，无故损坏要折价赔偿。
十、各班主任要积极协助总务部门做好此项工作，发现问题要及时追查处理，对公物管理好的班级及班主任，年终评比将给予表扬和适当的奖励。
学校公物管理制度篇2为管好用好学校公物,确保教育教学生活正常运转,延长公物使用寿命,提高管理育人质量,特制定本规定。
一、学校公物属于国家财产,管好用好公物是全校师生的共同责任,要关心学校,爱护公物,自觉同破坏公物现象作斗争。
把公物管理纳入班级、处室考评的内容。
二、损坏公物,要及时报告总务处或政教处。
属于正常损坏,经总务处核实,可免予赔偿。
由于管理不善造成的损坏,按原价赔偿,故意损坏的,加倍赔偿,情节严重的按学校规定给予学生校纪处分。
三、教室、办公室的公物,由班主任、年级组长或处室负责人负责管理。
如有损坏、丢失,由责任人照价赔偿,查不清责任的由该室成员集体赔偿。
录音机直接配给英语、语文学科教师,使用期限为三年。
四、班级公物,实行使用包干。
包干到学生个人,谁使用谁管理,谁损坏谁赔偿,提倡自觉修理,自觉赔偿。
学校公物管理和损坏赔偿制度
学校公物管理和损坏赔偿制度第一章总则为加强学校公物管理，维护学校财产安全，确保教学和生活秩序的正常进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国物权法》和《学校财务管理办法》等相关法律法规，特制定本制度。
本制度旨在规范学校公物的使用、管理和损坏赔偿，保护学校和师生的合法权益，促进公物的合理利用和有效维护。
第二章适用范围本制度适用于学校全体教职员工、学生及其相关人员，涵盖所有学校公物，包括但不限于教学设备、实验器材、图书资料、体育器材和校舍设施等。
第三章公物管理规范第1节公物使用规定1. 公物使用权限只有经学校相关部门批准的教职员工和学生，方可使用学校公物。
使用人需填写公物使用申请表，获得批准后方可使用。
2. 公物使用责任使用公物的人员应对所使用的公物负有保护和妥善保管的责任，确保公物处于良好的使用状态。
3. 公物保管学校各部门应指定专人负责管理公物，定期检查公物的使用情况，确保公物的完好。
第2节公物维护与保养1. 定期维护学校应定期对公物进行维护和保养，确保其正常运转。
各部门需制定维护计划，落实责任。
2. 报修流程公物出现损坏时，使用人应及时向相关部门报修，填写报修单，由专人负责协调处理。
第四章公物损坏赔偿制度第1节赔偿原则1. 公正公平损坏赔偿应遵循公正公平的原则，依据损坏程度和责任进行合理评估。
2. 合理赔偿赔偿金额应根据损坏公物的实际价值、修复费用和使用年限等因素综合确定。
第2节赔偿责任1. 个人责任在使用公物过程中，如因个人故意、重大过失导致公物损坏的，使用人需承担相应的赔偿责任。
2. 集体责任对于集体活动中造成的公物损坏，参与活动的人员应共同承担赔偿责任。
第3节赔偿程序1. 损坏报告发现公物损坏后，应在24小时内向管理部门报告，填写《公物损坏报告单》。
2. 损坏评估管理部门应在收到报告后，及时组织相关人员对损坏情况进行评估，确定损坏程度和赔偿金额。
3. 赔偿决定评估后，管理部门应在5个工作日内作出赔偿决定，并通知相关责任人。
学校公物管理制度
学校公物管理制度学校公物管理制度一、引言学校公物管理制度是为了规范学校内公共设施、器材、资产等公物的使用和管理，有效地维护学校资源，使其得以最大程度地发挥作用，保证学校环境的整洁和有序。
本文将从公物管理的背景、目的、范围、责任等方面详细介绍学校公物管理制度的相关内容。
二、背景随着学校规模的扩大和设施的不断完善，学校公物管理变得日益重要。
有效的公物管理不仅能提高学校资源的利用率，还能减少资源浪费，为师生提供更好的学习和工作环境。
三、目的学校公物管理制度的主要目的是保护学校公共资源，提高资源利用效率，促进学校事务的顺利进行，同时规范师生对公物的使用和管理，防止资源浪费和违规行为的发生。
四、范围学校公物管理范围包括但不限于以下内容：公共设施：如教室、图书馆、实验室等公共器材：如投影仪、音响设备、体育器材等学校资产：如计算机、办公桌椅、实验仪器等五、责任1. 学校管理部门负责制定公物管理相关政策和规定，监督公物使用情况。
2. 教职员工应严格遵守管理规定，爱护公物，合理使用。
3. 学生应文明使用公共设施和器材，不得私自拆卸或损坏。
4. 物业保洁人员应定期对公共设施进行清洁维护，保持设施整洁。
六、管理措施1. 公物借用制度：规定借用公物的程序和注意事项。
2. 公物使用登记：记录公物的使用情况，提高管理效率。
3. 损坏赔偿制度：规定因使用不当导致公物损坏需要赔偿的情况。
4. 值班制度：对某类公共设施进行定期值班检查，保障设施的正常使用。
5. 公物维护保养计划：定期对公物进行保养维护，延长使用寿命。
七、监督和评估学校管理部门应建立监督机制，定期对公物管理情况进行评估，发现问题及时处理，不断完善管理制度，提高资源利用效率。
八、结语学校公物管理制度对于学校的日常运作至关重要，只有建立科学完善的管理制度，并严格执行，才能有效地保护和利用学校资源，为师生创造良好的学习和工作环境。
以上为学校公物管理制度相关内容，希望能够为学校公物管理工作提供一定的参考和指导。
学校公物管理制度
学校公物管理制度第一章总则第一条为了规范学校公物的使用和管理，提高公物的使用效率和保护程度，维护学校的正常秩序，制定本制度。
第二条学校公物包括校园建筑、设施、设备、教学用具等各种物品，同时还包括学校图书馆、实验室等各个部门的公共设备和设施。
第三条学校公物的管理原则是公平、公正、公开、高效。
第二章学校公物的保护和利用第四条学校公物使用人员应当爱惜学校公物，禁止私自挪用、损坏、浪费学校公物。
第五条学校各部门应当建立健全学校公物管理的工作制度，明确各自的管理职责和权限。
第六条学校公物管理部门应当加强对学校公物的巡查和监督，及时发现问题并进行处理。
第七条学校公物的损坏或丢失需经过确认后，责任人应当赔偿学校损失。
如有过错行为，还应受到相应的处分。
第八条学校公物的使用应当遵守相关规定，不得私自更改、拆卸或擅自调整。
第三章学校公物的管理流程第九条学校公物的管理流程应当包括公物登记、领用、借用、维护、清点、报废等环节。
第十条学校公物管理部门应当建立健全学校公物的登记档案，明确学校公物的所有权和使用人员。
第十一条学校公物的领用应当经过审批程序，同时学校公物管理部门应当做好领用记录和归还记录。
第十二条学校公物的借用应当经过申请并获得审批，同时需要签订借用合同并交付相应的押金。
第十三条学校公物的维护应当定期进行检查，及时发现问题并进行处理，确保学校公物的正常使用。
第十四条学校公物的清点应当定期进行，核实学校公物的数量和状况，确保学校公物的完好无损。
第十五条学校公物报废应当经过审批程序，同时学校公物管理部门应当清理报废物品，确保不影响学校环境。
第四章学校公物的监督和考核第十六条学校公物的使用人员应当自觉遵守制度规定，保护学校公物。
第十七条学校公物管理部门应当定期对学校公物的使用情况进行审核和考核，发现问题及时整改。
第十八条学校公物管理工作应当纳入学校年度考核指标，对相关责任人进行奖惩。
第五章学校公物管理的监督机制第十九条学校公物管理部门应当建立健全监督机制，确保学校公物的安全和正常使用。
中学教室公物保管制度范文(三篇)
中学教室公物保管制度范文是学校为了规范学生使用和保管教室内公共物品所制定的规章制度。
以下是一个常见的中学教室公物保管制度的内容：1. 学生在使用教室内的公共物品时应保持谨慎，不得损坏或故意破坏公共物品。
2. 学生在使用教室内的公共物品前应检查物品是否完好，如发现损坏应及时汇报给班主任或相关工作人员。
3. 学生在使用教室内的公共物品时应遵守使用规定，如使用办公用品时应按照规定使用，禁止乱丢乱放。
4. 学生在用完教室内的公共物品后应归还到指定的存放位置，不得私自带走或擅自改变物品位置。
5. 学生在使用教室内电器设备时应注意安全，禁止私自动手拆卸或调整电器设备。
6. 学生在使用教室内的白板、黑板等写字工具时应使用擦写工具，不得使用尖锐物品刻画或损坏写字工具。
7. 学生在使用教室内的计算机、投影仪等电子设备时应按照使用规定进行操作，禁止安装非法软件或进行不良操作。
8. 学生在离开教室时应复查教室内公共物品是否归位整齐，并确保教室内有序干净。
9. 学生对于违反教室公物保管制度的行为，将会受到相应的纪律处分，如责令赔偿、承担赔偿责任或进行道歉等。
以上是一些常见的中学教室公物保管制度，具体的规定还可能会根据各学校的具体情况进行调整和完善。
学生在使用教室内公共物品时应严格遵守相关规定，共同维护教室的整洁和公共物品的正常使用。
中学教室公物保管制度范文（二）一、教室公物保管的基本原则1. 教室公物的保管要遵循公平、公正、公开的原则。
2. 教室公物的保管要遵守学校制定的规章制度和相关法律法规。
二、教室公物的保管责任教师是教室公物的保管责任人，负责对教室公物进行日常保管和维护，并按时报损报废。
三、教室公物的使用与管理1. 教室公物的使用应遵循教学需要，并确保不造成浪费。
2. 教室公物的管理要求教师合理安排使用时间，并定期进行清点和维护检查，确保教室公物的完好和正常运转。
四、教室公物的保养与维修1. 教室公物在使用过程中，应注意保持清洁、整齐，并避免碰撞和损坏。
小学公物管理制度
小学公物管理制度一、总则第一条为了加强学校公共财产的管理，提高公共财产的使用效益，保障教育教学活动的正常开展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国物权法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度所称公物，是指学校教育教学、科研、行政管理等活动中使用的固定资产、低值耐用品和其他物资。
第三条公物管理应当遵循依法管理、节约使用、透明公开、责任到人的原则。
第四条学校应当设立专门的公物管理机构，负责公物的采购、登记、使用、维修、报废等工作。
二、公物的采购和验收第五条公物的采购应当遵循公开、公平、公正的原则，实行集中采购制度。
第六条公物的采购应当按照规定的程序进行，包括需求申报、预算编制、采购方案制定、招标投标、合同签订、验收付款等环节。
第七条公物的验收应当实行现场验收制度，由采购人、使用人和财务人员共同参加，确保公物的质量、数量和规格符合合同约定。
三、公物的使用和管理第八条公物使用人应当合理使用公物，不得损害公物的性能和使用寿命。
第九条公物使用人应当定期对公物进行维护和保养，确保公物的正常使用。
第十条公物的使用应当建立责任制，明确使用人和管理人的责任。
第十一条学校应当建立公物信息管理系统，实现公物的信息化管理。
四、公物的维修和报废第十二条公物的维修应当遵循及时、高效、优质的原则，确保公物正常使用。
第十三条公物的维修应当按照规定的程序进行，包括申报、审批、委托、验收等环节。
第十四条公物达到使用年限或者不能修复的，应当及时报废。
第十五条公物的报废应当按照规定的程序进行，包括申报、审批、处置等环节。
五、公物的监督和检查第十六条学校应当建立健全公物管理制度，加强对公物的监督和检查。
第十七条学校应当定期对公物进行清查盘点，确保公物的安全完整。
第十八条学校应当对公物的管理情况进行定期审计，发现问题及时纠正。
六、法律责任第十九条违反本制度的，学校应当依法予以查处，并追究相关责任人的法律责任。
第二十条公物管理人员玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，学校应当依法予以查处，并追究相关责任人的法律责任。
学校公物管理制度及流程
一、目的为加强学校公共财产的管理，确保公物合理使用、安全有效，提高资源利用率，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有公物，包括但不限于教学设备、办公设备、实验设备、文体设备、家具等。
三、管理职责1. 学校后勤管理部门负责制定、修订公物管理制度，并监督实施。
2. 各部门负责人对本部门所使用公物的安全、有效使用负责。
3. 公物使用人负责公物的日常维护和管理，确保公物处于良好状态。
四、管理制度1. 公物购置（1）根据学校发展规划和实际需求，制定公物购置计划。
（2）公物购置应遵循公开、公平、公正的原则，通过招标、询价等方式选择供应商。
（3）购置的公物必须符合国家相关标准和质量要求。
2. 公物验收（1）购置的公物到货后，由后勤管理部门组织验收。
（2）验收内容包括数量、规格、质量、包装、随机资料等。
（3）验收合格后，由使用部门签收并办理入库手续。
3. 公物使用（1）公物使用人应严格按照公物使用说明书操作，确保公物正常使用。
（2）公物使用人应定期对公物进行检查和维护，发现问题及时报修。
（3）公物使用人不得擅自改变公物结构、性能和使用环境。
4. 公物维修（1）公物出现故障时，使用人应及时报修。
（2）后勤管理部门负责组织维修，维修费用由使用部门承担。
（3）维修完成后，使用人应进行验收，并填写维修记录。
5. 公物报废（1）公物达到报废标准或无法修复时，由使用部门提出报废申请。
（2）后勤管理部门组织鉴定，确认报废。
（3）报废公物经审批后，由后勤管理部门进行处置。
五、流程1. 公物购置：制定计划→ 招标/询价→ 签订合同→ 验收→ 入库。
2. 公物使用：领用→ 使用→ 检查维护→ 报修→ 验收。
3. 公物维修：报修→ 组织维修→ 验收→ 记录。
4. 公物报废：申请→ 鉴定→ 审批→ 处置。
六、监督与考核1. 学校后勤管理部门定期对公物管理制度执行情况进行检查。
2. 各部门负责人对公物使用情况进行考核，考核结果纳入部门绩效考核。
学校爱护公物物品管理制度
第一章总则第一条为加强学校公物物品管理，提高资源利用效率，保障学校教育教学、科研工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有公物物品，包括教学设备、办公设备、文体设备、生活设施等。
第三条学校各部门应牢固树立节约意识，严格执行本制度，共同维护学校公物物品的安全与完好。
第二章公物物品的管理职责第四条学校设立公物物品管理部门，负责全校公物物品的采购、验收、分配、维修、报废等工作。
第五条各部门负责人为本部门公物物品管理的第一责任人，负责本部门公物物品的日常维护和管理。
第六条教职工应自觉爱护公物物品，遵守使用规定，发现公物物品损坏及时报告。
第三章公物物品的使用与维护第七条公物物品的使用应遵循合理、节约、高效的原则，不得滥用、浪费。
第八条公物物品的使用者应按照操作规程使用，不得随意拆卸、改装。
第九条公物物品的维修应由专业人员负责，不得私自维修。
第十条公物物品的维护保养由使用者负责，定期进行清洁、保养，确保公物物品的正常使用。
第十一条公物物品出现故障或损坏时，使用者应及时报告，由公物物品管理部门安排维修。
第四章公物物品的报废与更新第十二条公物物品达到报废标准或无法修复时，由公物物品管理部门进行鉴定，并提出报废申请。
第十三条报废的公物物品应进行清理、回收，避免浪费。
第十四条公物物品的更新应根据教育教学、科研工作的实际需要，由公物物品管理部门提出更新计划，经学校审批后实施。
第五章公物物品的监督检查第十五条学校设立公物物品监督检查小组，负责对全校公物物品的管理工作进行监督检查。
第十六条监督检查小组定期对公物物品的使用、维护、报废等工作进行检查，发现问题及时纠正。
第十七条对违反本制度的行为，监督检查小组有权予以制止，并追究相关责任人的责任。
第六章奖惩第十八条对在公物物品管理工作中表现突出的个人或集体，给予表彰和奖励。
第十九条对违反本制度，造成公物物品损坏、浪费的，给予批评教育，并视情节轻重给予相应的处罚。
学校公物管理制度
学校公物管理制度学校公物管理制度为了更好地保护学校的公共财产，维护学校秩序、营造良好的学习环境，依据国家有关法律法规和学校管理制度，特制定本学校公物管理制度。
一、管理原则1.保护公物是每位师生应尽的义务，对学校的公共财产应该倍加珍惜。
2.使用公物必须遵循维护公物、预防公物损失的原则。
二、公物管理范围1．建筑设施：教室、实验室、办公室、宿舍楼、餐厅、图书馆、体育馆等。
2．教学器具：幻灯机、电视机、投影仪、电脑、笔记本电脑、音响等。
3．文体用品：书籍、杂志、报纸、文具、体育器材、音体设备等。
三、借用公物的管理1.只有在必要情况下需要借用学校公物，需事先向负责人提出申请，并填写相关借用单据。
2.借用需事前约定好借用时间和借用人员，并在使用完毕后归还公物。
3.借用公物者必须妥善保管并使用，确保不损坏、遗失。
4.使用期间发生的事故、损坏、丢失等问题，借用人须承担全部责任。
5.不得私自将公物借出、转让、擅自拆改等损害公物财产利益的行为。
四、公物的使用1．公物的管理人员必须对公物的使用进行监管，确保保护好公物，防止任何人损害公物。
2．使用公物时，应按照操作规程使用，并遵守使用时间、地点、方法等基本要求。
3．使用公物后，应及时保养、维护清洁。
4．维修、更换公物必须经过负责人审核，并由专业人员操作。
不得私自拆改、刻意破坏公物。
五、公物维护1.公物管理人员应定期检查公物情况，及时处理发现的问题。
2.及时清理污渍、调整电缆线等基础工作，预防设施出现故障。
3.对出现老化、损坏的公物进行及时维修或更换。
4.办公室工作人员要做到电器有人时不开，人有电器时不走，在空间站在人性化的基础上，减少公物浪费。
六、公物遗失及损坏的处理1.若发现公物遗失或损坏，应及时报告负责人或有关领导。
2.对于日常管理失当造成的公物遗失或损坏，责任人要依据情况赔偿相应损失。
3.无法找出责任人造成的公物遗失或损坏，学校将依据情况给予相应惩罚。
综上所述，本学校公物管理制度要求师生认真遵守，敬爱公物、保护公物，从而维护校园秩序和学习环境，树立良好的社会文明观念，为我们的校园生活营造更加美好的环境。
学校公物使用管理制度
第一章总则第一条为加强学校公共财产的管理，确保公物合理使用、有效维护，提高资源利用率，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国物权法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于学校范围内所有公物的使用、维护和管理工作。
第三条学校公物使用管理遵循以下原则：（一）合理规划，科学配置；（二）明确责任，规范使用；（三）定期检查，及时维护；（四）厉行节约，反对浪费。
第二章公物分类与使用范围第四条学校公物分为以下几类：（一）教学设备：包括教室、实验室、实训室等场所的教学设施；（二）办公设备：包括办公桌椅、电脑、打印机等；（三）文体设备：包括体育器材、乐器等；（四）图书资料：包括图书、期刊、电子出版物等；（五）其他公物：包括学校公共设施、办公用品等。
第五条公物使用范围：（一）教学设备：用于课堂教学、实验实训、学术研究等活动；（二）办公设备：用于学校行政、教辅、后勤等部门的办公工作；（三）文体设备：用于学生文体活动、教职工健身娱乐；（四）图书资料：用于学生学习、教师教学和学术研究；（五）其他公物：用于学校各项公共事务。
第三章公物使用与管理第六条公物使用前，使用者应了解公物的性能、使用方法和注意事项。
第七条公物使用过程中，使用者应爱护公物，不得随意损坏、挪用、丢弃或私自拆解。
第八条公物使用结束后，使用者应将公物放回原处，保持公物整洁、完好。
第九条公物维护保养：（一）定期对公物进行检查，发现损坏及时报修；（二）对易损耗的公物，按计划进行更换；（三）加强公物保养，延长公物使用寿命。
第十条公物报废：（一）公物达到报废标准或无法修复时，由相关部门提出报废申请；（二）报废申请经学校批准后，由相关部门办理报废手续；（三）报废公物按学校规定进行处置。
第四章公物使用责任第十一条公物使用责任人：（一）使用者：对所使用的公物负有直接责任；（二）管理部门：对公物使用、维护和管理工作负有监督责任；（三）学校领导：对学校公物使用管理工作负有领导责任。
学校公物管理制度
学校公物管理制度为了加强学校公物的管理，保障教育教学活动的正常进行，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本管理制度。
第一章总则第一条本制度所称公物，是指学校用于教育教学、科研、行政管理、后勤服务等各项事业的各种固定资产和流动资产。
第二条学校公物管理要坚持节约、高效、透明的原则，实行统一领导、分级负责、责任到人的管理制度。
第三条学校各部门和个人都要严格遵守本制度，切实履行公物管理职责，确保公物安全、完整、有效。
第二章管理机构与职责第四条学校成立公物管理委员会，负责全校公物的管理工作。
公物管理委员会由校长、财务处长、资产管理处处长、后勤处处长、各部门负责人等组成。
第五条公物管理委员会的职责：（一）制定全校公物管理规章制度，并监督执行；（二）审批全校公物的购置、调剂、报废、处置等事项；（三）定期检查全校公物管理情况，发现问题及时处理；（四）组织公物管理人员培训，提高公物管理水平。
第六条各部门的公物管理员负责本部门公物的管理工作，主要职责如下：（一）严格执行公物管理规章制度，确保本部门公物安全、完整、有效；（二）负责本部门公物的登记、领用、归还、维修、报废等工作；（三）定期向资产管理处报告本部门公物管理情况，接受资产管理处的监督和检查。
第三章公物购置与处置第七条公物购置应当遵循公开、透明、节约的原则，严格执行预算和审批制度。
第八条各部门需要购置公物时，应当提交购置计划和预算，经资产管理处审核后，报公物管理委员会审批。
第九条公物处置应当遵循合法、公开、公正的原则，经公物管理委员会审批后，方可进行。
第四章公物使用与维护第十条公物使用人要爱护公物，合理使用，不得损坏、浪费或私自带出。
第十一条公物使用人应当定期对公物进行维护保养，确保公物安全、完整、有效。
第五章监督检查与责任追究第十二条资产管理处负责对全校公物管理情况进行监督检查，对违反本制度的部门和个人进行处理。
第十三条公物管理工作中发生丢失、损坏、浪费等现象，应当及时上报资产管理处，并根据规定追究相关责任人的责任。
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学校公物管理制度为了严格对我校公物进行管理，避免公物无故流失或损害，学校制订本公物管理制度，具体规定如下：
一、购买物品的验收：购买的物品和上级部门下发物品须经学校公物管理员（库管员）验收，入册登记；其中图书需由图书管理员参加验收，教学仪器需有仪器管理员参加验收，贵重或大宗物品由后勤中心领导组织验收。
二、购买物品的发放：购买物品由后勤中心布置，学校公物管理员及时发放，由处室负责人或管理员签领，并落实公物保管责任。
三、公物的借出及归还：公物借出要登记，该归还的，用完后要及时归还，归还时物品要完好、整洁，如有人为破损，掉失或不洁的，追究相关人员责任，外借物品需经后勤中心主管领导同意，并视物品贵重程度收取一定的折旧费（标准由后勤中心确定）。
四、公物的保管：学校对公物保管实行承包责任制，由保管责任人承包保管，责任人有权管理、使用该室公物，并负责关锁。
如有人为损坏、遗失，追究保管责任人责任，班级公物的保管责任人是班主任，功能室公物的保管责任人是该室管理人员，办公室公物的保管责任人是该室负责人，学生寝室公物的保管责任人是相应生活老师，教职工宿舍公物保管责任人是住宿教职工，楼层公共区域保管责任人是楼层保洁员。
1.班级公物的管理：公物保管员在每学期对公物进行登记后，由班主任负责承包保管，由级组长监管，保管期限为一学年。
2.功能室公物的管理：功能室公物由学校公物管理员登记（注：学校图书、实验仪器及教学仪器由教学处造册登记验收），每学年验收一次，功能室公物归所属处室监管。
3.办公室公物的管理：办公室包括校长办公室、学生处、教学处、后勤中心、行政办公室、各年级组办公室、各学科组办公室。
办公室公物由学校公物管理员登记，每学年验收一次，由本室负责人负责保管。
4.教职工房间公物的管理：教职工房间公物由住宿教工负责保管，离职时归还学校，不归还的，不予办理离职手续。
5.校园内公共场所公物的管理：教室周围的护栏、消防器材、卫生工具、门窗水电设备由保洁员负责管理，宿舍区内公共设施如消防器材、卫生用具、净水机等水电设备由宿舍管理员（生活老师）负责管理，宿舍区外的花草由勤杂工负责管理。
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五、公物保管的责任：后勤中心组织人员每学期对各班教室宿舍验收一次，每学年对各办公室、功能室验收一次（公物包括原登记公物和保管期间新采买公物），在保管期间出现的公物流失要按价赔偿，人为损坏的按要求修复或按程度赔偿，贵重物品由校长会作赔偿决定。
学校公物赔偿制度
一、赔偿原则：
1.赔偿原则上应在当天一次交清具体钱款。
2.以实物抵偿的，原则上三天之内办完，不得拖延。
3.谁损坏谁负担，如教室内已损公物查无责任者，由班集体负责赔偿；一经查清，由损坏者承担，并视实情从重赔偿。
4.隐瞒包庇损坏公物者的人，学校则从严处理。
5.对举报有意损坏公物者的人，学校予以表扬或一定奖励。
6.无意损坏，按原价赔偿。
7.故意损坏，按情节轻重加倍赔偿。
并根据认错态度给与必要纪律处分及班级考评扣分。
8.后勤中心每学期在开学前对各班公物的情况进行详细登记，开学后交予班级，公物损坏严重的班级该学期不能比评为先进班级。
二、赔偿办法：
1.现金赔偿，到总务处先登记开具赔偿单然后再到财务室交现金，总务处按照现金收据单进行维修。
2.实物赔偿，按原物，原样，原价赔偿。
3.损坏公物及时主动报告班主任，由班主任报告后勤中心办理赔偿手续。
4.无意人为损坏公物，按实际修理赔偿修理费用。
5.有意人为损坏公物，按实际修理的1—2倍标准付赔偿费。
6.教室公物损坏，需先交赔偿金后修理，或由班主任申请先修理后支付赔偿金。
7.损坏公物不承认者，将给与批评教育或记律处分。