山东省滨州市邹平双语学校高二语文上学期第一次月考试题(文理通用班)(一、二区)

邹平双语学校2015-2016第一学期第一次月考 高二年级语文试卷（文、理通用） （时间120分钟，满分120分） 一、（每小题2分，共10分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ） A ．逾越（y ú） 鸟瞰（k àn ） 一丘之貉（l ùo ） 栩栩如生（x ǚ） B ．溃败（ku ì） 凹陷（w ā） 贻笑大方（y í） 兢兢业业（j īng ） C ．咀嚼（z ǔ） 桧柏（gu ì） 罄竹难书（q ìng ） 饕餮大餐（ti è） D ．觊觎（j ì） 攻讦（ji é） 光阴荏苒（r ǎn ） 心怀叵测（p ǒ） 2．下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 归根结底 旁征博引 莫衷一是 舐犊情深 B. 察言观色 胜卷在握 美轮美奂 醍醐灌顶 C. 孺子可教 随遇而安 铩羽而归 相形见拙 D. 运筹帷幄 励精图治 咳不容缓 沧海桑田 3、下列各句中，划横线的成语使用恰当的一项是（ ） A ．我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。

B ．奚羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。

C ．这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。

D ．虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。

4．下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。

B. 中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的转变，在这一历史进程中，能否保证公众的食品安全，取决于政府的执政水平，事关老百姓的切身利益。

C. 最近，国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等162个品种、近1300个剂型的药品，平均降幅是调整前规定价格的21%。

D. 由于核废料衰变缓慢，所以一旦发生地质变动，或者因建筑，地铁建设等人为因素的影响，导致核废料泄露事件，那么后果将不堪设想。

5．依次填入下面语段横线处的句子，恰当的一项是（ ） 中国家训源远流长，流传至今比较有名的家训大多是________，至于更多的________，有的可以______，绝大多数只能_________了。

但不管是哪类人、哪种形式的家训，都可以
找到许多共同的内容。

①平民家训
②帝王将相、仕宦之家和士大夫的各种作品
③从各种族谱家谱中找到
④在家庭家族内部口口相传
A ．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D ．②①④③
二、（6分）
阅读下面的文字．完成6--8题。

学区
：
班
级
：
姓
名
：
考
号
：
克里米亚半岛位于乌克兰的最南部，南临黑海，东扼亚速海，它仅在北部的狭长地带与乌克兰大陆相连，东部则与俄罗斯相邻，面积2.7万平方公里。

从地图上看，克里米亚半岛犹如一只伸展开的巨型章鱼，将触角从东欧平原南端伸向黑海中央，战略地位十分突出，被称为“黑海门户”。

“谁占领克里米亚，谁就能控制整个黑海”早已成为军事家们的共识。

因地理位置独特，所以克里米亚是俄罗斯的战略要地。

自18世纪，俄罗斯在这里一直有海军常驻。

克里米亚的南部城市塞瓦斯托波尔是俄黑海舰队的出海口。

2010年，俄乌签署条约，同意俄罗斯舰队在克里米亚塞瓦斯托波尔的军事驻扎延长至2042年，此前租用的截止日期是2017年。

克里米亚半岛地处欧亚交通的枢纽位置,地理条件非常适合港口码头建设,且也拥有
许多设施良好的港口，它曾是苏联对外经济贸易和交流的重要海上桥梁。

拿中国与乌克兰合作建设的深水港来说，克里米亚深水港建成后将会缩短中国和欧洲之间贸易运输距离近6000公里,年吞吐量将达到1.5亿吨,直接缩短中国到北欧的运输距离近6000公里,将极大地促进中国与亚欧国家的商贸往来。

从经济角度来，克里米亚这块战略宝地的发展优势也让其成为欧盟和俄罗斯想要争夺的对象。

正因战略位置重要，早在300多年前，极度渴望出海口的沙皇俄国就发动了克里米亚远征。

17世纪，沙俄同土耳其进行了9次争夺克里米亚的战争。

历经一个多世纪的争夺，在叶卡捷琳娜女皇时期，俄国终于击败土耳其帝国，将克里米亚纳入自己的版图。

志得意满的叶卡捷琳娜曾骄傲地将克里米亚比作自己带给俄国的嫁妆。

此后的两个多世纪里，沙俄军队和苏联红军为保卫克里米亚与欧洲列强又多次展开殊死之争。

然而，上世纪中期，为获得克里米亚付出高昂代价的俄罗斯却主动将这块宝地送给了自己的斯拉夫兄弟。

1954年，为了庆祝“兄弟的乌克兰与俄罗斯结盟300周年”，时任苏联领导人赫鲁晓夫主导苏联最高苏维埃主席团通过决议，把属于俄罗斯版图的克里米亚半岛作为“恒久友谊的象征”赠给乌克兰，决议的理由是“鉴于克里米亚同乌克兰苏维埃社会主义共和国经济上有共同性、地域接近、经济和文化关系密切”。

前苏联解体后，克里米亚成为自治共和国，继续成为乌克兰的一部分。

人口近260万的克里米亚有占61%的人系俄罗斯民族，大约160万人，他们多认为自己是俄罗斯人。

另外有60万乌克兰人，此外还有一些鞑靼人和其他少数民族的居民。

克里米亚共和国政府的业务工作开展主要还是使用俄语。

6．下列关于克里米亚对俄罗斯具有重大战略意义的表述，不正确的一项是（）
A．克里米亚半岛战略地位十分突出，被称为“黑海门户”。

“谁占领克里米亚，谁就能控制整个黑海。

”
B．克里米亚半岛地处交通枢纽位置,地理条件非常适合港口码头建设,拥有许多设施良好的港口，具有经济发展优势。

C．克里米亚南部城市塞瓦斯托波尔是俄罗斯海军的重要出海口，俄罗斯黑海舰队常驻于此。

D．克里米亚俄罗斯族人大约160万人，占克里米亚人口的61%，他们大多对俄罗斯有较强的归属感。

7．下列各项，符合原文意思的一项是（）
A．克里米亚半岛南临黑海，东部与俄罗斯相连接，从地图上看，犹如一只伸展开的巨型章鱼。

B．俄乌双方在2010年签署的条约规定，俄罗斯舰队在塞瓦斯托波尔的军事驻扎截止期从2017年延长至2042年。

C．中国与乌克兰合作建设的克里米亚深水港建成后极大地促进了中国与亚欧国家间的商贸往来。

D．前苏联解体后，克里米亚从中独立出来成为自治共和国，后根据前苏联的决议成为乌克兰的一部分。

8．下列说法不符合原文意思的一项是（）
A.300多年来，俄罗斯为获得克里米亚，同土耳其帝国和欧洲列强进行了激烈斗争，付出了高昂的代价。

B. 叶卡捷琳娜女皇时期，俄军击败土耳其，将克里米亚纳入俄国版图，因此她将克里米亚比作自己的嫁妆。

C. 克里米亚同乌克兰地域接近，经济上共同性，二者在经济和文化上的联系密切程度超过俄罗斯。

D. 1654年，乌克兰与俄罗斯结盟。

300年后，克里米亚半岛被苏联作为“恒久友谊的象征”赠给乌克兰。

三、（每小题2分，共8分）
阅读下面的文言文，完成9~12题。

魏安釐王二十年，秦昭王已破赵长平军，又进兵围邯郸。

公子姊为赵惠王弟平原君夫人，数遗魏王及公子书，请救于魏。

魏王使将军晋鄙将十万众救赵。

秦王使使者告魏王曰：“吾攻赵旦暮且下，而诸侯敢救者，已拔赵，必移兵先击之。

”魏王恐，使人止晋鄙，留军壁邺，名为救赵，实持两端以观望。

平原君使者冠盖相属于魏，让魏公子曰：“胜所以自附于婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。

今邯郸旦暮降秦而魏救不至，安在公子能急人之困也!且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪?”公子患之，数请魏王，及宾客辩士说王万端。

魏王畏秦，终不听公子。

公子自度终不能得之于王，计不独生而令赵亡，乃请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军，与赵俱死。

行过夷门，见侯生，具告所以欲死秦军状。

辞决而行。

侯生曰：“公子勉之矣!老臣不能从。

”公子行数里，心不快，曰：“吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻；今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我，我岂有所失哉?”复引车还问侯生。

侯生笑曰：“吾固知公子之还也。

”曰：“公子喜士，名闻天下，今有难，无他端，而欲赴秦军，譬若以肉投馁虎，何功之有哉?尚安事客?然公子遇臣厚，公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也。

”公子再拜，因问。

侯生乃屏人间语曰：“嬴闻晋鄙之兵符常在王卧内，而如姬最幸，出入王卧内，力能窃之。

嬴闻如姬父为人所杀，如姬资之三年，自王以下，欲求报其父仇，莫能得。

如姬为公子泣，公子使客斩其仇头，敬进如姬。

如姬之欲为公子死，无所辞，顾未有路耳。

公子诚一开口请如姬，如姬必许诺，则得虎符，夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之伐也。

”公子从其计，请如姬。

如姬果盗兵符与公子。

9．下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是 ( )
A．名为救赵，实持两端以观望两端：两头，指两可之势。

B．计不独生而令赵亡独生：单独生存。

C．今有难，无他端，而欲赴秦军他端：别的办法。

D．姬父为人所杀，如姬资之三年资：资助
10．下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一组是 ( )
A．公子姊为赵惠文王弟平原君夫人 /嬴闻如姬父为人所杀
B．魏王使将军晋鄙将十万众救赵 / 公子使客斩其仇头，敬进如姬
C．吾攻赵旦暮且下 / 且公子纵轻胜，弃之降秦
D．欲以客往赴秦军，与赵俱死 / 自王以下，欲求报其父仇
11．下列句子分别编为四组，全部表现魏公子“急人之困”的一组是 ( )
①公子患之，数请魏王②计不独生而令赵亡
③欲以客往赴秦军，与赵俱死④复引车还问侯生
⑤如姬为公子泣，公子使客斩其仇头⑥公子从其计，请如姬
A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥D．④⑤⑥
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A．信陵君无法说服魏王出兵，便决计率门客战死沙场，这种行为于事无补，但“计不独生而令赵亡”的想法，表现了他能“急人之困”的品格。

B．信陵君挺身救赵的原因，固然有其扶危救困的性格作用，主要是平原君的激将法起了关键作用。

C．信陵君“窃符救赵”之举，不仅表现了侯生丰富的经验和谋略，尤其表现了信陵君的知人之明和礼贤下士之功。

D．如姬的愿意为信陵君冒死而窃虎符，也从一个侧面表现了信陵君能够“急人之困”的品格所带来的回报。

四（20分）
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语.（4分）
13、阅读材料中的两个句子并翻译成现代汉语。

（1）安在公子能急人之困也！
_____________________________________________________________________
（2）譬若以肉投馁虎，何功之有哉？尚安事客?
_____________________________________________________________________
14、阅读下面这首词，按要求作答。

（5分）
琅琊溪①
[宋]欧阳修
空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。

不知溪源来远近，但见流出山中花。

[注]①此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境内）期间。

琅琊溪在滁州狼牙山。

②槎（chá）：这里指拼扎而成的简易木桥。

（1）.这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面？表达了作者怎样的情感？（2分）
答：
（2）.青葱虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析。

（3分）
答：
15、仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。

（3分）
没有理想，人生就如迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向的盲目穿行；
没有理想，人生就如黑夜，无论怎么用心，都只是见不到光明的胡乱摸索；
没有理想，人生就如荒漠，无论怎么努力，都只是看不到希望的徒劳跋涉；
答：
16．从下列材料中选取必要的信息，一句话概括“食品添加剂”的定义。

（3分）
①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。

②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。

③食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。

④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。

17. 默写（5分）
（1）长太息以掩涕兮，
（2）君当作磐石，
（3）西当太白有鸟道，
（4）风急天高猿啸哀，
（5），只是当时已惘然。

五、阅读下面的文字，完成18～21题。

（共16分）
针挑土
从湘西回来，和朋友说起黑妮；说起在凤凰的偶遇，说起跟她去苗寨跑了一天，看她做的种种事，感慨得很；说想起一句记不全的俗语，“什么什么像针挑土，什么什么像水推沙”，黑妮就是在针挑土；黑妮！黑妮……
一边说黑妮，脑子里一边浮现她朴素清瘦的样子，不知为什么有隐隐的心疼。

凤凰是她的故乡，但和我们这些外人在一起，倒是她有几分害羞腼腆。

黑妮如今工作、居住在意大利，做湘西扶贫工作的时间不短了。

最初是一帮一地助学，先后帮了几十个孩子。

前些年申请到一笔经费，设计了“湘援游”这个项目。

如今每年都会回来几趟，带来游人，带来捐款；关键是，耐心地、苦口婆心地，教苗族妇女如何保存她们优美的刺绣艺术。

“负责任的旅游”，听黑妮说，这一旅游概念正在欧洲兴起，它强调旅行者对目的地生态和文化的责任，在旅游资费中，捐出一部分作为扶持当地可持续发展的基金。

黑妮就在其中做穿针引线的工作。

她在大山里找出苗族传统文化仍保存良好的村寨，从房屋构造、村寨形态、人伦礼仪……最后落实到妇女们的苗绣——这是可以直接带来经济收益的活计。

传统苗绣缤纷五彩，灵动有情，但如今在慢慢地退化、消失，机器绣品在泛滥。

黑妮，就要跟她们一遍遍地讲，什么是好，什么是不好，不要跟着外面转，要相信你们的祖母和母亲，看着眼前的山水，怀着美好的心愿，做自己创造性的苗绣。

那天，我们上午去的是老家寨，一路颠簸，开了一个多小时，我已经在揪着心开始晕车了。

最后步行20分钟进寨。

在山间步行其实是美好的，暖暖的冬阳，弯弯曲曲镶嵌在田野中的蛮石路，清新的空气，收割干净的田野……老家寨的妇女已得知黑妮要来，身着节日服装的她们已聚集等候，先用快乐的迎客歌在院子里欢迎，然后进屋拿出各自的绣品，等黑妮来评判。

看样子情况不乐观。

黑妮没有面露喜色，也没有愠色。

她还是那么一字一句、认真地评判她们：“这个不好，一看就是跟机器学的”“这个线不好，要用棉线。

我们这次带了些来”……
黑妮，你这是在做什么？我站在院子里看着这一幕情景，有点发懵。

她从那么远跑来，又跑了这么久得山路，就是想通过几句温和的话塑造他们对美和丑的观念吗？堂屋壁板上贴满各种画片，是这个家的装饰墙，也好似所有外来影响的象征：正中一张有些陈旧的毛主席像，把一个更陈旧的大红双喜字贴去了一大半，左边是海南风光照，右边是明星李小龙的赤身拳照，两个胖娃娃图片，一副小小的西洋画《泉》。

下午去另一个苗寨，又是近两小时车程。

“这一个绣得比较好，就是村寨的形态不如老家寨，建了些新房。

”黑妮对一个个的目的地都很了解。

等到回城，太阳已经有倦容了。

晚上我们在沱江边吉肤开的咖啡馆休息聊天。

吉夫是湘援游志愿者，今天一路一直是他提着大包的棉线。

黑妮的湘援游，就是靠这些当地的志愿者，不取一毫的付出，才运作起来。

今天开车的“李万通”，也有自己的公司。

咖啡馆的壁挂上有一个插页，取下一看，是凤凰手绘地图，封面图案取自传统苗绣，那五彩灵动的喜鹊，我看的呆了一下，原来这样好。

地图10元一份，买下可算对湘援游的支持，还可得一枚徽章作奖励。

我想了想，红着脸买了四份，说回去送朋友，肃静的黑妮眼睛亮了。

老天！
这有什么用！我心里说。

有没有用，真不知道，但我忘不掉他们，我查了针挑土的俗语，原来是这样说的：“成家好似针挑土，败家好似水推砂”，“赚钱好似针挑土，花钱好似水推沙”一下把我的心挑亮了！既然世世代代，要成就一件事都这样难，从来就这样难，那么，以难易成败来衡量黑妮们的行为，有什么意义呢？且写下这一短文，送上对他的祝福吧。

（有删改）
18. “黑妮就在其中做穿针引线的工作”一句单独成段，联系全文，谈谈作者这样写的用意以及你对这句话的理解。

（4分）
19. 解释下列两句话在文中的含意。

（4分）
（1）等到回程，太阳已经有倦容了。

（2）肃静的黑妮眼睛亮了。

20. 文中反复出现的“针挑土”有哪些丰富的内涵？（4分）
21.面对黑妮的“针挑土”行为，“我”表现出怎样复杂的情感态度？文中的相关笔墨起到了什么样的作用？（4分）
七．阅读下面的材料，按要求作文（60分）
在一条蜿蜒崎岖的乡村马路上，卧着一些凹凸不平的石头。

一位路人不小心被绊倒，他坐起来生气地说：“真倒霉！以后再也不走这条路了。

”
在同一条路上，乡村邮差薛瓦勒也被绊倒了，信件散落一地。

就在他弯腰捡拾地上的信件时，他突然发现那块石头有些特别，于是，他捡起那块石头放进携带的邮包里。

回到家里，薛瓦勒忽然有一个想法，他想用那些奇形怪状的石头修建一座城堡。

从那之后，薛瓦勒每次送完信都要带回一块或多块石头。

三十多年后，在一个偏僻的小村庄，伫立起许多奇特的建筑。

如今，这里己经是法国著名的景点,人们称它为“邮差薛瓦勒的理想宫”。

以上材料引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。

邹平双语学校2015-2016第一学期第一次月考
高二年级语文答题纸（文、理通用）
（时间120分钟，满分120分）
四、（共20分）
13、（1）（2分）
（2）（2分）
14、（1）（2分）
（2）（3分）
15.（3分）
16、（3分）
17、（5分）
（1）长太息以掩涕兮，
（2）君当作磐石，
（3）西当太白有鸟道，
（4）风急天高猿啸哀，
（5），只是当时已惘然。

五、阅读题（共16分）
18、（4分）
19、（4分）
20、（4分）
21、（4分）
邹平双语学校2015-2016第一学期第一次月考
高二年级语文答题（文、理通用）
1-5：DAABC 6-10:DBCDB 11-12 BB
13.(1)公子把别人的困难当作自己的急难的品质表现在哪呢?
(2).这好比把肉投给饥饿的老虎，能有什么作用呢?还要门客做什么呢?
14 (1). 这首诗描写了雪消溪涨、游客渡溪、古槎横流、山花随溪水流出等画面。

表现了作者对琅琊溪美景的喜爱之情，体现了作者寄情山水的悠然情怀。

（2）实写山花随溪水流出的景象；虚写山中的春意，以及溪源之远、溪流的曲折。

虚实结合，激发了读者的想象，丰富了画面的内涵。

15.一句1分，合理即可
16. 答案示例：食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而有意加入食品中的化学合成物质或天然物质.
17、（1）哀民生之多艰（2）妾当作蒲苇（3）可以横绝峨眉巅（4）渚清沙白鸟飞回
（5）此情可待成追忆
18.用意（2分）：①总括上下文的相关内容；②突出这句话在文中的重要性。

理解（2分）：黒妮组织的“援湘游”，在外来游客和湘西苗族之间穿针引线，促使苗族妇女更好地传承优美的苗绣艺术；②黒妮以“负责任的旅游”概念推动“援湘游”，聚集当地志愿者，为湘西生态和文化的可持续发展做贡献。

解析：用意每答对一点给1分。

理解意思答对即可。

19.（1）一语双关，既以拟人手法交代回程时天色已晚，又点出当天行程紧张、工作辛劳。

解析：意思答对即可。

理解本句，就要理解“倦容”的修辞和深意。

（2）①低调、单纯的黒妮为“我”对“援湘游”的支持，高兴得眼睛都亮了；②暗示“援湘游”进展得并不顺利，而黒妮能沉静、乐观地面对；③黒妮从“我”的支持之中，看到了“援湘游”逐步向前推进的曙光。

解析：每答对一点给1分，意思答对即可。

20.①黒妮工作状态的写真：从一点一滴做起，持之以恒，积土成山；②“援湘游”现状的隐喻：苗绣传统文化正慢慢消退，要促使湘西生态和文化可持续发展，如针挑土；③水滴石穿、永不言败的精神象征：“成家好似针挑土”，“赚钱好似针挑土”，“世世代代”，生生不息。

解析：每答对一点给1分，意思答对即可。

21.第一问（2分）：既敬佩，又心疼，内心存疑，更满怀祝福。

第二问（2分）：①以“我”的见闻和感慨组织文章，更显情真意切、感人至深；②见证了艰难，彰显了精神感召力，丰富并深化了主题；③抒情、议论和叙述、描写转换自如，使行文灵动生姿。

解析：第一问意思答对即可。

意思答对即可。