五年级语文下册第二次月考试卷及参考答案精品(4套)

五年级语文下册第二次月考试卷及参考答案精品班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
chuān dài huāng yě tiào wǔ guī zé gē chàng
yóu piào hán lěng lǚ xíng zhǔn bèi qiáng bì
二、比一比，再组词。

（10分）
摄（__________）殖（__________）疗（__________）粮（__________）嗫（__________）值（__________）辽（__________）良（__________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
毫不犹（）风欺（）压不（）争辩众志（）城
安然无（）满腔（）火一如既（）励精图（）
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
不但……而且…… 虽然……但是……
因为……所以…… 如果……就……
1. 走马灯（______）不“走”，（______）我们还是叫它走马灯。

2 .（_____）年快过完了，准备过年也输得差不多了，明天还有事，
（______）大家都没有赌兴。

3.送健麟的人（_____）敲锣打镲，（______）唱一些吉利的歌。

4.（_______）到了十六，店铺（_______）开始正常营业。

五、按要求写句子。

（15分）
父亲说：“对，这是我对你们的希望。

”（改为转述句）
___________________________________________
2.小狗在公园的草坪上玩耍。

（把画面写具体）
___________________________________________
3.我怎么会忘记家乡的桂花雨？（改为陈述句）
___________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
天坛之美
历史悠久的北京城从元朝开始一直是中国的都城。

历朝历代的帝王在城中建造各式各样的祭拜场所，其中最著名的要数天坛了。

天坛始建于明永乐十八年，位于北京故宫的正阳门外东侧，是明、清两代帝王祭天、祈谷和祈雨的场所。

它是现存中国古代规模最大的祭祀建筑群。

1998年联合国教科文组织将其确认为“世界文化遗产”。

天坛以凝练的艺术形式表现了博大的精神内涵，将意境之美融于建筑之中。

天坛的祈年殿、皇穹宇、圜(yuán)丘建造在南北中轴线上。

自南端向北，建筑高度连续性逐渐上升。

圜丘高5.18米，皇穹宇高19.2米，祈年殿上升到38米，比象征帝王的故宫太和殿还高出3米，成为中轴线的高峰。

这出人意料的“高”象征着“天”的至高无上，可见古人对“天”的无比崇敬。

古人认为天是圆的，地是方的。

因此，天坛分为内外两坛，坛墙南方北圆，象征天圆地方。

圜丘、皇穹宇、祈年殿都是圆形建筑，每一个建筑又形成很多的同心圆一直扩展到与天空相融。

这“圆”的设计，更是一种祥和的象征。

《黄帝内经》中说：“清阳为天，浊阴为地。

”天坛是祭天之地，建筑采
用了深蓝色的琉璃瓦，园内大面积种植四季常青的柏树——整体色调可谓是“青”色。

墨绿的树、深蓝的琉璃瓦和浅蓝的天空形成了色彩的深浅对比。

你知道这“青”色又象征着什么吗？
天坛和故宫相比，两者之美截然不同。

故宫建筑群庞大，以气势取胜，而天坛__________；故宫的空间图形是方形的，而天坛的空间图形是__________的；故宫的颜色以红色为主，而天坛以__________为主；故宫以封闭式的一道道门、一面面墙为特点，而天坛以__________为特点。

天坛不仅是中国古建筑中的明珠，也是世界建筑史上的瑰宝。

1．下列说法中正确的一项是( )
A．故宫太和殿是明、清两代北京最高的建筑，是帝王的象征。

B．天坛分为内外两坛，坛墙南北形状不同。

C．天坛的琉璃瓦采用深蓝色，是为了与浅蓝的天空相融合。

2．结合短文选择恰当的内容，将序号填在第六自然段的横线上。

①青色②开放式的一个个圆③建筑群少而精，以宁静著称
④圆形
3．短文第三自然段，运用了______和____的说明方法，这样写的好处：_____ 4．本文中的“意境之美”是指建筑中所蕴含的文化内涵。

建筑的“高”，象征着“天”的至高无上；建筑形态的“圆”，象征着______________；建筑色调的“青”，象征着______________。

七、习作。

（20分）
题目：______即景
提示：把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”等，写一种自然现象或一处自然风光，写出大自然的奇妙和美好。

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参考答案
一
穿戴荒野跳舞规则歌唱
邮票寒冷旅行准备墙壁
二
摄氏度繁殖治疗粮食嗫嚅价值辽阔优良
三
毫不犹豫、风气雪压、不容争辩、众志成城、安然无恙、满腔怒火、一如既往、安然无恙
四
1.虽然但是
2.因为所以
3.不但而且
4.如果就
五
父亲说，对，这是他对我们的希望。

活泼可爱的小狗在公园的草地上一会儿跑去追蝴蝶，一会儿在地上打滚。

我不会忘记家乡的桂花雨。

六
1．B
2．③④①②
3．列数字作比较准确说明建筑高度，有说服力；与故宫太和殿作比较，突出祈年殿的高。

4．祥和清朗(或澄清、清澈)
五年级语文下册第二次月考试卷及参考答案（往年题考）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
zhān fáng yí shìzūn zhòng jùn mǎmián yán
yāo he tàng shāng kòu zhùbí tìpíng yōng
二、比一比，再组词。

（10分）
沃（_________）棚（_______）浮（_______）挡（_______）钮（_______）袄（_________）绷（_______）俘（_______）裆（_______）扭（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（___）衣（___）食失（___）落（___）（___）（___）而飞
夜不（___）（___）心（___）神（___）不可（___）（___）
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
不论……总…… 不但……还……
虽然……但是…… 因为……所以……
1．父母( )从生活上无微不至地关怀我，( )告诉我今后做人的道理。

2．我时常想起父亲说的一句话：“( )发生什么，我( )会跟你在一起。

”我就什么都不怕。

3．( )母亲要锻炼我的独立生活能力，( )要我独自去医院看病。

4．( )我的年纪小，( )要为父母做一些力所能及的事。

五、按要求写句子。

（15分）
（1）你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

写成反问句：______________________________
（2）她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”
改为第三人称转述：___________________________
（3）用关联词语合并句子。

小林的作文写得很快。

小林的作文写得很好。

__________________________________________
（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。

（改为夸张句）_____________________________________
（5）小艇行动轻快灵活。

（改为比喻句）
__________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
《莫干山的蝉鸣》
①到莫干山避（bì pì）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。

②晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。

突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。

于是，夜空中就只充盈（yíng réng）着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。

粗听，一成不变，平淡乏（fá fán）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。

有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（sì shì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。

如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。

③突然——又一个突然，停了。

漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁
指挥了一下指挥棒似的。

④真奇怪……
1．给文中括号内选择正确的读音。

2．找出第2自然段中的两对反义词。

（___________）——（___________）（___________）——
（___________）
3．是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用横线划出描写这一特点的句子。

4．短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。

5．把第3自然段划横线的那个长句，缩写成“谁干什么”的短句。

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七、习作。

（20分）
以“我最烦恼的一件事”为题，写一篇记叙文。

要求：内容具体，表达出自己的真情实感；不少于400字。

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参考答案
一
毡房仪式尊重骏马绵延
吆喝烫伤扣住鼻涕平庸
二
肥沃大棚浮夸挡住按钮棉袄绷带俘虏裤裆扭动
三
丰足魂魄不翼能寐旷怡计数四
1．不但……还…… 2．不论……总……
3．因为……所以…… 4．虽然……但是……
五
你为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？ 2.她回答道，她不能呼吸，请帮助她！ 3.小林的作文不仅写得很快，而且写得很好。

4.示例：我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

5.示例：小艇行动轻快灵活，犹如水蛇一般。

六
1．bì yíng fá sì
2．粗听细品一成不变五花八门
3．粗听，一成不变，平淡乏（fá fán）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。

4．有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（sì shì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。

5．蝉儿闭了嘴。

五年级语文下册第二次月考试卷及参考答案（精品）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
chuán shāo qiào qǐchuāng lián qíng qùsù dù
dào tuìbǎo mǔdǎo gào huá xiào mǎ tóu
二、比一比，再组词。

（10分）
播（_______）悔（________）枚（________）恃（________）插（_______）诲（________）玫（________）侍（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（_____）满天下人喧马（_____）（____）（____）一色（_____）（_____）汹涌繁花似（______）犹（_____）不决（_____）（_____）惜别（___）笔（___）书绿（______）成荫
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
因为……所以…… 即使……也…… 无论……都……
如果……就…… 虽然……但是…… 只有……才……
①________狂风刮树，松鼠________会下到地面。

②________下雨，雨水________向四周流去，这就是圆锥形房子的好处。

④________鼠窝很小很窄，________十分舒适安全。

五、按要求写句子。

（15分）
1．难道世界上糟糕的诗还不够多么？（换一种说法，保持句子意思不变）
___________________________________________
2．我越来越体会到我当初起先是多么幸运。

（修改病句）
____________________________________________
3．我既腼腆又得意扬扬，点头告诉地这首诗确实是我写的。

（用加点的关联词造句）
____________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
富兰克林的读书法
①19世纪的美国大科学家富兰克林说:“读书是我唯一的娱乐。

我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣(lüèliè)的游戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。

”他是这么说的,也是这么做的。

富兰克林出身贫寒,从小没上过多少学,12岁便进了印刷厂做印刷工人。

他的读书方法是:
②一借。

由于家境(jìn jìng)贫寒,当印刷工的报酬也很低,他便从自己认识的几个书店的学徒和一些藏(cáng zàng)书多的人那里借书读。

借来之后,他赶快回到家,点起一盏小油灯来读。

读得疲乏了,他就用冷水洗洗脸,坐下来继续阅读,直到读完为止。

第二天,他准时把书还给朋友。

朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”。

③二摘。

富兰克林除借书读之外,对特别好的书,他也去买。

买下的书,他在读的时候,总是勾勾画画、圈圈点点,把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来。

他读过电学、地学、植物学、数学、化学等许多书,光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢!
④三背。

富兰克林读书,有一个好习惯。

对于好文章中的精彩句段,他总要背下来。

⑤四写。

除了写读书笔记之外,富兰克林还常常练习写作。

他写作的方式有二:一是仿写。

读过一篇文章他仿写一篇。

写完之后,他把自己写的文章与原文对照、比较,发现自己在写作上的问题之后,再进行修改。

二是创作。

在读了许多书之后,富兰克林结合自己对科学技术的乐趣、爱好,练习写自己的研究与发现,阐(chǎn shàn)述自己的观点。

⑥富兰克林这样读书,对我们有什么启发呢?
1．用“”标出文中加点字正确的读音。

2．结合自己平时的学习,你认为富兰克林的第三种读书方法有什么好处?
_____________
3．第⑥自然段以问题结尾,请先回答这个问题,再说这样结尾的好处。

_____________
4．“读书是我唯一的娱乐。

我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。

”请将这句话记下来。

这句话说了几层意思?它对我们的学习有哪些借鉴意义?
___________________
七、习作。

（20分）
题目：爸爸（妈妈），我想对您说
提示：可以写对他（她）的意见或建议，也可表达对他（她）的感恩之情，注意表达自己的真情实感。

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参考答案
一
船艄翘起窗帘情趣速度
倒退保姆祷告哗笑码头
二
广播后悔枚举自恃插入教诲玫瑰侍女
三
情嘶天水波涛锦豫依依奋疾树
四
如果就即使也虽然但是
五
世界上糟糕的诗够多了。

我越来越体会到我当初是多么幸运。

自行车是一种既便捷又环保的交通工具。

六
1．lièjìng cáng chǎn
2．第三种方法“背”的好处是,可以积累更多的好词好句,应用到自己的写作中。

3．以问题结尾,能引起读者的思考。

启发:通过学习富兰克林的读书方法,我明白了积累的重要性,也学会了积累的方法。

4．一是把读书当作自己唯一乐趣;二是从不将时间浪费在无益的事情上;三是对自己的事业勤奋不倦。

我们如果把学习当作自己的乐趣,不沉迷于游戏等无益的事情,成绩一定能够提高。

五年级语文下册第二次月考试卷各版本班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
huáng hūn jiàn géjù juéshāng liàng
guàn jūn bēi tòng huǐ miè jiāo jí
二、比一比，再组词。

（10分）
诸（_________）虚（_________）妙（_________）雷（_________）都（_________）虑（_________）沙（_________）擂（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
完（________）（_______）赵绝口（________）（_________）（________）不拾（______）飞（________）走（________）（1）这件事情虽然和他有关，但是他（_________________）此事。

（2）我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于（_________________）了。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
虽然……但是…… 因为……所以…… 宁愿……也不……
即使……也…… 尽管……还是…… 不但……而且……
(1)（____________）下雪路滑，她（___________）第一个来到学校，为同学们服务。

(2)马克思和恩格斯（____________）在生活上互相帮助、互相关心，
（___________）在共产主义事业上亲密地合作。

(3)太阳（_____________）离我们很远很远，（____________）它和我们的关系非常密切。

五、按要求写句子。

（15分）
（1）这些有色彩、有声音的字词，诱发了我调动这些语言文字的情绪。

（改成反问句）
________________________________________________________________（2）我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。

（缩写句子）
________________________________________________________________（3）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的河水。

，
（仿写句子）
（4）变色玻璃还会随着强弱的阳光而改变颜色的深浅。

（用修改符号在原句上修改病句）
________________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
慈母情深（节选)
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的!供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手里了，大声回应那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
1．写出下面词语的反义词。

忙碌—（____）停止—（____）
2．画“ ”句子中用了一连串的“立刻”说明_________，我从这句话体会到________。

3．旁边一个女人的发问，从侧面反映出母亲_________________。

4．读画“~~~~~~ ”的句子回答问题。

（1）这句话属于________描写和_______描写。

（2）从“我挺高兴他爱看书的”可以看出母亲__________________。

5．“母亲的举动深深感染了我”，结合自己的体会把下面句子补充完整。

母爱是一棵大树，为我遮风挡雨；母爱是______，为我________；母爱是
_______，为我________。

七、习作。

（20分）
以“记一次比赛”为题，写一篇作文。

注意作适当的描写，有详有略。

字数400字左右。

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参考答案
一
黄昏间隔拒绝商量
冠军悲痛毁灭焦急
二
诸侯谦虚奇妙雷声都有考虑沙子擂台
三
璧归不提路遗禽兽绝口不提完璧归赵四
即使也不但而且虽然但是
五
⑴这些有色彩、有声音的字词，怎能不诱发我调动这些语言文字的情绪呢？
⑵我喜欢野花和野菊。

⑶如果你是云儿，那快乐就是碧空如洗的蓝天。

⑷将“强弱”和“阳光”调换位置。

六
1．悠闲开始
2．母亲工作的繁忙，时间的紧迫母亲的辛劳
3．母亲对我的支持
4．动作语言支持我读书，对我的宽容与理解
5．一盏明灯指明方向一缕阳光送来温暖。