中考物理总复习力学 二力合成和二力平衡 课件 13张PPT

二力平衡：物体在两个力的作用下保持匀速直线运动或静止状态，那么这两个力平衡，这两个力称为一 对平衡力。
二力平衡条件：
①作用在同一物体 ②大小相同 ③两个力的方向相反 ④两个力在同一直线上
以上四个条件缺一不可！
如 静止在水平面的小物块：物块受到的重 力和水平面对它的支持力是一对平衡力
FN
G
二力平衡
几种典型的平衡力的示意图：
作是将小车 转动
松手后观察小车是否平衡。若实验时作用在小车上的两个力方向相同，则小车
_ 不可能 （选填“可能”或“不可能”)处于平衡状态。
(3)在探究同问题时，小明用木块代替小车 ，你认为小华和小明的方案中， 小车 方案存在的缺陷是 存在摩擦力，小车运动变化不明显。
的方案更好，另一
小结：
● 力的合成：将几个力的作用效果用一个力代替，那么这个力就是合力。求这几个力的合力，就叫 力的合成。
相等
方向相反，作用在 同一条直线上
区别
受力物体 受力物体是两个不同 受力物体是同一个
的物体
物体
请你说说静止放置在水平桌面上的物块，存在哪些平衡力，又存在哪些相互作 用力呢？
练习
例1.如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，已知人和伞的总重为7 500 N，则人和伞受到的阻 力大小为______N，方向是____________。
初二物理力学
二力合成与二力平衡
左图中哪种情 况更能拉动小 车？想想是什 么道理。
二力合成
力的合成：将几个力的作用效果用一个力代替，那么这个力就是合力。求这几个力的合力，就叫力的合成。
说明：
①力的合成是为了表示力的作用效果而引入的，并不是增加了一个力。 ②研究力的合成用了等效代替法。
请你分析一下小车受到的力是多大?
请分析下图中物体所受到的力，这些力是平衡力吗？
FN
F拉
F牵
G
静止在桌面上的木块
G
静止的吊灯
f阻
匀速行驶的汽车
二力平衡
启发思考：
吊扇静止时和转动时受力情况一样吗？
尝试画一画两种情况下吊扇受力示意
图吧。 F拉
F拉
F升
G
静止时
G
转动时
二力平衡
相同点
作用力和反作用力 （相互作用力）
平衡力
大小 方向
相等
方向相反，作用在同 一条直线上
● 同一直线上力的合成：若两个力方向相同，则合力的方向就是原来两个力的方向。大小为: F合=F1 + F2
● 同一直线上力的合成：若两个力方向相反，则合力的方向就是较大那个力的方向。大小为: F合=∣F1 - F2∣
● 平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态叫平衡状态。 ● 二力平衡条件：①作用在同一物体；②大小相同；③两个力的方向相反；④两个力在同一直线上 ● 相互作用力条件：①作用在不同物体；②大小相同；③两个力的方向相反；④两个力在同一直线 上
F2
F合=F1 + F2
F1
F2
F合=∣F1 - F2∣
练习
例1.把一个质量为0.5kg的篮球用20N的力竖直向上抛出，假定空气对篮球的阻力恒为0.5N，则篮球
离开手后向上运动过程中和向下运动过程中所受到的合力的大小分别为（D ）
A. 5.5N 5N
B. 20N 4.5N
C.14.5N 4.5N
D.5.5N 4.5N
例2.如图所示，质量都是1kg的木块和小球在光滑水平面上，木
块静止，小球分别向右匀速运动和从高处落下，问:物体此时受
到的合力为多少？
v
v
前两者合力为0N;向下落的小球合力为10N.
二力平衡
பைடு நூலகம்
平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态叫平衡状态。
平衡状态的特点：物体所受合力为零。平衡状态也可以说物体所受合力为零的状态
F=50N
F合=50N+50N=100N
F合=50N－50N=0N
50N
50N
力的合成
同一直线上力的合成：若两个力方向相同，则合力的方向就是原来两个力的方向。大小为: F合=F1 + F2 同一直线上力的合成：若两个力方向相反，则合力的方向就是较大那个力的方向。大小为: F合=∣F1 - F2∣
F1
例2.空中下落的雨滴，由于所受阻力的大小会随其速度大小的变化而变化。雨滴开始时速度越来越大，
后来雨滴匀速下落。根据以上分析，下列判断正确的是（
）
A．开始时雨滴受力不平衡，重力大于阻力
B．开始时雨滴只受重力作用，所以速度越来越大
C．雨滴匀速下落时，雨滴所受的阻力等于所受的重力
D．在雨滴下落的整个过程中，雨滴所受的力都不是平衡力
练习：
例3.如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)实验的目的是:探究当小车只受两个力作用而处于静止或 匀速直线运动 状态时，这两个力有怎样的关
系。实验中桌面
一定
( 选填“一定”或“不一-定”)要水平。
(2)要验证作用在小车上的两个“大小相等、方向相反，但不作用在同一条直线”的力是否平衡，实验的操
挑战思考：静止在斜面上的小物块是处于平衡状 态吗？请试着画出物块的受力示意图说明理由。