幼儿园升旗仪式老师发言稿(5篇)

幼儿园升旗仪式老师发言稿（5篇）
幼儿园升旗仪式老师发言稿1
敬重的领导：
大家好！
由于我从事幼儿工作时间不长，工作中并没有做出什么轰轰烈烈的业绩，在座的各位都是我的老师、我的典范，将一生献给了教育事业，与你们相比，我所做的一切还远远不够，但信念又给了我一种美，那就是：奉献、美的奉献。

我从小并没有当幼儿老师的幻想，长大后却在不经意间走进幼儿老师这个行列。

虽然做幼儿老师只有几个月时间，但我品尝到了幼教工作的苦与乐，体会到了为人师的心酸与甘甜。

曾记得刚走近幼教工作的那几天，面对孩子们天昏地暗的哭喊声：“我要妈妈”，我曾经是那么的无助。

但是褪祛难为情之后，我当上了孩子们的“妈妈”，成为了孩子们的伴侣。

“一份耕耘，一份收获”，当孩子们欢呼雀跃地奔向我时；当孩子们牵着我的手，拽着我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后时，我体验到了作为幼儿老师的骄傲与温馨。

我每天所做的都是些平凡的事，但是我想：我的爱是最美的奉献。

我爱这份工作，我也很仔细的对待这份工作。

曾在网络上看到这样一句话：同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星级饭店60块钱。

这说明什么？说明许多时候，一个人的价值取决于他所在的位置。

我敢说，我脚下所踏的这片寸土就是一个五星级酒店！因此，此时此刻
我最想说的一句就是：感谢领导对我的厚爱，感谢同事们对我工作的支持！
我不秀丽，但我从事的是秀丽的事业。

当家长对我说“我的宝宝最喜爱张老师”，当孩子拍拍坐椅要我坐到他们旁边时，那带给我的是一份感动，一份秀丽的感动。

这份秀丽的感动也将推动我去欢乐地奉献，所以我把今日的演讲题目叫做——《秀丽的奉献》。

幼儿园升旗仪式老师发言稿2
友爱的同学们大家好！
前些日子，我园在组织业务学习时，大家共同学习了一个即熟识又生疏的概念“团队精神”，通过大家共同的学习和商量，我对它有了新的熟悉、新的感悟。

以前，我把“团队精神”简洁的认为是共同合作，主动完成各项工作，而如今我明白了，那只是“团队精神”的一部分。

“团队精神”形成的基础是向心力和分散力，它是一个国家兴盛的支柱，是一个集体进展的动力。

可见，它的重要性大到国家、社会，小及集体乃至家庭。

对于一个集体成员全为女性的幼儿园而言，“团队精神”更为珍贵。

俗话说：“三个女人一台戏”那么三十个女人就是三十台戏呀！若想把戏唱好，不是一件简单的事，但要想唱出一台另人叫好的戏，那难度可想而知。

这就需要一种概念极其明确的精神，需要一种极强的力气，这种精神、这种力气来自于哪里呢？它来源于人与人之间的信任、敬重和理解！
虽然说“全是女人的地方是非多”，但假如我们都能用“换位思索”的方式为对方、为他人想想的话，我想，头顶会有一方蔚蓝的天，这一点我深有感受：曾在失眠的日子里，我意识到家长对孩子那份真挚的爱；曾在月色如水的月夜里，我感悟到领导那严与慈相交融的工作看法；也曾在瑟瑟秋风中。

看到老师们带着牢骚而满腔热忱的投入工作，看到她们对集体、对工作的那份狂热而骄傲。

骄傲自己也是她们中的一员——一名一般的幼儿老师！骄傲我们有一种共同的精神——团队精神！
我想，假如大家都能向彼此伸出你我的手，多一份信任与支持、多一些理解与关心，携手共育二十一世纪的新一代，这是我们的责任，更是我们的义务！
幼儿园升旗仪式老师发言稿3
敬重的各位领导、友爱的老师们：
大家好！
又是一年一度秋风劲，不是春光胜似春光。

今日能和大家团聚一堂共庆老师节，我感到非常荣幸。

首先请允许我代表xx中心幼儿园的全体教职员工向各位领导致以崇高的敬意，向各位老师致以节日的问候。

幼儿园是一个女性的天地，在这里有年轻女孩的阳光绚烂和浪漫情怀，有年长女性的成熟稳重和似水柔情。

人人精致装扮闪亮登场，个个神采飞扬来回穿梭。

事事尽显出女性的细心与耐烦，到处流淌着大家的爱—心与责任心。

晨光中我们伴着奇妙的乐声翩然起舞，暮色里我们掩饰着疲乏目送每个孩子欣然离去。

带着童心携着童真随着童乐，我们行走在千姿百态的童心世界里；有过怨言有过委屈有过退缩，但我们依旧选择了坚守。

由于是孩子们的英勇让我们懂得了顽强生活，是孩子们的真诚让我们明白了坦荡做人，是孩子们的单纯让我们感受到简洁就好，是孩子们的笑脸让我们体验到欢乐是宝。

于是在工作中，我们把最美的微笑和最真的自我呈现给孩子。

随着四季的轮回，我们又一次步入了金秋的九月，又一次面临着新的学期新的起点，同时蕴含着新的挑战新的盼望。

在以后的日子里，我们将和孩子们一道成长。

假如说我们的付出是厚重的，孩子们的回报则是殷实的；假如说我们的看法是真诚的，家长们的支持则是浩大的。

在新的一年工作中，我们不求惊天动地，只愿平凡无悔；不求硕果累累，只愿无愧于心；不求点石为金，只愿春风化雨；不求桃林满天下，只愿笑声满园关不住！
最终，我诚心地祝福各位领导身体健康，祝各位老师节日欢乐！
感谢大家！
幼儿园升旗仪式老师发言稿4
大家好！
又是一年老师节的到来，这一天，幼儿园老师应当说是欢乐的，美好的，由于我们有自己的职业节日，并且会收到四周人的祝愿和节
日的问候，所以我们的职业是荣耀的，我们的节日是荣耀的，但是，这样的欢乐长期吗？节日欢乐过后，我们或许仍旧会疲于应付各种检查、评比，或许仍旧会面对家长的评价，或许仍旧会由于日复一日繁琐的工作和清贫的生活而感到自己在被消耗生命。

回过头来想一想哪种职业不累，不使人感到倦怠，重要的是我们要自己调整好自己，找到属于我们自己的美好。

我做幼儿园老师十几年了，是的，确实很辛苦：既要担忧照看好孩子的吃喝拉撒睡，又要担忧孩子的平安；既要应对工作中的各种评价，又要笑对家长的不理解甚至责难……但是，我确实很欢乐，在幼儿园这片小天地里，孩子们是那样天真无邪、活泼可爱，经常使我的心也变得很纯洁、很童真，让我的心灵得到了愉悦，让欢乐围绕在我的身旁，这份感觉是世间难觅的宝贵，孩子是我永久无法舍弃的珍宝。

当过老师节时，就会有孩子用稚嫩的声音说“老师节日欢乐！老师辛苦了！当我露出倦容，就会有敏感地孩子走过来对我说：“老师，休息一会儿，我们给你捶捶背。

”也正是和孩子的这份缘使我深深的爱上了这些布满童真但有时让我哭笑不得的孩子。

在我和孩子们之间，没有生疏，没有距离，有的只是快乐和鼓舞。

我努力让每一个孩子在温馨、和谐的环境中成长，让他们无拘无束地展现自己，让他们充分感受集体的暖和和彼此的关爱，让他们感知世界是多么欢乐和秀丽。

虽然当下的教育现状有其深刻的社会和制度缘由，但我们最能掌握和调整的就是我们自己。

假如不能主动地调整自己，我们就永久无法摆脱“被消耗者”
的心态。

在与孩子相处中，假如成天摆脱不了苦恼、埋怨的消极心情，我们又怎会有心情去理解、关怀孩子，蜡烛、春蚕这样有着牺牲隐喻的符号不是幼儿园老师职业的本质。

恰恰相反，幼儿老师职业能为我们带来美好。

我们的美好源自于关心孩子成长，与此同时不断制造自我．积累丰富而有效的教学策略，形成独具魅力的教学风格，归纳、修正自己的.教育理念。

而这一切都是在看似重复、单一，实则布满活力和改变的日常工作中完成的。

我们的美好还源自于对孩子的发觉，我们每天都在感悟孩子纯洁、充足而多彩的生命，每天都进行着与丰富多彩生活相关的教育活动，每天都走在通往富有魅力、制造力和价值的路上。

我们憧憬美好的生活，美好才是我们的生活目的。

美好是一种主观心理体验，美好生活只有在追寻美好中体验，在现实生活中体验。

现实生活虽然不行能完善，却是有意义、有价值的。

每天发觉新的问题，并想方法去解决这些问题，可以提高我们的教育力量；每天发觉幼儿新的亮点，并满怀喜悦地去观赏，可以丰富我们生命的颜色。

因此，我们绝不是“蜡炬成灰泪始干”式的牺牲者，也不是繁琐工作的被消耗者，而是一群努力追求生活意义、生命价值的美好的.幼儿园老师。

幼儿园升旗仪式老师发言稿5
敬重的各位领导、评委，友爱的各位老师：
大家上午好！我叫xx，是来自xx市xx地xx校的一名幼儿园老师。

在这个风和日丽的日子里，能有幸与大家共聚于此，诉说作为
一名幼儿老师的美好，心情非常兴奋！今日我向大家演讲的题目是：欢乐并美好着。

美好，究竟是什么呢？始终以来，众说纷纭！有人说，美好，就是面朝大海，春暖花开，做一个闲看云卷云舒的世外人；也有人说，美好，就是做一个翩翩而起的舞者，为世人演绎出飞天的舞蹈然而，我以为，美好，就是，做一位能够时常守护在祖国的花园里，为国家乃至世界培育出一朵朵秀丽之花的园丁。

曾经，身边许多伴侣都问过我：你每天都要面对那么多既淘气又难缠的小孩子，你不觉得烦躁压抑吗？这样的生活你会过得美好吗？面对这一个个事关美好与否的问题，我都会抿嘴一笑道：其实，我，美好并欢乐着！
我美好，是由于我置身于这世上最纯结的地方！
早晨，阳光，很美，但更美的是幼儿园里孩子们那一张张纯净无暇的笑脸。

试想想，当你一天生活的起点是从小伴侣们那天真无邪的笑容开头，终点是以小伴侣们的欢歌笑语而结束，途中你还得与他们一起玩耍、打闹、一起哭、一起笑，以真诚的自我呈现自己，与孩子一起体验成长的脚印。

每天都在接受孩子们天真无邪的洗礼，让浮躁的内心得以安静，莫非这还不能让我感觉到美好吗？
我美好，是由于我置身于一片求知的海洋！
对于一个个刚刚踏上就知征程的小孩子来说，除了哭声与笑声，最多的唯恐就是奇怪心了。

对学问的渴望就仿佛竹间春笋对甘霖的渴望一般浓烈。

我为能够给他们浇灌以学问的甘露而欢乐！记得，
教会孩子们写出的第一个字是“人”，绘出的第一幅画是“太阳”，唱出的第一首歌是“感恩的心”每每想到孩子们与学问对接的窗口，开拓人生的道路，是通过我而建立起来的，欣慰之心不禁由然而生！在与小伴侣们朝夕相处的日子里，每教会小伴侣书写一个文字，做会一个嬉戏或教会一项生活技能时，我都会觉得生活是那样的美好！由于曾经有人说过：人生最大的美好莫过于和别人一起共享成长的欢乐。

当你看到孩子们在黑板上写下“老师，我们爱你”扭扭歪歪几个大字时，你还觉得美好离你很远吗？
我美好，是由于我置身于能够让我人格得以升华的天堂！还未踏入幼儿老师这个行业时，抱负彷徨的，心情是浮躁的，行动是懒撒的！那时一个人，感觉无论怎样生活好像都无伤大雅，任何事都可顺其自然，随性而为。

可当我跨进幼儿园的的校门时，却明显感觉行为与职责已经格格不入！由于在今后的生活中与我灵魂交相辉映的将是一颗颗纯净无暇的心。

古人云：近朱者赤近墨者黑。

出于信任，学校、家长给了我与小伴侣们朝夕相处、教育他们习文通理的机会，我，岂能辜负！从那时起，慢慢地我学会了去阅读更多的书籍，以丰富自己的学识；慢慢地我学会了宽容更多的人和事，以安静自己浮躁的内心；慢慢的我学会了去做一个更加顽强人，为小伴侣们树立起一个生活的典范！间或驻足回首，在这个小小的世界里，每一分每一秒都是哪样值得。

没有小伴侣们天正无邪的心灵感召，就没有如今我内心这一汪纯洁的海洋；没有小伴侣们打破沙锅问究竟的奇怪心，就没有如今我扎根书海的情操；没有日常处理小伴侣们突发事情所积淀起来
的沉稳，就没有如今泰山崩于前而面不改色的沉着与冷静！
作为一名幼儿园老师，身兼培育祖国将来的神圣职责。

我个人以为，生活在小伴侣的世界里，获得美好，比生活在世间其他任何一个地方更为简洁。

只要我们能够全身心地融入到他们的生活中去、只要我们能够时刻怀着一颗宽容的心、只要我们能够学会去发觉生活中的美，只要我们能够以小伴侣的乐为乐，以小伴侣们的忧为忧！生活看似单调乏味，但谁能说我不美好呢？。