大班音乐教案《中国功夫》

大班音乐教案《中国功夫》
一、教学目标
•学习和欣赏中国传统文化艺术表达形式之一的武术。

•通过音乐与舞蹈的结合，培养幼儿集体合作精神，锻炼动作协调性。

•同时启发幼儿对中国文化的兴趣和认识。

二、教学重点
•学习武术相关的制作与活动。

•收集相关素材，合理使用在教学当中。

•提高幼儿的音乐素养和身体协调能力。

三、教学难点
•如何让幼儿体验到中国功夫的精神内涵，进一步理解中国文化的独特性。

四、教学准备
•背景音乐：《功夫之王》等与武术相关的音乐。

•工具：音箱等音响设备。

•素材：与武术相关的图片、身份证、武器、服饰等。

五、教学流程
1. 热身环节
•老师组织幼儿做一些简单而有节奏的运动，例如深呼吸、摆手、抬头、旋转腰部等，以练习幼儿的身体协调能力和灵敏度。

2. 介绍中国功夫
•让幼儿了解中国功夫的基本概念，以及与武术相关的传统文化和历史。

•呈现幼儿自己熟悉的武术表演片段，请求孩子们加入到形体训练中，如让幼儿学习基本的功夫动作和揖礼。

3. 肢体训练
•教授幼儿经典的中国功夫动作，例如“起手环”、“石破天惊”等。

让幼儿跟着老师音乐的节奏切合，认真练习，体验中国功夫之美。

•老师还可以用音乐的节奏帮助幼儿练习某些特定的身体动作，例如正步、摆手、悬挂动作等。

4. 合作活动
•老师带领幼儿分成小组，在音乐的节奏中完成组合动作的训练和表演。

•老师还可以准备一些幼儿服饰和武器道具，让幼儿在表演中跟着节奏表现出中国功夫的风格和气度。

六、教学效果
通过本次教学活动，可以达到以下目标：
•让幼儿了解中国功夫的基本概念，进一步增强幼儿对中国传统文化的兴趣和认知。

•提高幼儿的身体协调能力，以及音乐素养，促进其健康成长。

•培养幼儿集体意识和合作精神，提高团队协作能力。