七年级政治上册《身边的诱惑》导学案

七年级思品第八课第一框《身边的诱惑》导学案

科目：思想品德年级：七年级班级：姓名：

【学习目标】

1、知识与技能：了解身边的种种诱惑，知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。

2、过程与方法：初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力。

3、情感态度价值观：让学生感悟应理智对待不同的诱惑，追求科学、健康、充实的初中生

活。

【学习重难点】

1、重点：不良诱惑造成的伤害。

2、难点：学会识别诱惑，自觉抵制不良诱惑。

【自主学习】

认真阅读课本P82—87页，然后填空

1、对待金钱，我们一定要，通过来获得。决不能沾染法律禁止的

“”等违法行为，更不能。

2、当我们休闲时，可以通过玩电子游戏来适当和自己，但决不能于此。要

以丰富的、、等活动坚决抵制这一诱惑。

3、把未成年人“吸食、注射毒品”列为严重不良行为之一。

4、赌博是一种恶习，、是其常见形式。赌博一旦上瘾，就很难回头，可能

使人一步步走上、、的违法犯罪之路。

5、、使信息量增大的同时，也制造出大量。

6、大量事实说明，是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤。

7、大千世界、，在我们的周围存在着很多的。一些有时就像

“杀人蝙蝠”，让人舒舒服服上当，不知不觉中成为它的。学会并自觉它们的诱惑，才会有的生活。

【合作探究】

1、阅读教材P82页“王磊和宋昭”的事例。思考：

（1）面对金钱的诱惑，王磊采取了什么行动？导致了什么结果？

（2）我们应当如何正确地对待金钱？

2、有的同学认为，通过玩电子游戏或网络游戏，开发了我的智力。因此，应提倡中学生玩

电子游戏。有的同学认为玩电子游戏或网络游戏有百害而无一益。因此，应该禁止玩电

子游戏。对此，你持什么态度？

3、有一种毒药，狰狞地对人微笑，充满了毒性与诱惑，专门残害意志薄弱的人，人们把这

种毒药叫做“毒品”。那么，

（1）什么是毒品？

（2）吸毒有哪些危害？

4、观察P85页图片“娱乐—赌博—犯罪的‘三部曲’”，他为什么会走上违法之路？

【课堂作业】

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【课堂小结】

想一想，这节课有哪些收获？请自己总结。__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________

________________________________________________________________________ 【课后反思】