湖南省邵阳市隆回县第二中学高中数学 2.2.1双曲线及其标准方程导学案(2)新人教A版选修11

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

湖南省邵阳市隆回县第二中学高中数学 2.2.1双曲线及其标准方程
(2)导学案新人教A版选修1-1
【学习目标】
1.掌握双曲线的定义;
2.掌握双曲线的标准方程.
【自主学习】
复习1:写出满足下列条件的双曲线的标准方程:
①3,4
==,焦点在x轴上;
a b
②焦点在y轴上,焦距为8,2
a=.
【合作探究】
例1(教材P47例2)已知,A B两地相距800m,在A地听到炮弹爆炸声比在B地晚2s,且声速为340/
m s,求炮弹爆炸点的轨迹方程.
变式:如果,A B两处同时听到爆炸声,那么爆炸点在什么曲线上?为什么?
:
【目标检测】
1. 已知点(2,0),(2,0)M N -,动点P 满足条件||||22PM PN -=. 则动点P 的轨迹方程为 .
2.已知方程22
121
x y m m -=++表示双曲线,则m 的取值范围 .
3. 相距1400m ,A B 两个哨所,听到炮弹爆炸声的时间相差3s ,已知声速是340/m s ,问炮弹爆炸点在怎样的曲线上,为什么?
4.点,A B 的坐标分别是(5,0)-,(5,0),直线AM ,BM 相交于点M ,且它们斜率之积是49
,试求点M 的轨迹方程式,并由点M 的轨迹方程判断轨迹的形状.
学习反思:本节课我学到了什么?本节课我的学习效率如何?本节课还有哪些我没学懂?。

相关文档
最新文档