中国人民大学财政金融学院研究生导师简介 张杰

中国人民大学财政金融学院研究生导师
简介张杰
教师档案：张杰
性别男职称教授
职务副院长兼学术委员会副主任电子邮件zhangjieruc@
工作时间1984年7月接待日
教育背景1993年7月毕业于陕西财经学院金融系获得经济学博士学位
1990年7月毕业于陕西财经学院金融系获得经济学硕士学位
1984年7月毕业于陕西财经学院金融系获得经济学学士学位
“考金融，选凯程”！凯程人大金融硕士考研保录班战绩辉煌,在2014年考研中,10人被人大金融硕士录取,6人为人大金融硕士北京录取,4人被人大金融硕士苏州校区录取, 经过凯程保录班初试和复试的全程培训,顺利考入人大. 2016年人大金融硕士保录班开始报名了,同学可以咨询凯程老师.
工作经历1984年7月至1993年7月陕西财经学院金融系，助教、讲师
1993年7月至1997年10月陕西财经学院金融系，常务副主任、副教授，期间在复旦大学经济学博士后流动站做博士后研究2年
1997年10月至1998年3月陕西财经学院金融系，主任、教授
1998年3月至2000年4月陕西财经学院金融学院，院长、教授、博士生导师
2000年4月至2002年9月西安交通大学经济与金融学院，副院长、教授、博士生导师、学术委员会主任、金融制度与发展研究中心主任
2002年9月至2007年2月中国人民大学财政金融学院，教授、博士生导师、中国财政金融政策研究中心副主任
2007年2至2010年3月中国财政金融政策研究中心主任
2008年10月至今中国人民大学财政金融学院，教授、博士生导师、财政金融学院副院长、国际货币研究所所长
学术和社会兼职2000年7月至今中国金融学会常务理事
2000年5月至今21世纪高等学校金融学教材编审委员会副主任委员
2002年3月至今陕西省决策咨询委员会委员
2002年7月至今中国城市金融学会理事
2003年9月至2007年3月中国国际金融学会常务理事
2008年5月至今中国农业银行博士后科研工作站专家指导委员会委员
2009年6月至今中国工商银行博士后科研工作站学术委员会委员
讲授课程金融学
制度金融学
中国金融制度研究
教学成果和荣誉1995，陕西省高校优秀教学成果二等奖
1995，中国金融教育发展基金会优秀教师奖一等奖
1999，陕西省首届优秀青年经济理论工作者
1999，国家教育部首届“高校青年教师奖”
2000，国务院政府特殊津贴专家
2000，霍英东教育基金会第7届青年教师奖
2009，入选国家七部委“新世纪百千万人才工程”国家级人选
科研方向现代货币金融理论与政策
制度金融分析
金融制度与金融发展
代表性学术成果著作：
2010，《银行制度改革与人民币国际化：历史、理论与政策》（主笔），中国人民大学出版社
2007，《中国金融制度选择的经济学》，中国人民大学出版社
2007，《全球经济演进：结构、逻辑与中国因素》（合著），中国人民大学出版社2007，《中国农村金融制度调整的绩效：金融需求视角》（主笔），中国人民大学出版社2003，《中国农村金融制度：结构、变迁与政策》（主编），中国人民大学出版社2003，《经济变迁中的金融中介与国有银行》，中国人民大学出版社
2001，《制度、渐进转轨与中国金融改革》，中国金融出版社
1998，《中国金融制度的结构与变迁》，山西经济出版社
1993，《天圆地方的困惑》，中国金融出版社
译著：
2008，《金融机构、金融工具与金融市场》，中国人民大学出版社
2001，《国际货币经济学》，中国金融出版社
2000，《货币、信贷与资本》，东北财经大学出版社
论文：
2012，《家庭内隐性金融合约》，《中国金融》第9期
2012，《家庭组织的制度结构与儒家伦理》，《中国金融》第10期
2012，《儒家伦理、社会信任与制度妥胁》，《中国金融》第5期
2012，《儒家伦理的兼容性质与弹性等级秩序》，《中国金融》第6期
2012，《儒家思想、制度妥协与市场经济》，《中国金融》第4期
2012，《交易成本、法律传统与金融制度边界的决定》，《财贸经济》第2期
2011，《中国货币金融变迁的特殊机理及其制度涵义：本土文献述评》，《金融评论》第6期
2011，《笼中虎：一个金融制度变迁故事的解读》，《金融评论》第4期
2011，《预算约束与金融制度选择的新理论：文献述评》，《经济理论与经济管理》第3期
2011，《中国货币金融制度的早期景象：猜测与争执》，《社会科学辑刊》第1期2011，《制度金融理论的新发展：文献评述》，《经济研究》第3期
2010，《中国货币金融演进之迷：王亚南与彭信威的解读》，《经济理论与经济管理》第10期
2010，《认识制度金融学》，《中国金融》第5期
2009，《中国的货币本位困境：历史根源与演进机理》，《东岳论丛》第8期
2008，《金融支持机制转换与金融发展的“中国模式”》，《财贸经济》第2期
2008，《“郑和谜题”：国家的贸易激励、选择权与制度冲突》，《社会科学战线》第2期
2008，《政府的市场增进功能与金融发展的“中国模式”》，《金融研究》第11期JieZhang（2008），ReformofChina’sFinancialSystemunderGovernmentAccess，JournalofRenminUniversityofChina，V ol.3.No.2.
2008，《全球经济调整与中国的选择：一个历史演进视角》，《经济理论与经济管理》第12期
2007，《中国金融改革的“市场化悖论”：基于海南案例的分析》，《金融研究》第8期2007，《国家与商人的利益疏离及其后果——一个晚明例证》，《东岳论丛》第9期2007，《中国金融改革的“市场化悖论”：基于海南案例的分析》，《金融研究》第8期2006，《中国的高货币化之谜》，《经济研究》第6期
2006，《注资博弈与中国农信社改革》，《金融研究》第3期
2005，《农户、国家与中国农贷制度：一个长期视角》，《金融研究》第2期
2005，《究竟是什么决定一国银行制度的选择》，《金融研究》第9期
2004，《解读中国农贷制度》，《金融研究》第2期
2004，《注资与国有银行改革：一个金融政治经济学的视角》，《经济研究》第6期2003，《中国国有银行的资本金谜团》，《经济研究》第1期
2003，《窥探中国国有银行制度的内在矛盾与演进逻辑》，《管理世界》第2期
2003，《交易、风险与所有权》，《管理世界》5月
2003，《国有银行的存差：逻辑与性质》，《金融研究》第6期
JieZhang（2002），FinancialArrangmentsfortheGrowthofChina'sNon-SOEs，Forschung:40/41Ed.Sigma，Berlin
2001，《转轨经济中的金融中介及其演进：一个新的解释框架》，《管理世界》第5期2001，《国家的意愿、能力与区域发展政策选择》，《经济研究》第3期
2001，《金融中介理论发展述评》，《中国社会科学》第6期
2000，《民营经济的金融困境与融资次序》，《经济研究》第4期
1999，《体制外增长中的金融安排》，《经济学家》第2期；《新华文摘》第7期1998，《渐进改革中的金融支持》，《经济研究》第10期
1997，《中国的货币化进程、金融控制及改革困境》，《经济研究》第8期
1996，《地方政府的介入与金融体制变异》，《经济研究》第3期
1995，《中国金融改革的检讨与进一步改革的途径》，《经济研究》第5期
学术奖励2000，《中国金融制度的结构与变迁》，上海市第五届哲学社会科学优秀成果著作奖二等奖
2006，《农户、国家与中国农贷制度》，中国人民银行、中国金融学会第八届优秀论文奖一
等奖
2009，《中国农村金融制度调整的绩效：金融需求视角》，高等学校人文社会科学优秀成果三等奖
凯程教育：
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；
信念：让每个学员都有好最好的归宿；
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；
激情：永不言弃，乐观向上；
敬业：以专业的态度做非凡的事业；
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。

如何选择考研辅导班：
在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。

判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。

还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。

凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。

而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。

在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。

在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。

对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。

最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。

例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。

凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。

此外，最好还要看一下他们的营业执照。