高一物理月考试题及答案-吉林延边州汪清六中2015-2016学年高一上学期9月月考试卷

2015-2016学年吉林省延边州汪清六中高一（上）月考
物理试卷（9月份）
一、单项选择题（本大题共10个小题，共40分，每小题只有一个选项正确）
1．在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是( )
A．为提高乒乓球运动员球技时，研究乒乓球的运动可作为质点来处理
B．在大海中航行的船，要确定它在大海的位置时，可以把它当作质点来处理
C．研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理
D．研究地球的自转运动时，地球可以当作质点来处理
2．下列几组物理量中，全部为矢量的一组是( )
A．位移，时间，速度
B．速度，速率，加速度
C．加速度，速度变化，加速度
D．路程，时间，速率
3．关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是( )
A．位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向
B．路程是标量，即位移的大小
C．质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小
D．位移的大小可能比路程大
4．两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明( )
A．甲车向西运动，乙车不动
B．乙车向西运动，甲车不动
C．甲车向西运动，乙车向东运动
D．甲、乙两车以相同速度向西运动
5．下列表述中，所指的速度为平均速度的是( )
A．汽车速度计上显示80 km/h
B．火车从济南到北京的速度约为220 km/h
C．某高速公路限速为100 km/h
D．小球在第3 s末速度为6 m/s
6．下列关于加速度的说法中正确的是( )
A．加速度为正，速度一定增加
B．速度变化大，加速度就大
C．加速度的方向与速度变化的方向相同
D．物体速度减小，就没有加速度
7．某军事试验场正在平地上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v﹣t图象如图所示，则下述说法中正确的是( )
A．0～1s内导弹匀速上升
B．1s～2s内导弹静止不动
C．3s末导弹回到出发点
D．5s末导弹恰好回到出发点
8．下列说法中的“快”，哪些是指加速度较大( )
A．从高速公路走，很快就能到；
B．刘翔跑的是比赛选手中最快的
C．汽车能很快的从很大速度停下来
D．协和式客机能在20000m高空飞行得很快
9．一物体沿直线向东运动，前一半路程的平均速度是3m/s，后一半路程的平均速度是2m/s，则全程的平均速度应是( )
A．2 m/s
B．2.4m/s
C．2.5m/s
D．2.6m/s
10．如图所示是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是( )
A．在0～1 s内该质点的平均速度是2 m/s
B．在0～1 s内该质点的位移大小是3 m
C．在0～1 s内该质点的加速度大小大于2～4 s内的加速度大小
D．在0～1 s内该质点的运动方向与2～4 s内的运动方向相反
二、不定项选择题（本大题共5个小题，共20分，每小题至少有一个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
11．下列说法中，属于时间（间隔）的是( )
A．怎么还没来，现在几点了？
B．不要急，还有一会就到了
C．已经离开好久了，估计追上很难
D．时间定格在2008年8月8日8时整
12．骑自行车的人沿着直线从静止开始运动，运动后，在第1s、第2s、第3s、第4s内，通过的路程分别为1m、2m、3m、4m，有关其运动的描述正确的是：( )
A．前4s内的平均速度是2.5m/s
B．在第3、4s内平均速度是3.5m/s
C．第3s末的瞬时速度一定是3m/s
D．第2s内的平均速度是1m/s．
13．三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点，运动轨迹如图所示，三个质点同时从N点出发，同时到达M点．下列说法正确的是( )
A．三个质点从N点到M点的平均速度相同
B．三个质点任意时刻的速度方向都相同
C．三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度都相同
D．三个质点从N点到M点的位移相同
14．质点做直线运动的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是( )
A．前2s内的位移是5m
B．前4s内的位移是0m
C．3s末质点的速度大小为5m/s，方向与规定的正方向相反
D．2～3s内与3～4s内质点的速度方向相同．
15．在直线运动中，关于速度和加速度的说法，正确的是( )
A．物体的速度大，加速度就大
B．物体速度的改变量大，加速度就大
C．物体的速度改变快，加速度就大
D．物体的速度为零时，加速度不一定为零
三、实验题（1、2题每题4分，3题每空2分）
16．电火花打点计时器所接电压和打点时间分别是( )
A．6V直流电压，0.02s
B．6V交流电压，0.02s
C．220V直流电压，0.02s
D．220V交流电压，0.02s
17．下列说法正确的是( )
A．拖动纸带的同时，闭合电源开关
B．先闭合电源开关，让打点计时器正常工作时，再拖动纸带
C．纸带上的打点密集，说明纸带运动速度较大
D．利用打出的纸带可以准确的求出打下某些点时纸带运动的瞬时速度
18．某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz，纸带的记录如图所示，图中O点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊，因此从A点开始每打五个点取一个计数点，推测纸带的运动是__________（加速运动，减速运动），在打出A、F这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是__________m/s，V B=__________m/s，V D=__________m/s．
四、计算题
19．（14分）如图所示，是某质点运动的v﹣t图象，根据图象回答下列问题：
（1）质点在AB段、BC段、CD段各什么运动？
（2）AB段、BC段、CD段的加速度各为多少？
（3）质点在3s末的速度多大？
（4）前6S内质点的位移是多少？
20．做匀变速直线运动的质点，它在第2秒末的速度为4m/s，在第3秒末的速度为6m/s，求：
（1）它的加速度为多少？
（2）它的初速度为多少？
2015-2016学年吉林省延边州汪清六中高一（上）月考
物理试卷（9月份）
一、单项选择题（本大题共10个小题，共40分，每小题只有一个选项正确）
1．在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是( )
A．为提高乒乓球运动员球技时，研究乒乓球的运动可作为质点来处理
B．在大海中航行的船，要确定它在大海的位置时，可以把它当作质点来处理
C．研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理
D．研究地球的自转运动时，地球可以当作质点来处理
考点：质点的认识．
专题：直线运动规律专题．
分析：研究物体的运动时，当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时，可以把物体当作质点．根据这个条件进行判断．
解答：解：A、乒乓球的大小和旋转对乒乓球的运动影响很大，研究乒乓球的运动不能作为质点来处理．故A错误．
B、船的大小和形状相对于茫茫大海很小，要确定它在大海的位置时，可以把它当作质点来处理．故B正确．
C、研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员不能当作质点来处理．因为杂技演员的动作、造型等对观赏、评判等影响很大．故C错误．
D、地球的大小和形状对研究地球的自转运动的影响不能忽略，不能把地球可以当作质点来处理．故D错误．
故选B
点评：当研究物体本身的转动时，物体不能当作质点处理．对于通过运动员的动作、造型、姿势等观看、评分的运动项目，运动员不能看作质点．
2．下列几组物理量中，全部为矢量的一组是( )
A．位移，时间，速度
B．速度，速率，加速度
C．加速度，速度变化，加速度
D．路程，时间，速率
考点：矢量和标量．
分析：即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；
只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．
解答：解：A、位移和速度是既有大小又有方向的物理量，是矢量，时间是只有大小没有方向的物理量，是标量，故A错误．
B、速度和加速度都是矢量，速率是标量，故B错误．
C、加速度，速度变化，加速度都是矢量，故C正确．
D、路程、时间和速率都是只有大小没有方向的物理量，是标量，故D错误．
故选：C．
点评：本题是一个基础题目，就是看学生对矢量和标量的掌握．
3．关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是( )
A．位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向
B．路程是标量，即位移的大小
C．质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小
D．位移的大小可能比路程大
考点：位移与路程．
专题：直线运动规律专题．
分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；
路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．
解答：解：A、位移是矢量，位移的方向是从初位置到末位置，不是质点运动的方向，所以A错误；
B、路程是标量，指物体所经过的路径的长度，不一定是位移的大小，所以B错误；
C、质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小，所以C正确；
D、位移是指从初位置到末位置的有向线段，路程是指物体所经过的路径的长度，位移的大小不可能比路程大，所以D错误．
故选C．
点评：本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．
4．两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明( )
A．甲车向西运动，乙车不动
B．乙车向西运动，甲车不动
C．甲车向西运动，乙车向东运动
D．甲、乙两车以相同速度向西运动
考点：参考系和坐标系．
专题：直线运动规律专题．
分析：参考系是描述运动时，假设不动的物体．乙车内人看到甲没有动，则甲和乙的运动情况一样，甲车中的人看到路旁的树木向东运动，说明甲向西运动．
解答：解：因为乙车内的人看到甲车没有动，则甲和乙的运动情况一致，而甲车的人看到路旁的树木向东运动，说明甲车相对路旁的树木向西运动，则如果以大地为参考系则甲向西运动，因为甲车和乙车运动状态一致，故甲、乙两车以相同的速度向西运动．故D正确，ACD错误．
故选：D．
点评：掌握参考系的概念是解决此类题目的关键，本题中甲车内的同学看见路旁的树木向东移动，说明该同学是以自己作为参考系．
5．下列表述中，所指的速度为平均速度的是( )
A．汽车速度计上显示80 km/h
B．火车从济南到北京的速度约为220 km/h
C．某高速公路限速为100 km/h
D．小球在第3 s末速度为6 m/s
考点：平均速度．
专题：直线运动规律专题．
分析：平均速度表示某段时间内或某段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度．
解答：解：A、汽车速度计显示的速度是某一位置的速度，是瞬时速度．故A错误．
B、火车从济南到北京的速度是某段位移内的速度，是平均速度．故B正确．
C、高速公路上限速的速度是瞬时速度．故C错误．
D、第3s末的速度是某一时刻的速度，是瞬时速度．故D错误．
故选：B．
点评：解决本题的关键知道平均速度和瞬时速度的区别，瞬时速度对应的是某“点”的速度；而平均速度对应的是某“段”的速度．
6．下列关于加速度的说法中正确的是( )
A．加速度为正，速度一定增加
B．速度变化大，加速度就大
C．加速度的方向与速度变化的方向相同
D．物体速度减小，就没有加速度
考点：加速度．
专题：直线运动规律专题．
分析：加速度反映速度变化的快慢，运动物体的速度和加速度没有直接关系，速度变化快的物体加速度大．加速度方向与速度变化的方向相同．
解答：解：A、加速度为正，速度不一定增加，若速度为负，速度与加速度反向，物体做减速运动，故A错误．
B、速度变化大，由a=知，加速度不一定大，还与变化所用的时间有关，故B错误．
C、由a=知，加速度的方向与速度变化的方向相同，故C正确．
D、加速度反映速度变化的快慢，物体速度减小，一定有加速度．故D错误．
故选C
点评：速度和加速度是运动学中最重要的关系之一，可抓住加速度是由合力和质量共同决定，与速度无关来理解．
7．某军事试验场正在平地上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v﹣t图象如图所示，则下述说法中正确的是( )
A．0～1s内导弹匀速上升
B．1s～2s内导弹静止不动
C．3s末导弹回到出发点
D．5s末导弹恰好回到出发点
考点：匀变速直线运动的图像．
专题：运动学中的图像专题．
分析：速度﹣时间图象中每一点表示该时刻所对应的速度，图线的每一点的斜率表示物体在该点的加速度，则根据图象的斜率可知加速度的变化．
解答：解：由图象可知：第一秒内导弹匀加速运动，第二秒内导弹匀速运动，第三秒内导弹匀减速，从第四秒开始导弹反向加速，第五秒末返回原点．故ABC错误，D正确．
故选：D
点评：图象为高中物理解决问题的常用方法，应能熟练应用
8．下列说法中的“快”，哪些是指加速度较大( )
A．从高速公路走，很快就能到；
B．刘翔跑的是比赛选手中最快的
C．汽车能很快的从很大速度停下来
D．协和式客机能在20000m高空飞行得很快
考点：加速度．
专题：直线运动规律专题．
分析：在日常生活中，有的“快”反映的是速度大，有的“快”反映的是加速度大，即速度变化快．
解答：解：A、乘车经高速公路，很快就能到达目的地，表示速度大，时间短．故A错误；
B、跑得快指运动的速度大，故B错误；
C、汽车很快就能停下来，指速度减小得快，即加速度大．故C正确；
D、协和客机能在20000米高空飞行得很快，指速度大．故D错误．
故选：C．
点评：解决本题的关键知道加速度是反映速度变化的快慢，速度是反映运动的快慢．
9．一物体沿直线向东运动，前一半路程的平均速度是3m/s，后一半路程的平均速度是2m/s，则全程的平均速度应是( )
A．2 m/s
B．2.4m/s
C．2.5m/s
D．2.6m/s
考点：平均速度．
专题：直线运动规律专题．
分析：根据平均速度的定义式求解，即v=．
解答：解：设总位移为2s，前一半位移所用时间为t1=
后一半位移所用的时间t2=
由平均速度公式v=知
v==2.4m/s
故选：B
点评：此题考查平均速度的求解，一定知道平均速度不是速度的平均值．
10．如图所示是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是( )
A．在0～1 s内该质点的平均速度是2 m/s
B．在0～1 s内该质点的位移大小是3 m
C．在0～1 s内该质点的加速度大小大于2～4 s内的加速度大小
D．在0～1 s内该质点的运动方向与2～4 s内的运动方向相反
考点：匀变速直线运动的图像．
专题：运动学中的图像专题．
分析：质点做匀变速运动时，平均速度公式为．速度图象的“面积”大小等于位移，斜率等于加速度，由速度的正负读出速度的方向．
解答：解：A、0～1s内的平均速度是．故A错误；
B、速度图象的“面积”大小等于位移，则有0～1s内的位移大小是x=．故B错误；
C、速度图象的斜率等于加速度，则知0～1s内的加速度大于2～4s内的加速度，故C正确；
D、速度的正负表示速度的方向，则知0～1s内的运动方向与2～4s内的运动方向相同，故D错误．
故选：C
点评：本题是速度图象问题，关键抓住速度图象的“面积”大小等于位移，斜率等于加速度．
二、不定项选择题（本大题共5个小题，共20分，每小题至少有一个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
11．下列说法中，属于时间（间隔）的是( )
A．怎么还没来，现在几点了？
B．不要急，还有一会就到了
C．已经离开好久了，估计追上很难
D．时间定格在2008年8月8日8时整
考点：时间与时刻．
分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．
解答：解：A、现在几点了，表示时刻．故A错误．
B、一会儿是一个“段”，表示时间．故B正确．
C、已经离开好久了，好久了具有连续性的特点，与某一过程相对应，是时间．故C正确．
D、2008年8月8日8时整表示一个“点”，是时刻．故D错误．
故选BC．
点评：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．
12．骑自行车的人沿着直线从静止开始运动，运动后，在第1s、第2s、第3s、第4s内，通过的路程分别为1m、2m、3m、4m，有关其运动的描述正确的是：( )
A．前4s内的平均速度是2.5m/s
B．在第3、4s内平均速度是3.5m/s
C．第3s末的瞬时速度一定是3m/s
D．第2s内的平均速度是1m/s．
考点：平均速度．
专题：直线运动规律专题．
分析：要求某段时间内的平均速度，只要知道位移即可求出．从在第1、2、3、4秒内，通过的路程分别为1米、2米、3米、4米，无法判断自行车所做的运动
解答：解：A、4s内的平均速度=2.5m/s．故A正确．
B、在第3、4s内的平均速度=3.5m/s．故B正确．
C、根据第1、2、3、4秒内，通过的路程分别为1米、2米、3米、4米，无法判断自行车所做的运动，无法求出第3s末的速度．故C错误．
D、第2s内的平均速度是=2m/s，故D错误
故选：AB
点评：解决本题的关键掌握平均速度的公式，会根据该公式求平均速度，并且知道第几秒内指的是时间间隔为1秒．
13．三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点，运动轨迹如图所示，三个质点同时从N点出发，同时到达M点．下列说法正确的是( )
A．三个质点从N点到M点的平均速度相同
B．三个质点任意时刻的速度方向都相同
C．三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度都相同
D．三个质点从N点到M点的位移相同
考点：位移与路程．
专题：直线运动规律专题．
分析：位移等于物体首末位置的距离，平均速度等于位移与时间的比值．
解答：解：A、三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点，首末位置距离相等，知位移相等，所用时间相等，则平均速度相等．故A、D正确．
B、做曲线运动某时刻的速度方向沿该点的切线方向，知质点速度方向不是任意时刻相同．故B错误．
C、三个质点在任意相等时间内的位移不一定不同，则平均速度不一定相同．故C错误．故选AD．
点评：解决本题的关键知道平均速度等于位移与时间的比值，知道路程的位移的区别．14．质点做直线运动的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是( )
A．前2s内的位移是5m
B．前4s内的位移是0m
C．3s末质点的速度大小为5m/s，方向与规定的正方向相反
D．2～3s内与3～4s内质点的速度方向相同．
考点：匀变速直线运动的图像．
专题：运动学中的图像专题．
分析：速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移，由几何知识求出面积，即可求得位移大小，速度的正负号表示速度的方向．
解答：解：A、质点在前2s内的位移为x1=．故A正确．
B、前4s内的位移，故B正确．
C、根据图象可知，3s末质点的速度为﹣5m/s，其大小为5m/s，方向与规定的正方向相反．故C正确．
D、2～3s内与3～4s内质点的速度都是负值，方向相同．故D正确．
故选：ABCD
点评：本题的解题关键是抓住两个数学意义来分析和理解图象的物理意义：速度图象的斜率等于加速度、速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移．
15．在直线运动中，关于速度和加速度的说法，正确的是( )
A．物体的速度大，加速度就大
B．物体速度的改变量大，加速度就大
C．物体的速度改变快，加速度就大
D．物体的速度为零时，加速度不一定为零
考点：加速度．
专题：直线运动规律专题．
分析：加速度的物理意义表示物体速度变化的快慢，与速度没有直接关系，速度大，加速度不一定大，速度为零时，物体的加速度不一定为零．
解答：解：A、物体的速度大，加速度不一定大，比如高速匀速飞行的飞机，速度很大，而加速度为零．故A错误．
B、物体速度的改变量大，加速度不一定大，还取决于变化所用的时间．故B错误．
C、加速度的物理意义表示物体速度变化的快慢，物体的速度改变快，加速度就大．故C正确．
D、加速度与速度没有直接关系，物体的速度为零时，物体的加速度不一定为零．故D 正确．
故选CD
点评：本题考查速度与加速度的关系，是常见的题型，应抓住速度与加速度无关及加速度的物理意义进行分析．
三、实验题（1、2题每题4分，3题每空2分）
16．电火花打点计时器所接电压和打点时间分别是( )
A．6V直流电压，0.02s
B．6V交流电压，0.02s
C．220V直流电压，0.02s
D．220V交流电压，0.02s
考点：电火花计时器、电磁打点计时器．
分析：了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作电压、工作原理即可正确解答；同时要熟练使用打点计时器进行有关的操作．
解答：解：电火花打点计时器的工作电压是交流220V电压．当电源频率是50Hz时，它每隔0.02s打一次点．故ABC错误，D正确；
故选：D
点评：对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用．
17．下列说法正确的是( )
A．拖动纸带的同时，闭合电源开关
B．先闭合电源开关，让打点计时器正常工作时，再拖动纸带
C．纸带上的打点密集，说明纸带运动速度较大
D．利用打出的纸带可以准确的求出打下某些点时纸带运动的瞬时速度
考点：用打点计时器测速度．
专题：实验题；直线运动规律专题．
分析：了解打点计时器的工作原理，能够熟练使用打点计时器便能正确解答该题．
解答：解：A、开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后再释放纸带，如果先放开纸带，再接通打点计时时器的电源，由于小车运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差．故A错误，B正确
C、打点时间是一样的，要是点距较密则速度小，点距较稀则速度较大，故C错误
D、利用打出的纸带只能粗略的求出某点的瞬时速度，能准确的求出某段时间内的平均速度，故D错误
故选B．
点评：对于基本实验仪器不光要了解其工作原理，还要从实践上去了解它，自己动手去实际操作，达到熟练使用的程度．
18．某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz，纸带的记录如图所示，图中O点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊，因此从A点开始每打五个点取一个计数点，推测纸带的运动是加速运动（加速运动，减速运动），在打出A、F这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是0.365m/s，V B=0.252m/s，V D=0.403m/s．
考点：打点计时器系列实验中纸带的处理．
专题：实验题；直线运动规律专题．
分析：根据相邻的计时点的距离变化判断小车的运动．
从A点开始每打五个点取一个计数点，所以每两个点间的时间间隔T为0.1s．
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B、D 点时纸带的瞬时速度大小．
解答：解：从图中看出，相邻的计时点的距离越来越大，所以纸带做加速运动．
A、F这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度==0.365m/s
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得：
V B==0.252m/s
V D==0.403m/s
故答案为：加速运动，0.365，0.252，0.403．
点评：处理纸带求某点瞬时速度时，首先选择找个平均速度来替代．
计算时注意单位的换算．
四、计算题
19．（14分）如图所示，是某质点运动的v﹣t图象，根据图象回答下列问题：
（1）质点在AB段、BC段、CD段各什么运动？
（2）AB段、BC段、CD段的加速度各为多少？
（3）质点在3s末的速度多大？
（4）前6S内质点的位移是多少？
考点：匀变速直线运动的图像．
专题：运动学中的图像专题．
分析：（1）在v﹣t图象上，倾斜的直线表示匀变速直线运动，平行于时间轴的直线表示匀速运动；
（2）图象的斜率表示加速度的大小；
（3）根据匀变速运动规律可以求出2秒末的速度大小，2秒到6秒时间内匀速运动；
（4）根据图象与坐标轴围成的面积表示位移求解．
解答：解：（1）根据所给图象，得出各段的运动性质为：
AB段：匀加速直线运动；BC段：匀速直线运动；CD段：匀减速直线运动．
答：质点在各段的运动情况为：AB段：匀加速直线运动；BC段：匀速直线运动；CD段：匀减速直线运动．
（2）根据加速度的定义式，可以求出各段的加速度为：
，
a BC=0，
，方向与速度方向相反．
答：AB段、BC段、CD段的加速度各为：1.5m/s2，0，6m/s2．
（3）由图可知质点在3秒末的速度大小等于2秒末的速度大小，因此3秒末的速度为：6m/s．（4）图象与坐标轴围成的面积表示位移，则6s内的位移x=
=33m
答：（1）质点在各段的运动情况为：AB段：匀加速直线运动；BC段：匀速直线运动；CD 段：匀减速直线运动；。