幼儿园大班教案《小小邮递员》

幼儿园大班教案《小小邮递员》
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班主题活动教材《我们的生活》，主要涉及
第三章《社区工作者》的第二十三节《小小邮递员》。

详细内容包括：了解邮递员的工作职责和投递过程，学习写信封、贴邮票，以及体验
邮递包裹的过程。

二、教学目标
1. 让幼儿了解邮递员的工作内容，培养幼儿尊重劳动者、热爱生
活的情感。

2. 培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的观察力和想象力。

3. 增进幼儿之间的友谊，培养幼儿合作完成任务的能力。

三、教学难点与重点
教学难点：写信封、贴邮票的步骤及注意事项。

教学重点：了解邮递员的工作职责，体验邮递包裹的过程。

四、教具与学具准备
教具：邮递员服装、信封、邮票、邮包、模拟邮箱、教学课件等。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒、信封、邮票等。

五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
教师身穿邮递员服装，模拟邮递员送信的场景，引起幼儿的兴趣，引导幼儿关注邮递员的工作。

2. 教学内容讲解（10分钟）
（1）教师介绍邮递员的职责和投递过程。

（2）教师示范写信封、贴邮票的步骤，讲解注意事项。

3. 例题讲解（5分钟）
教师以一个具体的例子，讲解如何正确写信封、贴邮票，并强调相关注意事项。

4. 随堂练习（10分钟）
幼儿在教师的指导下，动手写信封、贴邮票，教师巡回指导。

5. 体验活动（15分钟）
（1）幼儿分组，每组设计一封信，然后合作将信投入模拟邮箱。

（2）教师扮演邮递员，从邮箱取出信件，模拟投递过程。

教师邀请幼儿分享体验活动的感受，引导幼儿认识到邮递员工作的辛苦和重要性。

六、板书设计
1. 板书小小邮递员
2. 板书内容：
邮递员的工作职责
写信封、贴邮票的步骤
邮递包裹的体验过程
七、作业设计
1. 作业题目：给爸爸妈妈写一封信，并正确地写信封、贴邮票。

答案示例：
亲爱的爸爸妈妈：
我很高兴成为小小邮递员，今天我学会了写信封、贴邮票。

我爱你们！
你们的宝贝
2. 作业要求：幼儿独立完成作业，家长协助检查。

八、课后反思及拓展延伸
1. 教师反思：关注幼儿在活动中的参与程度，调整教学方法，提
高教学效果。

2. 拓展延伸：组织幼儿参观邮局，深入了解邮递员的工作，培养
幼儿的社会实践能力。

重点和难点解析
1. 教学难点：写信封、贴邮票的步骤及注意事项。

2. 实践情景引入：教师身穿邮递员服装，模拟邮递员送信的场景。

3. 体验活动：幼儿分组，每组设计一封信，然后合作将信投入模
拟邮箱。

4. 作业设计：给爸爸妈妈写一封信，并正确地写信封、贴邮票。

一、写信封、贴邮票的步骤及注意事项
1. 写信封步骤：
a. 确定收信人地址和姓名。

b. 在信封左上角贴上邮票。

c. 写上寄信人地址和姓名。

d. 在信封背面写上收信人地址和姓名。

2. 注意事项：
a. 字迹要清晰，避免涂改。

b. 邮票要贴在信封右上角，避免贴在封口处。

c. 地址要详细，确保邮递员能够准确投递。

二、实践情景引入
1. 教师提前准备一个模拟邮箱，放置在教室一角。

2. 教师在模拟邮箱中放入一些信件，以增加真实性。

3. 教师在送信过程中，可以介绍邮递员的工作流程，如：从邮局取信、按照地址投递等。

三、体验活动
2. 教师引导幼儿讨论写信的内容，如：向爸爸妈妈表达爱意、分享一天的生活等。

3. 幼儿在信纸上书写内容，教师巡回指导。

4. 幼儿将信纸装入信封，正确地贴上邮票。

5. 各组将信投入模拟邮箱，教师扮演邮递员取出信件，进行模拟投递。

四、作业设计
1. 作业目的：巩固幼儿对写信封、贴邮票的掌握，培养幼儿对家庭的关爱。

2. 作业指导：
a. 家长协助幼儿确定写信内容，鼓励幼儿表达真实情感。

b. 家长指导幼儿正确地写信封、贴邮票，确保邮递员能够准确投递。

c. 家长在收到信后，给予幼儿积极的反馈，提高幼儿的自信心。

本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 教师在讲解时，语言要清晰、简练，语调亲切、生动，以吸引幼儿的注意力。

2. 在关键环节，如介绍写信封步骤、注意事项时，适当放慢语速，加强语气，确保幼儿听懂。

二、时间分配
1. 实践情景引入：5分钟，确保充分吸引幼儿兴趣。

2. 教学内容讲解：10分钟，注重讲解清晰，避免拖沓。

3. 例题讲解：5分钟，结合具体例子，使幼儿更容易理解。

4. 随堂练习：10分钟，给予幼儿充足的练习时间，教师巡回指导。

5. 体验活动：15分钟，确保幼儿充分参与，提高实践能力。

三、课堂提问
1. 在讲解过程中，适时向幼儿提问，引导幼儿思考，如：“邮递
员的工作是什么？”“写信封需要注意什么？”
2. 鼓励幼儿积极回答问题，给予表扬和肯定，增强幼儿的自信心。

四、情景导入
1. 利用教师身穿邮递员服装的情景，生动地展现邮递员的工作场景，增加幼儿的兴趣。

2. 通过模拟邮箱、信件等道具，让幼儿身临其境，更好地理解教
学内容。

教案反思
1. 教学内容方面：本节课教学内容丰富，涵盖了写信封、贴邮票
等技能，但要注意在教学过程中把握重点，避免讲解过于复杂，让幼
儿难以消化。

2. 教学方法方面：实践情景引入和体验活动的设计，有助于幼儿
积极参与，提高实践能力。

但在活动过程中，要注意观察每个幼儿的
参与情况，确保每个孩子都能跟上教学进度。

3. 课堂氛围方面：注重语言语调的运用，保持亲切、生动的氛围，让幼儿在轻松的环境中学习。

同时，要关注幼儿的情绪变化，及时调
整教学策略。

4. 作业设计方面：作业布置要注重实践性，让幼儿将所学知识应
用到实际生活中。

在作业反馈中，要注意家长的意见和建议，不断优
化教学。