《海底两万里》真题精练(单一题)-备战2024年中考语文名著阅读考点梳理+真题演练(原卷版)

《海底两万里》真题精练（单一题）－备战2024年中考语文名著阅读考点梳理+真题演练
专题04 《海底两万里》真题精练1．（2023·江苏淮安·校联考二模）阅读时为求更高的效率，有意忽略与阅读目的无关或自己不感兴趣的章节。

如果你想要感受《海底两万里》中海洋历险的刺激，可以暂时跳过的一项是（）
A．海底森林狩猎B．穿越马尾藻海
B．C．勇救采珠人D．冰山冰封脱线
2．（2023·新疆乌鲁木齐·乌市八中校考三模）《海底两万里》中“诺第留斯号”的航行地点及人物遭遇，下列对应正确的一项是（）航行
地点
①②③④⑤
人物遭遇潜艇搁浅，被
土著人围攻
同鲨
鱼搏斗
冰山封
路，艇内缺氧
与章
鱼血战
遭遇
大漩涡
A．①锡兰岛采珠场—②托雷斯海峡—③大西洋—④南极—⑤挪威西海岸B．①托雷斯海峡—②锡兰岛采珠场—③大西洋—④挪威西海岸—⑤南极C．①托雷斯海峡—②锡兰岛采珠场—③南极—④大西洋—⑤挪威西海岸D．①南极—②挪威西海岸—③大西洋—④托雷斯海峡—⑤锡兰岛采珠场
3．（2023·新疆乌鲁木齐·统考一模）《海底两万里》按照小说情节发展的先后顺序，下列选项中排序正确的一项是（）
①在南极因冰山翻倒而被困
②在采珠场与鲨鱼搏斗
③被巴布亚土著人围攻
④在阿拉伯隧道捕杀儒艮
A．②③①④B．③②④①C．③①②④D．①③②④
4．（2023春·山东滨州·七年级统考期末）联系小说内容，选出“诺第留
斯号”航海路线正确的一项是（）
A．太平洋→大西洋→南极海域→印度洋→大西洋→北冰洋附近
B．南极海域→大西洋→印度洋→太平洋→大西洋→北冰洋附近
C．太平洋→印度洋→大西洋→南极海域→大西洋→北冰洋附近
D．大西洋→印度洋→北冰洋附近→南极海域→大西洋→太平洋
5．（2023春·江西赣州·七年级统考期末）下列关于《海底两万里》的说
法中不正确的是（）
诺第留斯号潜艇的人们在海底航行中遭遇了几次危险：
A．他们在北冰洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手兰德手刃了一条凶恶的巨鲨（同鲨鱼搏斗）
B．他们在大西洋里和章鱼进行血战，一名船员惨死（章鱼袭击）
C．鹦鹉螺号在珊瑚礁上搁浅，全船人员受到巴布亚土著的袭击（搁浅、土人围攻）
D．在南极鹦鹉螺号被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还（冰山封路）
6．（2023春·重庆巴南·七年级统考期末）下列关于《海底两万里》故事
情节简述正确的一项是（）
A．本文主要人物有四个，这四人的先后出场顺序为阿罗纳克斯、内德·兰德、孔塞伊、尼摩。

B．为了保护弱小的长须鲸，尼摩艇长对凶残的抹香鲸展开了一场史诗级的大屠杀。

C．阿罗纳克斯最终决定离开“鹦鹉螺号”的关键原因是遭遇北冰洋大风暴，天气异常恶劣，阿罗纳克斯预感到生命危险。

D．尼摩他们经历了很多险情，曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。

7．（2023春·湖南常德·七年级统考期末）下列关于名著《海底两万里》
的说法，不正确的一项是（）
A．凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”，他的小说《海底两万里》构思巧妙，情节惊险，书中很多独具特色的幻想如今已经变为了现实。

B．小说中的阿龙纳斯是一个博学的教授，他乐于探究，充满好奇心，遇到危险时非常勇敢、机智，临阵不惧。

C．小说开篇写到了许多船遭到不明袭击，人们推测是飞驰的礁石，或者是庞大的海洋生物，阿龙纳斯教授经过查证发现这是一种海怪。

D．“诺第留斯号”在环球探险旅行中除了遭到章鱼袭击外，还经历了很多险情，如同鲨鱼搏斗、冰山封路、土人围攻等。

8．（2023春·吉林松原·七年级统考期末）关于《海底两万里》，下列表述不正确的是（）
A．《海底两万里》是法国科幻和探险小说家凡尔纳的代表作。

B．小说讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇，在大海中自由航行。

C．小说中的康塞尔是尼摩船长的忠实仆人，他生性沉稳，忠厚老实，为人随和。

D．反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。

在主人公尼摩船长身上，体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。

9．（2023春·江苏淮安·七年级统考期末）下列有关《海底两万里》的说法，不正确的一项是（）
A．作者儒勒·凡尔纳是法国著名的科幻小说家，被誉为“现代科学幻想小说之父”“科学时代的预言家”。

B．《海底两万里》中“遭冰山封路”“章鱼袭击”“北冰洋大风暴”等情节惊险离奇，极富幻想，读来引人入胜，如临其境。

C．《海底两万里》的主题只表现了人物献身科学的探索精神，与反殖民压迫无关。

D．“鹦鹉螺号”潜艇历险的起点和终点分别是：太平洋——北冰洋附近。

10．（2023春·江西景德镇·七年级统考期末）对《海底两万里》表述有误的一项是（）
A．在印度洋，“诺第留斯号”被章鱼所困，尼德·兰救了处于生死边缘的尼摩船长，最终击退了章鱼。

B．在航行途中，尼摩船长等人经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

C．在这部作品中，作者将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。

D．“诺第留斯号”潜水艇是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水进行发电。

11．（2023·广东深圳·统考模拟预测）阅读整本书要感知情节和人物。

假如你是《海底两万里》中的阿龙纳斯，在海底航行时写下了航海日记，请参照左边示例，将右边日记补充完整。

示例：航海日记航海日记
时间：XX 地点：XX
天气：XX 心情：XX
在南极缺氧的时候，康赛尔不断地鼓励我，甚至想要将空气留给我，最终我们凿开冰层，重获自由的空气，他真是一个忠诚无私的朋友！
时间：XX 地点：XX
天气：XX 心情：XX
在（1）的时候，尼摩船长（2），他真是一个富有正义感的人！
12．（2023春·天津河西·七年级统考期末）《海底两万里》作者是
（国家）科幻小说家儒勒·凡尔纳，他被公认为“现代科学幻想小说之父”和。

小说讲述了一个神奇的故事：一位名叫的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“号”，在大海中自由航行。

小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，显示了作者非凡的想象力。

《海底两万里》与和两部作品合称为凡尔纳的“海洋三部曲”。

13．（2023春·河北沧州·七年级统考期末）阅读《海底两万里》选段，回答问题。

A手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗，在A被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德·兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。

A救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。

上面这段文字中A是。

14．（2023春·贵州黔西·七年级校联考期末）在《海底两万里》中，在锡兰岛阿龙纳斯一行人步行到海底采珠场。

此时，突然向采人扑来。

拿出短刀与之搏斗，最终和尼德兰救了采珠人。

15．（2023春·辽宁葫芦岛·七年级统考期末）阅读下列名著中的片段，回答问题。

A在信中写到：毒刑拷打，那是太小的考验。

竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！
（摘自《红岩》）B冷冷地回答我说，“……星盘号和虔诚女号险沉没，但是，我的鹦鹉螺号
却没有任何危险。

明天，预计的日子，预计的时刻，潮水就会将它平平安安地托起。

它又将在海洋之中穿梭航行。

”
（摘自《海底两万里》）以上片段中，A是，B是。

（写出人物名字）
16．（2023春·山东烟台·七年级统考期末）阅读文段，完成题目。

一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。

那是一条身躯巨大的鲨鱼，发亮的眼睛，张开的嘴巴，迎面斜刺地向前冲来了！我怕得发愣，甚至想动一动也不可能。

这场面不过是几秒钟的事。

鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。

然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。

鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地船长冲来。

我现在还记得尼摩船长当时的姿态。

他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀入鱼腹中。

文段中的鲨鱼最终被杀死，采珠人不但脱离危险，还得到了
（谁）送给他的一个珍珠囊。

17．（2023·山东聊城·统考中考真题）名著阅读，回答问题。

作品名称选段
《水浒传》
①A写罢，自看了，大喜大笑。

一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，
再写下四句诗，道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。

他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。

”
B
②“先生，您高兴穿您就穿吧！”鱼叉手耸一耸两肩说，“我可不干。

除非强迫我，否则我决不套进里面去。

”“人家并不强迫你穿，尼德·兰师傅。

”尼摩船长说。

“康塞尔也冒这险去打猎吗?”尼德·兰问。

“不管到什么地方我都跟着先生去。

”康塞尔回答。

(1)选段①中的A是（人物）。

B处作品名称是。

(2)选段②中的尼德·兰和尼摩船长各救了对方一次，简要概括其中一次情节。

18．（2023·河南安阳·统考二模）《海底两万里》中的尼摩船长荣获“最受中学生喜爱的名著人物”称号。

请从以下所给章节中任选一个，以“正义使人奋勇向前”为开头写一段话来谈谈你的阅读收获。

①一颗价值千万的珍珠②章鱼
19．（2023·湖北襄阳·统考二模）名著阅读，回答问题
鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。

我现在还看见尼摩船长当时的姿态。

他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。

不过，事情并没有完，结果尚未分晓。

怕人的战斗开始进行了。

(1)以上文段选自《海底两万里》，这本书主要讲述了博学多识、积极乐观的教授和他忠心耿耿的仆人康塞尔以及勇敢优秀、性格急躁的鱼叉手参与追捕“海怪”最后只好跟着潜艇的船长周游各大洋的故事。

(2)文段中尼摩船长和鲨鱼的战斗结局如何？
(3)请根据《海底两万里》或你阅读过的其它科幻作品，谈谈科幻小说与科技发展的关系。

20．（2023·江西九江·统考二模）请结合《海底两万里》中的相关情节，完成问题。

(1)下面是尼摩船长的行程记录卡，请根据《海底两万里》中的“南极探险”这一情节，将其补充完整。

时间：1867年3月地点：南极交通工具：“诺第留斯”号
主要人员：尼摩船长、生物学家康赛尔、尼德•兰
行程记录：看南极冰山美景、观赏南极动物、、成功脱险
(2)尼摩船长带领团队在海底旅行的过程中，对团队的生存和发展起到了关键性作用。

请你结合尼摩船长的相关事迹，谈谈作为一名优秀的团队领袖应该具有怎样的优秀品质。

（答出一点即可）
21．（2023·山东青岛·统考二模）阅读下面《海底两万里》节选内容，完成题目。

两个船员，遵照船长的嘱咐，走上来帮助我们穿这些不透水的、沉甸甸的衣服；衣服是用橡胶制成的，没有缝，可以承担强大的压力，不受损伤。

应当说这是一套又柔软又坚固的甲胄。

上衣和裤子是连在一起的，裤脚下是很厚的鞋，鞋底装有很重的铅铁板。

上衣全部由铜片编叠起来，像铁甲一般保护着胸部，可以抵抗水的冲压，让肺部自由呼吸；衣袖跟手套连在一起，很柔软，丝毫不妨碍两手的运动。

有人说，科幻小说就是让科学插上想象的翅膀。

请从“科学”和“想象”的角度，结合上面的片段中对“水下服装”的介绍，谈谈你对这句话的理解。

22．（2023·云南昭通·统考二模）根据你的阅读体验，以下名片中的“他”分别是谁？
个人名片【甲】
在人类还没有发明电视的时候，他小说中的人物已经在观看影像化的新闻；
在人类还没有制造出飞机的时候，他小说中的人物已经驾驶直升机来往；
在人类还没有着手登月工程的时候，他小说中的人物已经坐在一颗大炮弹里，被巨炮发射到月球。

个人名片
【乙】
他身材高大，
神情自信、坚毅，
性格阴郁；
他为了民族
的仇恨而漂泊海
底，带有浪漫、
神秘色彩；
他富有同情
心，知识渊博、
是个海上堂吉诃
德式的人物。

个人名片【丙】
他是一名生物学
家，博古通今，乘潜艇
在水下航行，使他饱览
了海洋里的各种动植
物；
他和仆人康塞尔，
向我们详细介绍海洋
生物，使读者认识了许
多海洋生物；
他把在海洋中见
到的种种奇观，一一娓
娓道来。

令读者大开眼
界。

【甲】：，被誉为“科学时代的预言家”和
“ ”。

【乙】：【丙】：
23．（2023·江西赣州·统考一模）学校展览馆播放科幻电影《流浪地球2》，明明看完之后，激动不已。

他在与同学的交流讨论中发现科幻电影最大的魅力在
于科学设定与故事情节的交融，科幻小说也是如此。

请仿照示例，解读《海底两
万里》的“科”与“幻”交融的魅力。

100字左右。

解读示例（《带上她的眼睛》）：
“落日六号”、炽热的岩浆、发动机烧毁、沉入地心、高温5000℃、孤独一
人度过余生……这些是“科”。

而通过类似VR的“眼睛”领略的自然风光，感受
微风的吹拂和溪水的凉意……这些是“幻”。

科与幻结合，幻极而真，浸润其中，感受到科幻之美！
24．（2023·陕西宝鸡·统考二模）以下是同学们根据《海底两万里》改缩的课本剧片段，请阅读并完成题目。

（那艘汽船已经离诺第留斯号不远了，它正在加大马力，越靠越近……）
阿龙纳斯：（略带担忧地望向不远处）那是艘什么船？
A：（眯缝起眼睛，紧盯着来船）它靠过来就太好了，必要时，干脆把这该死的诺第留斯号给击沉了。

康塞尔：（耸了耸肩）它能把诺第留斯号怎么样，它能在海面上攻击它呢，还是能在水下攻击它呀？而且我们也还是有游泳的本事的。

B：（冷冰冰地说）我要把它击沉，先生。

我就是法律！我就是正义！我就是被压迫者，而眼前就是压迫者！
(1)请根据对原著人物形象的了解，判断A、B各是小说中的哪个人物。

A： B：
(2)请你再写一个与B有关的典型事件。

25.（2022·云南曲靖·统考模拟预测）
甲
林中地上并没有生长什么草，小树上丛生的枝权没有一根向外蔓延，也不弯曲垂下，也不向横的方面伸展。

所有草木都笔直伸向洋面。

没有枝条，没有叶带，不管怎么细小，都是笔直的，像铁杆一般。

海带和水藻，受到海水强大密度的影响，坚定不移地沿着垂直线生长。

而且这些水草叉是静止不动的，当我用手分开它们的时候，一放手，它们立即回复原来的笔直状态。

这林子简直就是垂直线的世界。

乙
电虽然不给我提供呼吸的空气，但它至少能够启动力量很强的泵，把空气储存在一些特制的储存仓里，使我能够在需要的时候延长在深水里待的时间，想待多长时间就待多长时间。

(1)以上选段出自被誉为“现代科学幻想小说之父”的法国作家
（人名）的作品《》。

(2)根据下面对人物描述的关键词，判断小说中的人物。

①神秘聪明、勇敢冷静、全能船长、追求自由、科学战士——
②博古通今、好学谦虚、被囚禁——
③性情火爆、野性十足、捕鲸手——尼德·兰
（2023·上海·模拟预测）阅读下面材料，完成下面小题
小文的班级就《海底两万里》开展了形式多样的阅读探究活动，请你参与其中，一起完成任务。

【活动一：漫步海洋世界】
26．跟着“诺第留斯号”潜水艇漫步海洋世界，不能看到的情景是
（）
A．三十尺深处的海底平原仍有阳光直射。

B．孟加拉湾一望无垠的海水呈现乳白色。

C．桑多林岛附近六十尺深海底火山喷发。

D．北极圈成群结队的海豹和海象嬉戏游玩。

【活动二：走进人物长廊】
27．本书人物个性鲜明，请根据下面的描述，填写与之对应的人物。

A．他性格稳重，规规矩矩，为人热情；生活突发意外，也从不大惊小怪。

他心灵手巧，什么都会。

他从不提什么建议，即便问他他也不提。

( ) B．他身材魁梧，身高六尺以上，体格健壮，神情严肃，不易交往；话不投机，他便立即变脸，凶巴巴的；谁若是惹了他，他便怒火中烧。

( ) C．他是巴黎自然史博物馆教授，曾在法国出版过一部两卷四开本的著作——《海底的秘密》，因为这本书他成为博物学这一神秘的科学的专家。

( ) 28．尼摩船长是本书核心人物，请根据示范将下列三张海报补充完整。

【任务三：好书我来荐】
29．人们这样评价凡尔纳：“他既是科学家中的文学家，又是文学家中的科学家。

”请结合这句话和阅读《海底两万里》的体会，在校园文学社公众号平台上为本书写一段80字左右的推荐语。

我向大家推荐《海底两万里》。

（2022·广东·统考一模）阅读下面的名著选段，完成下面小题。

有一阵，我以为不幸被章鱼缠住了的人能从章鱼的吸力中脱身了。

那条章鱼的八根触角已经被砍掉了七根，仅剩的一根，像举着一根羽毛似的挥动着那个水手，来回卷着在空中摆来摆去。

可是，就在A和他的大副扑向那条章鱼的一刹那，那畜生从腹部的袋子里喷出一股黑水。

我们一下子就什么也看不见了。

待到这黑糊糊云雾似的东西散去，那章鱼不见了，我那位不幸的同胞也消失得无影无踪！
我们恨死了这些章鱼！大家已经忍无可忍，就在那十到十二条爬上“鹦鹉螺”号平台和两侧的章鱼中间，左劈右砍；那些被砍下来的蛇一般的肉段，在平台上流成河的血与乌黑的水中蠕动着，好像这些黏糊糊的触角也像九头蛇似的又活了过来。

B的渔叉，专刺章鱼蓝色的眼睛，把章鱼的眼睛一只只刺瞎。

但是，我这位大胆的同伴还是因为躲闪不及，突然被一条章鱼的触角掀翻在地！
啊！连急带吓，我的心都要碎了！那章鱼已经对着B张开血盆大口，不幸的B眼看就要被章鱼拦腰咬断。

我扑过去救他。

但A先我一步而到，手臂一扬，太平斧已经被甩进那畜生大张着的嘴里。

那加拿大人奇迹般地得救以后，把渔叉整个叉进章鱼体内，直捣它的三颗心脏。

“这是我对您救命之恩的报答！”A对那加拿大人说。

B给他鞠了个躬，没有答话。

这场战斗历时一刻钟。

章鱼败了，有的缺手断足，有的被打死，终于全部离去，在水中消失。

A浑身是血，一动不动地站在舷灯旁边，望着吞噬了他一个伙伴的海水，大滴的泪珠从他眼里涌出。

（节选自《海底两万里》）30．选文中的A是，B是，“这场战斗”指的是。

31．联系原著，简要分析A对B说“这是我对您救命之恩的报答”的原因。

32．凡尔纳在小说结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。

”如果书中的内容有可能实现，你最想亲历书中的哪一个章节的情景？并说明理由。

（2022·广东揭阳·统考一模）阅读下面名著选段，完成下面小题。

①不错，不过提炼这些银，所花的费用比所得的利益还大。

在这湾中就不同了，我只需捡拾人们所丢掉的就行了。

还不仅在这维哥湾中，在其他千百处的失事地点也一样，这都由我的海底地图标记下来了。

您现在明白了我是有无穷亿万的财富吗？
②“我明白了，船长。

但请您让我说一句，就是您来捞打维哥湾金银的事，您不过比跟您竞争的一个会社的工作先走一步罢了。

”
③“什么会社呢？”
④“是一个获得西班牙政府的特许，来打捞这些沉没的运输船只的会社。

会社的股东们因为有巨大利润可图，大家都受到诱惑，兴致很高，因为人们估计这些沉没的财宝有五万万的巨大价值呢。

”
⑤“五万万！”尼摩船长回答，“从前是在湾里，现在却不在了。

”
⑥“正是，”我说，“所以对这些股东发出一个通知，可能是一阵好事。

恐怕
通知要很受欢迎呢。

通常，赌博的人所最悔恨的，主要是他们的疯狂希望的毁灭，金钱的损失还在其次呢。

不过，我并不惋惜这些股东们，我想到的是千千万万的
苦难人，把这许多的财富好好地分配给他们将有多少的好处，可是现在这些财富
对他们是没有用处了！”
⑦我本来不想表示这个惋惜的意思，我感觉到这要伤了尼摩船长的感情。

⑧“没有用处！”他激动地回答，“那么，先生，您认为由我收集起来，这
些财富是丢了吗？照您来看，我车辛苦苦打扮这些财物是为我自己吗？谁告诉您
我不是好仔地正当使用它们呢？您以为我不知道世上有无数受苦的人，有被压迫
的种族吗？有无数要救济的穷人，要报仇的牺牲者吗，您不明白吗。

……”
⑨尼摩船长说到最后几句就停住了，是不是心中后悔说了过多的话呢？我精
对了。

不论是什么动机，要他到海底下来寻求独立自主，他首先还是一个人！我
于是明白了，当诺第留斯号航行在起义反抗的克里特岛海中的时候，尼摩船长送
出去的数百万金子是给谁的！
33．上面名著内容选自法国科幻和探险小说家的作品《海底两万里》，联系小说内容，尼摩船长在维哥湾中打捞的是原来国家的财富。

34．书中哪些想像事物如今已经变成现实（至少写两个）？通过这些事例你
能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？
35．《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，这部书最吸引你的地方是什么？请至少从两个角度举例分析。

（2022·广东·模拟预测）阅读下面的名著选段，完成下面小题。

那个不幸的人眼看是不行了。

谁能从这强大的卷筒中把他夺回来呢?然而，
尼摩船长扑向那条章鱼，一斧子砍断了它的另一只胳膊，他的副手们也奋勇地跟
那些爬在“诺第留斯号”船身上的其他章鱼战斗着。

船员们挥着斧头，乱砍乱杀着。

加拿大人、康塞尔和我也都加入了砍杀这大肉团的行列中去。

一种强烈麝香
臭味散入空中，真是怕人。

有一阵子，我以为那个不幸的人可以获救了，因为那条身躯巨大、长八米左右章鱼的八根触角被斩断了七根，只剩那根将不幸的艇员紧紧缠住的触角在空中甩来甩去。

就在尼摩船长和大副向这根触角扑上去时，那怪物突然喷出一股墨黑的液体。

顿时，什么也看不见了。

等黑云散去，那章鱼已经无影无踪了，那位不幸的同胞也随它一起消失了！
大家已经到了忍无可忍的地步了。

就在那十几条爬上“诺第留斯号”平台和两侧的章鱼中间挥斧乱砍。

尼德•兰用捕鲸叉专门对付章鱼那蓝眼睛，每发必中。

可是还是因为躲闪不及，突然被一条章鱼打翻在地。

我又急又怕，心都提到了嗓子眼儿！那条章鱼已经冲着尼德•兰张开大嘴，被打翻在地的加拿大人眼看着就要被章鱼咬成两段。

我立即扑了过去，但尼摩船长已先我一步赶到。

只见他大斧一挥，斧头便砍进章鱼嘴里去了。

加拿大人死里逃生，立即跳起来，用捕鲸叉叉进章鱼体内。

“这算是我对您的救命之恩的报答了！”尼摩船长对加拿大人说。

肉搏战持续了一刻钟。

章鱼死的死，伤的伤，终于退回水里，消失在大海之中。

尼摩船长满身血污，一动不动地站在舷灯旁，凝视着吞噬了他的一个伙伴的大海，大滴的泪珠从他的眼眶里滚了出来。

（节选自《海底两万里》，有删改）36．根据选文，写一则简易的航海日记。

时间：1868年4月20日
（1）地点：
人物：尼摩船长、众船员、阿龙纳斯、尼德•兰
（2）事件：
37．在班级读书分享会上，小宁发言说：“尼摩船长真是一个冷酷无情的人啊”，你是否认同她的评价？请结合选文及原著，说说你的看法。