二年级下册语文课时训练-类文阅读-1古诗二首(人教部编版,含答案)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

类文阅读-1古诗二首
春天来了
冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。

春天在树枝上。

嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。

春天在花园里。

花开了,有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。

春天在辽阔的田野里()农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜()已经开出白色和金色的小花()散发出一阵阵清香()
1. 把短文空白处加上合适的标点。

2. 仿写词语。

例:绿油油(ABB式)
例:一阵阵清香一()()葡萄一()()草地
3. 读短文,并填写正确的词语。

冬天过后,来了。

花园里开满了的花。

花的上方有蝴蝶在。

田野里,和也开出了花,真清香!
4. 看,春天来到了你家的小区里,小区里有哪些变化呢?写一写。

参考答案:
1.。

,,。

2.红彤彤黄澄澄串串片片
3.春天五彩缤纷翩翩起舞蚕豆油菜
4.示例:儿童们换上了春装开始在院子里玩耍,老人们也三五成群地坐在太阳底下晒太阳。

一粒种子
叶圣陶
一粒种子睡在泥土里。

他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。

他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。

春风轻轻地吹着。

种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”
蚯蚓说:“那是春风。

春风在叫我们到外边去。


“外边什么样儿?也这么黑吗?”
“不,外边亮得很。

”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。


种子听了很高兴,又把身子挺一挺。

春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。

种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”
种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界!
1. 泥土中的种子最先听到的声音是()。

A.春风轻轻地吹着
B.泉水在唱歌
C.小鸟在唱歌
D.小孩子在唱歌
2. 种子把身子挺了次,才钻出地面。

3. 文中画“”的句子要读出(①急切②紧张③难过)的语气。

4. 想一想,钻出地面的种子看到了一派怎样的景象?
参考答案:
1. A
2. 四
3. ①
4. 示例:种子看到了蓝蓝的天,清澈的小河,绿绿的草地和火红的太阳,真是一派生机勃勃的景象呀!
第一单元测试卷(总分:100分)
积累运用(66分)
一、把下面的古诗补充完整,书写要工整。

(4分)
二、认一认,连一连。

(5分)
三、读拼音,写词语。

(8分)
四、照样子,给下列汉字加上部首,变成新字再组词。

(10分)
五、选字组词。

(8分)
六、选词填空。

(8分)
七、词语搭配连一连。

(5分)
美丽的礼物
满意的日子
解冻的风景
美好的笑容
难忘的小溪
八、句子加工厂。

(12分)
1.例:春天像个害羞的小姑娘。

____________像____________。

2.例:门前开着鲜花。

→门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上种着果树。

(照样子把句子写具体)
3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了(连词成句,并加上标点)
4.鼹鼠先生回家后打开包裹。

→鼹鼠先生回家后把包裹打开。

邓爷爷走上前扶正树苗。

(照样子,改写为“把”字句)
九、口语交际。

(6分)
说话时,使用恰当的语气能让听的人感到舒服。

面对下面的问题你打算怎么说呢?
1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了,我会说:
2.看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说:
读写天地(34分)
十、默写古诗,并填空。

(9分)
1.把古诗补充完整。

(4分)
2.这首诗的作者是______代诗人______。

诗的前两句用______的修辞手法,描绘了______(动静)态中的柳树,后两句用自问自答的形式,把对柳树的赞美引向对______的赞美。

(5分)
十一、课外阅读。

(10分)
可爱的花孩子
春天到了,池塘(tánɡ)边上的果树妈妈把孩子们打扮(bàn)得可漂(piào)亮了!梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套,桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。

春雨姑娘悄悄地来了,轻轻地抚(fǔ)摸着花孩子的脸蛋,不少花瓣(bàn)轻轻飘落下来,飘到池塘里,池塘成了花的海洋。

一群小鱼游过来,躲到花瓣下捉迷藏;一只蜻蜓飞过来,立在花瓣上歇(xiē)息;一只青蛙跳过来,蹲(dūn)在花瓣上高兴地唱着歌……
花孩子把欢乐带给了大家。

春雨姑娘不好意思再下了,连忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了,照在花孩子的身上,一亮一亮的,那是花孩子在高兴地眨(zhǎ)着眼笑呢!
1.连线。

(3分)
一群青蛙游过来
一只小鱼飞过来
一只蜻蜓跳过来
2.梨花是色的,桃花是色的。

花孩子给大家带来了。

(3分)
3.如果我是小鱼,我会对花孩子说:
(4分)
十二、看图写话。

(15分)
提示:仔细看图,说说图上画的是什么季节?有哪些景物?请展开想象,写一段通
顺连贯的话。

[
[
[
[
[ 第一单元测试卷
三、碧绿姑娘寻找桃花邮局儿童植树休息
四、绿(绿色)冲(冲出)姑(姑娘)递(传递)剪(剪刀)六、处棵朵个脱掉扶正奔向打开
八、3.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

4.邓爷爷走上前把树苗扶正。

九、1.没关系,我的衣服上又增添了几朵小梅花。

2.节约用水是一种美德,水资源是有限的,我们不要浪费水。

十、2.唐贺知章比喻静春天
2.白粉红欢乐
3.花孩子,你把池塘打扮得真漂亮,谢谢你!。

相关文档
最新文档