高考政治总复习第一单元第一课神奇的货币(含解析)新人教版必修1

第一课神奇的货币[考纲考情·宏观把握]考点一货币的本质及其职能[重要程度：★☆☆☆☆]1．商品(1)是什么①商品：用于交换的劳动产品。

②基本属性：使用价值和价值。

(2)怎样判断①定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。

②属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。

③领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。

2．货币的本质(1)是什么从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。

本质：一般等价物。

(2)如何产生货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

货币的产生经历了四个阶段，即偶然的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的交换和贵金属金银等固定地充当一般等价物的交换。

3．货币的职能(1)是什么基本职能是价值尺度和流通手段，还具有贮藏手段、支付手段和世界货币等职能。

(2)怎样判断从关键词来看，价值尺度多用“标价”“价格”等词汇，流通手段多用“购买”“买卖”“现场交易”等词汇，贮藏手段多用“保存”“退出流通领域”等词汇，支付手段多用“赊销赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资”等词汇，世界货币多用“购买外国货”“国际收支”等词汇。

使用价值价值区别含义能够满足人们某种需要的属性凝结在商品中的无差别的人类劳动形态具体抽象体现主要体现在商品质量上主要体现在商品价格上意义不同商品需要交换商品能够按一定比例进行交换使用价值价值区别性质自然属性社会属性主体卖者让渡买者让渡(1)从货币的产生过程看，货币本身就是商品，最后才从商品中分离出来。

(2)从货币的定义看，货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

(3)从货币的作用来看，货币同一般等价物一样，能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。

综上所述，货币的本质是一般等价物。

3命题角度一商品的基本属性[典例1] (2014·全国高考)2013年某县的橙子大获丰收，但成熟时间较往年推迟，错过了在春节前上市的最佳时机，造成滞销。

后来，在当地政府的帮助下，橙子滞销问题得到了解决，实现了“惊险一跃”。

经济学之所以把上述过程称为“惊险一跃”，是因为( )A．商品价值的实现存在不确定性B．货币流通手段的作用不易发挥C．商品使用价值很容易被损耗D．商品价值难以用货币表现定考点：商品抓关键：理解商品的基本属性及其流通。

[解析]选A 材料中的“惊险一跃”指的是产品销售的困难，A项符合题意。

只要有商品流通，货币的流通手段就能够得以发挥，B项错误。

商品使用价值的损耗与“惊险一跃”(即销售)没有直接关系，C项排除。

商品流通条件下，商品价值都是用货币表现的，D 项错误。

[训练1] (2015·河南中原名校模拟)2014年9月4日，台湾警方通报，经查发现郭姓涉案嫌疑人经营地下油厂，用回收馊水油和皮脂油等混制食用油，强冠公司以低价购进并制成“全统香猪油”上市贩售。

台湾地区发生“问题油”事件后，上海食药监局高度重视，9月6日通知相关企业自查，同时开展全市核查，共发现并下架问题食品约8 700件。

这些问题油( )A．是商品，因为它们既是劳动产品，又用于了交换B．不是商品，因为它们没有使用价值和价值C．不是商品，因为它们只有价值，没有使用价值D．不是商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用于交换解析：选B 商品是使用价值与价值的统一体，问题油没有商品应有的使用价值，也没有价值，B项符合题意。

命题角度二辨别货币的职能[典例2] (2012·新课标全国卷)货币最早是以足值的金属货币形式出现的。

随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。

纸币之所以能取代金属货币，是因为( )①纸币容易生产，且同样具有充当贮藏手段的职能②使用纸币能够有效降低货币制作成本③纸币的使用范围更广④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能A．①②B．②③C．②④ D．③④定考点：货币的基本职能及纸币的特点抓关键：明确货币与纸币的区别与联系。

[解析]选C 纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的价值符号。

由于纸币制作成本较低，可以代替金属货币执行价值尺度和流通手段的职能，所以纸币最终能取代金属货币，②④符合题意。

[训练2] 2014年8月，赵先生用银行按揭贷款的方式买了一套34万元的新房，首付现金8万元，然后在15年内付清银行贷款26万元和利息9.8万元。

在这一购房过程中，房价34万元、首付8万元、支付利息9.8万元分别体现的货币职能是( ) A．支付手段、流通手段、价值尺度B．价值尺度、支付手段、流通手段C．价值尺度、流通手段、支付手段D．支付手段、价值尺度、流通手段解析：选C 通过审读材料看出，34万元是新房的价格，执行价值尺度职能；首付现金8万元是用于购买新房，执行流通手段职能；支付利息9.8万元，执行的是支付手段职能，故选C项。

考点二纸币及其流通规律[重要程度：★★★☆☆]1．是什么纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。

2．怎样发行国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值与发行数量，但不能规定纸币的实际购买力，也不能任意发行纸币。

纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

流通中所需货币量＝ (待售商品量× 单位商品价格水平) / 货币流通速度。

3．有何影响纸币发行过多，会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；反之，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。

(1)关键词：国家或某些地区——点明了纸币的发行主体是国家(或地区)。

但国家(或地区)对纸币的发行“三有一无”即有权发行(必须以流通中实际所需要的货币量为限度)、有权决定发行量、有权决定面额(面值)、无权规定购买力。

(2)强制使用——点明了纸币的强制性。

纸币本身没有价值，所以在纸币使用之初需要国家以强制力来保证施行；纸币作为现行的货币，执行货币的价值尺度、流通手段等职能。

在现行货币制度即纸币本位制下，纸币的这些职能，是从它取代黄金的流通手段职能开始，然后逐步发展起来的。

3．正确理解通货膨胀(1)首先要区分通货膨胀和通货紧缩。

这是两种相反的经济现象。

前者指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。

货币供应量过多是导致其发生的原因之一。

后者表现为物价总水平持续下跌的现象。

(2)其次要正确把握通货膨胀与物价上涨的关系。

通货膨胀发生时，物价一定上涨，但物价上涨不一定是由通货膨胀引起的，引起物价上涨的因素很多，通货膨胀只是原因之一。

4．纸币(1)优点：制作成本低，更易于保管、携带和运输。

流通速度成反比。

命题角度一纸币[典例3] (2014·江苏高考)在一定时期内，商品流通中所需要的货币量受到多种因素影响。

下列选项中，使我国货币需求量增加的因素有( )①人民币流通速度下降②信用卡的广泛使用③人民币境外流通规模扩大④商品的社会劳动生产率提高A．①②B．①③C．②④D．③④定考点：货币的需求量抓关键：影响货币需求量的各种因素。

[解析]选B 流通中所需货币量与货币流通速度成反比，①正确切题；人民币境外流通规模扩大，对人民币的需求量也会增加，③正确切题；信用卡的广泛使用，可能使货币需求量减少，②不选；商品社会劳动生产率的提高不会影响货币需求量，④不选。

[训练3] (2015·河南洛阳模拟)2014年某国流通中需要的货币量为10万亿元，由于生产发展，货币发行量增加20%，但实际执行结果却使流通中的货币量达到15万亿元，这时货币的贬值幅度为________，原来标价30元的M商品，现在价格是________。

( ) A．23% 44元B．20% 36元C.20% 37.5元D．23% 40元解析：选C 货币贬值幅度＝多发行的货币量/实际发行量，即3/15，即20%；现在价格为30/X＝12/15，X＝37.5元。

命题角度二货币流通规律[典例4] (2012·海南高考)M国到2011年货币供应量为15万亿元，同期商品价格总额为30万亿元。

假设该国货币供需均衡且货币价值稳定，那么，可推算出M国当年货币流通速度为( )A．0.5次/年 B．1次/年 C．2次/年 D．3次/年定考点：货币流通规律抓关键：记准流通中需要的货币量公式。

[解析]选C 货币供需平衡且货币价值稳定，说明币值不变，原来一元还是一元，根据公式30/15＝2次。

流通中货币量的计算1．流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通速度，即(待售商品量×单位价格水平)÷货币流通速度。

2．纸币贬值率＝(纸币发行量－流通中实际需要的货币量)÷纸币发行量。

通货膨胀率＝(纸币发行量－流通中实际需要的货币量)÷流通中实际需要的货币量。

3．假设纸币贬值x%，那么商品的价格＝原价格÷(1－x%)。

如果纸币升值x%，那么商品价格＝原价格÷(1＋x%)。

[训练4] 假设一年内某国待售商品的价格总额为10 000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5 000亿元。

若其他条件不变，此种情况会引起该国商品( ) A．价值量降低 B．价值量提高C．价格下跌 D．价格上涨解析：选D 该国当年流通中所需的货币量＝商品价值总额/货币流通次数＝10 000亿元/货币流通次数＝10 000亿元/4＝2 500亿元，该国同期发行货币5 000亿元，说明该国出现通货膨胀，物价上涨。

故选D项。

考点三信用卡、支票和外汇[重要程度：★★★★★]1．信用卡和支票(1)是什么①信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。

其中，银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

②支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。

主要分为转账支票和现金支票两种。

(2)怎么样①使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。

②支票的使用能减少和避免现金交易所带来的诸多麻烦，有利于市场经济的发展。

正确认识信用卡信用卡本身没有价值，不能执行价值尺度职能，同样也不能执行贮藏手段和世界货币职能。

它只能作为商品交换的媒介和先进的支付工具，即执行流通手段和支付手段职能。

信用卡作为电子货币不是一般等价物，支票不是电子货币。

2．外汇和汇率(1)是什么外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

(2)汇率怎样变化如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。

(3)有何影响①本币汇率上升：利于该国进口，不利于该国出口；利于该国对外投资，不利于该国吸引外资；能提高该国企业或居民的国际购买力，不利于该国扩大外需；利于该国偿还外债，不利于该国收回外债；能提高该国国际地位，但会加大该国的国际金融风险。