幼儿园中班体育游戏教案含教学反思《爬行动物表演》

幼儿园中班体育游戏教案含教学反思《爬行动物表演》
一、教案
1、活动主题：爬行动物表演
2、活动目的：让幼儿通过模拟爬行动物的运动方式，了解它
们的特点，培养孩子们的动手能力和体育意识，增强他们身体上的协调性。

3、活动形式：小组活动，分为蛇组、蜗牛组和蜥蜴组。

4、教学步骤：
（1）儿歌唱唱跳跳热身：老师带唱《小蜗牛爬山》，让孩子
们跟着节奏跳跳舞，热身几分钟。

（2）分组介绍活动目的：老师分组介绍活动目的，让孩子们
知道今天的游戏要模仿爬行动物的运动方式，学习它们的特点，增强身体协调性。

（3）根据班级人数分成三组，分别为蛇组、蜗牛组和蜥蜴组，并分别给每组发放相应的道具，如麻绳、纸板和球等。

（4）在操场上放置四个圆圈，在每个圆圈上放一种颜色的气球，分别为红、黄、蓝、绿。

（5）游戏规则：每组选出一个队长，队长负责带领自己的队
友们依次穿过圆圈，模仿自己组的爬行动物的动作，在穿过每个圆圈的时候要捡起该圆圈的颜色的气球，最终完成挑战。

每组在完成任务的时间内挑战成功，就可以获得相应的奖励，比如学校里代表该组组长上台表扬等。

（6）活动结束：在孩子们完成游戏后，老师集合孩子们，进行总结，引导孩子们分享自己的收获以及发现，提醒孩子运动后要休息一会儿，老师在班里根据学生的表现进行评价，也要鼓励孩子们。

5、教学反思：
本次活动主题为“爬行动物表演”，目的是通过模拟爬行动物的运动方式，了解它们的特点，培养孩子们的动手能力和体育意识，增强他们身体上的协调性。

在活动中，我们首先进行了一段热身，让孩子们放松身体，调节情绪，在激烈的活动中更愉快地度过整个游戏过程。

然后，我们分成三组，进行了小组活动，让每个孩子有更多的机会发言、参与和合作，在活动中学会了包容、支持他人，增强孩子们的集体意识和协作性。

在活动中，我们特别关注了孩子们的安全问题，放置了气球，让孩子们在穿过圆圈的时候精心观察，并且注意周围的安全状况，不发生任何危险事件。

最后，在总结中，我们引导孩子们分享自己的体验和快乐，在
对孩子们的表现进行评价和鼓励的同时，提醒孩子们运动后要休息一会儿，在下一次活动中更加投入和精神饱满。

总之，本次活动通过丰富的游戏形式和有趣的道具，让孩子们学会了体育的知识和技能，也提高了孩子们的身体素质和健康意识。

同时，教师通过活动的形式培养出孩子们的团队协作和自我管理能力，为孩子们以后的学习和生活打下了良好的基础。