高教版中职语文(职业模块 工科类)写作《应用文 求职信》ppt课件2

此致 敬礼
×××
×年×月×日
提示：
这是一份规范的求职信。从内容上讲， 体现了简要性、目的性和谦称性。重点突出 了全面发展的特点，从学习、生活方面来展 现个性特征
例文2
× ×节目栏目组：铁杆粉丝。我特备喜欢你们的节目组的草根精神，但是屡次报名都没 有录取我能过来做一个体验者。失败是成功之母，我连妈妈都没有了， 还怕没有孩子吗，于是我鼓足了勇气，不断地写，不断地写，终于我写 到现在。不管你们要不要我来当体验者，我会继续自荐，在这个过程中， 就当混个脸熟吧 祝：
十多年的寒窗苦读，现在的我已豪情满怀、信心十足。事业上的成功需要知识、毅力、 汗水、机会的完美结合。同样，一个单位的荣誉需要承载她的载体——人的无私奉献。我 恳请贵单位给我一个机会，让我有幸成为你们中的一员，我将以百倍的热情和勤奋踏实的 工作来回报您的知遇之恩。
期盼能得到您的回音！ 感谢您在百忙之中抽暇审批这份材料。
应用文写作教程
一、为什么要学习应用文
1、办学理念
培养实用型人才
2、学以致用
大学毕业生不一定要能写小说、诗歌，但一定要能写工 作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。
——叶圣陶
二、为什么要学习求职信
这个是一个毕业的季节，很多毕业生在找工 作，那么在求职的过程中，简历和求职信是 必备的，一封好的求职信将为你在求职中增 加一份筹码。但是，很多同学到毕业时还不 会写求职信，所以这节课我们来一起学习求 职信的写作，为同学们毕业找工作打好基础。
5、结束语：另起一行，空两格。可用 “此致 敬礼”收尾；也可用“顺颂同安”、 “颂祝春（夏、秋、冬）安”等表示。
6、落款：在右下方署名求职人姓名， 年月日等。
求职信写作注意事项
坚持实事求是、谦虚有度原则 采用“点对点”表述方式，突出求职信的针
对性 行文流畅，用语精炼、礼貌 突出个性，注重包装
顺利！ × ××
×年×月×日 提示
这是一篇文章内容新颖、语言诙谐的自荐信。 正文概述了自荐的目的、希望、展现了一个积极的、个性的自荐者形象。
求职信的写作方法
求职信由的结构由称呼、问候语、正文、 结尾、结语和落款六部分构成。
1、称呼：顶格加冒号，要写清招聘单位 负责人活联系人姓名，并加上适当的职务称 呼。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经过四年多的专业学习和大学生活 的磨炼，进校时天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。为了立足社会，为了自己 的事业成功，四年中我不断努力学习，不论是基础课，还是专业课，都取得了较 好的成绩。大学期间获得2002年度院单项奖学金，英语达到国家四级水平，计 算机过国家一级，并通过了全国普通话测试二级甲等考试。同时在课余，我还注 意不断扩大知识面，辅修了教师职业技能（中学数学教育），熟练掌握了从师的 基本技能。利用课余时间自学了计算机的基本操作，熟悉windows操作系统，熟 练掌握office2002办公软件，能熟练运用软件Authorware、Powerpoint等制作课 件，进行多媒体教学。
学习固然重要，但能力培养也必不可少。三年多来，为提高自己的授课能力，积累教 育经验，从大二开始，我在学好各门专业课的同时，还利用课余时间积极参加家教实践活 动，为多名数学跛腿的初中和小学学生进行数学补习，使他们的数学成绩都有较大程度的 提高，我的工作也得到了学生家长的肯定和好评。为进一步积累系统的数学教育经验，我 到武钢大冶铁矿一中进行了长达两个月的初中数学教育实习工作，在两个月的实习时间， 我积极向有经验的老师请教，注意学习他们的教学艺术，提高自身的业务水平和授课表达 技巧，力争使自己的教学风格做到知识性和趣味性并举。通过自己不断的努力和教学实践， 我已具备一名优秀教师素质，过硬的工作作风，扎实地教学基本功，较强的自学和适应能 力，良好的沟通和协调能力，使我对未来的教育工作充满了信心和期望。
2、问候语：一般写“您好”“你 好”“向你们问好”等以表示敬意。
3、正文
第一段:
①自荐信卡头部分说明为什么应聘。这部分要交代清楚我 是谁，为什么写此信。
②应聘信用人消息是从什么地方得到的，说明自己希望申 请那种工作
第二段：
简单接受啊一下自己的资历，写出自己就读的学校 名称、主秀和选修的科目。然后，用总结性的语言来阐 述大学期间你的总的成绩或心得。
第三段：
从学习、生活、工作三个方面来说明你大学期间的 成绩。（你有哪方面的专业知识和特长、才能，受过哪 方面的培训和锻炼，对这项工作有何研究，有哪方面的 成就等待呢；参加过哪些课外活动，做个哪些调查，有 哪方面的工作经验。）
4、结尾：求职信的最后，应该提醒聘人 单位留意你附呈的简历，请求给予回音等等。
求职信/求职书（自荐信/自荐书）
泛读例文
例文1
尊敬的贵校领导： 您好！ 感谢您在百忙之中拔冗阅读我的求职信。扬帆远航，赖您东风助力！我是湖
北师范学院2003届数学系数学教育专业应届本科毕业生。即将面临就业的选择， 我十分想到贵单位供职。希望与贵单位的同事们携手并肩，共扬希望之帆，共创 事业辉煌。
作业
1、课后搜集一些新颖或规范的求职信； 2、思考求职信新颖和规范的关系，我们要怎么
把握？
谢谢