幼儿园小班数学教学计划

幼儿园小班数学教学计划
教学目标：
1. 培养幼儿对数字的认识，掌握基本的计数技巧。

2. 培养幼儿对形状和空间的认识，掌握简单的几何概念。

3. 培养幼儿对大小、轻重、多少的感知能力。

4. 培养幼儿良好的数学思维和逻辑推理能力。

第一周：认识数字
1. 教师展示数字卡片，并重复念出数字，要求幼儿重复跟读。

2. 教师利用物品进行计数展示，让幼儿参与其中，理解数字和数量之间的关系。

3. 给幼儿分发数字卡片，让幼儿按照顺序排列。

4. 教师引导幼儿在游戏中认识数字，并进行数字排序游戏。

第二周：掌握基本计数技巧
1. 教师利用游戏方式，让幼儿进行简单的数数练习，如数鱼、数积木等。

2. 教师利用数数游戏板，让幼儿进行数数操作，培养幼儿的手眼协调能力。

3. 教师利用数数卡片，让幼儿进行数数练习，同时引导幼儿理解零和十的概念。

第三周：几何概念
1. 教师利用图形卡片，让幼儿认识常见的平面图形，如圆、方、三角形等。

2. 教师进行图形分类游戏，让幼儿归纳整理图形。

3. 教师引导幼儿利用积木搭建各种形状，让幼儿感知形状和空间的关系。

第四周：感知能力训练
1. 教师给幼儿展示不同大小的物品，让幼儿按照大小进行排序。

2. 教师给幼儿展示不同重量的物体，让幼儿比较轻重。

3. 教师利用游戏方式，让幼儿进行多少的感知练习，如放入和取出物品。

第五周：数学思维培养
1. 教师进行数字游戏，让幼儿猜数字。

2. 教师进行逻辑推理游戏，让幼儿解决简单的数学问题。

3. 教师进行数学故事讲解，培养幼儿对数学知识的兴趣和喜爱。

通过以上的教学计划，可以帮助幼儿园小班的幼儿在数学方面的认知和技能上有所提升，并培养他们良好的数学思维和逻辑推理能力。