2021年湖南省益阳市中考语文真题及答案

2021年湖南省益阳市中考语文真题及答案

一、积累与运用（34分）

1．（3分）下文加点字的注音和填入横线处的汉字字形全都正确的一项是（）

敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微．（），倒．（）变得不适实用了。唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全（fù）_____精力集中到这事上头，一点不旁（wù）_____，便是敬。

A．wéi dào幅骛B．wēi dǎo副鹜

C．wēi dào副骛D．wéi dǎo幅鹜

2．（6分）阅读下面语段，完成问题。

美与时代从来都是相互联系、（）的，我们可以从艺术与科技的关系来理解这个问题。艺术与科学是既对立又统一的，两者以不同的方式追求真善美。随着科技的发展，往往导致艺术发展，使艺术具有更多样的表现形式和内容。将艺术引入科技，会使科技获得令人赏心悦目的形式，增强科技的人文意蕴。G20峰会开幕式当天，一面整合了科技与艺术、传统与现代的中国扇于西湖之上打开，扇面与湖面产生的镜像（），形成一个圆，体现出中国崇尚圆满、完美的传统精神，令世界（）。刹那间，来自世界各地的掌声（）。

（1）语段括号中所填词语正确的一项是

A.相辅相成互为一体惊艳经久不衰

B.相得益彰融为一体惊悚经久不息

C.相辅相成融为一体惊艳经久不息

D.相得益彰互为一体惊悚经久不衰

（2）语段中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是

A.随着科技的发展，往往促进艺术发展，使艺术具有更多样的表现形式和内容。

B.随着科技的发展，往往导致艺术发展，使艺术培育更多样的表现形式和内容。

C.科技的发展，往往导致艺术发展，使艺术培育更多样的表现形式和内容。

D.科技的发展，往往促进艺术发展，使艺术具有更多样的表现形式和内容。

3．（6分）阅读下面语段，完成问题。

新中国成立之初，中国人民志愿军雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江，近20万英雄献出了宝贵生命，被誉为“最可爱的人”。在松骨峰战斗中，，，，。激战后，烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势：有的抱着敌人的头，有的掐着敌人脖子，有的咬着敌人

耳朵……他们一个连打死了300多个敌人，坚持等到了部队主力的到来，最终保住了阵地。

（1）下列对语段中相关内容的解说不正确的一项是

A.从词语的性质看，语段中“战斗”“掐”“最终”分别是动词、动词和副词。

B.从修辞的运用看，语段中“有的……有的……有的……”运用了排比的修辞。

C.从句子的结构看，语段中画横线的句子是一个单句，主干是：遗体保留姿势。

D.从标点的用法看，语段中的省略号用于列举的省略，表示遗体姿势还有很多。

（2）将下列句子填入语段中的横线处，排序正确的一项是

①王金传等勇士子弹打光了

②让身上被汽油弹点燃的火

③把占领阵地的敌人烧死

④就和敌人抱在一起

A.①②③④

B.①④③②

C.①④②③

D.①③④②

4．（3分）阅读《钢铁是怎样炼成的》片段，回答问题。

冬妮娅好奇地倾听着。渐渐地保尔已不感到拘束了，他像对老相识一样把他哥哥离家出走的经过也告诉了冬妮娅。他们俩亲切、兴奋地谈着，谁也没有注意到已经在那里坐了好几个小时。最后还是保尔突然想起该上班了，就跳了起来，说道：

“哎呀，该上班了，瞧，我聊得忘了时间了，该我烧锅炉了。达尼罗准会找我的麻烦。”他不安地对冬妮娅说，“哦，再见吧，小姐，我得赶快回去。”

（1）保尔是个有着钢铁般意志的战士，但从这段文字看，他也有作为普通人的一面。（2）选文写的是保尔与冬妮娅第二次见面时的情形，这次见面的地点是，见面前冬妮娅正在专心致志地，保尔脚下滑落的一块小石子把她吓了一跳。

5．（7分）按要求填空。

（1），芳草萋萋鹦鹉洲。？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）（2）潭西南而望，，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》）

（3）王湾《次北固山下》写潮水涨满，江面开阔，好风相送，正宜扬帆向前的诗句是：“，

。”

（4）岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情，滕子京百废具兴”的佳句，其中“两字关情”对应的是《岳阳楼记》中的句子：“，。”

6．（9分）袁隆平说：“人就像一粒种子，要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康……”初中毕业前夕，九年级一班准备开展以“做粒好‘种子’，圆梦在明天”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。

（1）寻找“种子”

《光明日报》有个栏目叫《课本里的中国》，其中的文章内容都与课本相关，如《课本里的英雄人物》《课本里的园艺》等。语文老师想写一篇《课本里的“种子”》去投稿，请你从初中语文课本里寻找一粒“健康”的“种子”，仿照例句形式，推荐给老师。

例：我推荐《老王》里的老王，他是一粒善良的种子。理由是：他在杨绛一家落难时，施以援手不求回报，令作者夫妇终身难忘。

我推荐《》里的，

他（她）是一粒的种子，理由是：

（2）播撒“种子”

请你以班长王强的身份，邀请李校长于6月6日晚上6点到九年级一班做一个“做粒好‘种子’，圆梦在明天”的演讲。请写出你邀请李校长时要说的话。

（3）传承“种子”

你作为一名初中毕业生，准备在今后的学习与生活中如何做一粒“好种子”？请结合袁隆平的话具体谈谈。

二、阅读（56分）

7．（7分）阅读下面的诗，完成问题。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是

A.诗中的“莫笑”表现了诗人对农村淳朴民风的赞赏，“足”字写出了农家待客的盛情。

B.颈联将击鼓吹箫祭神的热闹与农民的“衣冠简朴”作对比，表达了作者对春社的不满。

C.因山水迷人，风俗古朴，农民淳厚，所以诗人说“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”。

D.本诗主线突出，全诗八句无一“游”字，然而处处切“游”字，游性十足，游意不尽。

（2）《唐诗鉴赏辞典》评价本诗颔联“写景中寓含哲理”，请描绘该联的画面并说说你从该联中获得的启示。