阻止校园欺凌的领导小组及其职责

阻止校园欺凌的领导小组及其职责
1. 领导小组概述
校园欺凌是一个严重的社会问题，为了营造一个安全、和谐的学习环境，我校特成立阻止校园欺凌的领导小组，致力于预防和处理校园欺凌事件，保障学生的身心健康。

2. 领导小组成员
2.1 领导小组负责人
- 校长：负责领导小组的全面工作，对校园欺凌防治工作给予高度重视，并提供必要的支持。

2.2 领导小组成员
- 学生事务主任：负责校园欺凌事件的日常预防与处理工作，协调各部门共同参与。

- 德育老师：负责学生德育教育，引导学生树立正确的价值观，预防校园欺凌行为的发生。

- 心理咨询师：为学生提供心理咨询服务，帮助受害者及施害
者处理心理问题。

- 保卫科科长：负责校园安全，预防和打击校园欺凌行为。

- 教务科科长：负责校园欺凌事件的学业处理，如对施害者进
行学术处罚。

- 政教处主任：负责校园欺凌事件的思想政治教育工作，引导
施害者认识到错误，改正行为。

- 家长代表：参与家校合作，共同预防和处理校园欺凌事件。

3. 领导小组职责
3.1 领导小组负责人的职责
- 提供支持：为校园欺凌防治工作提供必要的资源和支持。

- 监督实施：监督领导小组各项措施的实施，确保校园欺凌得
到有效防治。

3.2 学生事务主任的职责
- 预防工作：负责校园欺凌事件的日常预防工作。

- 处理事件：协调各部门处理校园欺凌事件，确保事件得到妥
善解决。

3.3 德育老师的职责
- 德育教育：负责学生德育教育，引导学生树立正确的价值观。

- 预防欺凌：通过德育教育，预防校园欺凌行为的发生。

3.4 心理咨询师的职责
- 心理干预：为学生提供心理咨询服务，帮助受害者及施害者
处理心理问题。

- 心理疏导：开展心理疏导活动，提高学生心理素质。

3.5 保卫科科长的职责
- 校园安全：负责校园安全，预防和打击校园欺凌行为。

- 处理事件：参与处理校园欺凌事件，维护校园治安秩序。

3.6 教务科科长的职责
- 学业处理：对校园欺凌事件的施害者进行学术处罚，如警告、记过等。

- 跟踪辅导：对受欺凌学生进行学业上的跟踪辅导，确保其学
业不受影响。

3.7 政教处主任的职责
- 思想政治教育：开展思想政治教育工作，引导施害者认识到
错误，改正行为。

- 心理疏导：为学生提供心理疏导服务，帮助其树立正确的人
生观、价值观。

3.8 家长代表的职责
- 家校合作：参与家校合作，共同预防和处理校园欺凌事件。

- 沟通桥梁：发挥家长代表的作用，搭建家校沟通的桥梁，共
同关注学生的成长。

4. 总结
阻止校园欺凌的领导小组由校领导、学生事务主任、德育老师、心理咨询师、保卫科科长、教务科科长、政教处主任及家长代表等
组成，各成员分工明确，共同协作，致力于营造一个安全、和谐的
校园环境。