苏教版六年级上册数学第二单元试卷

苏教版六年级上册数学第二单元试卷苏教版六年级上册数学第二单元试卷
一．XXX算显身手：（43分）
1.直接计算：（10分）
×2÷6 = .6667
1.6÷0.7 =
2.2857
1÷3×4 = 1.3333
2.化简比：（4分）
39：6.5 = 78：13
1.5：0.3 = 5：1
3.求比值：（4分）
3：2
4.用递等式计算：（9分）
16×4÷3+5-7×2 = -9
5.解方程：（8分）
X÷4 + 3 = 51
X = 192
6.列式解答：（12分）
① 31 + 427 = 458
②设这个数为 X，则 X÷4 = 60，X = 240
③ 4x + 7x = 56，x = 4，甲数为 16，乙数为 28
④ 2x = 20，x = 10，甲数为 10，乙数为 10
二．知识XXX秘多：（24分）
1.把米的铁丝平均分成3份，每份是1.5米，每份是3米的铁丝。

2.232÷3 = 77.33，77；232×2 = 464；3的平方是9；2的平方是4.
3.1吨=1000千克，2小时40分=2.67小时。

4.24÷20×8 = 9.6，9.6：4=2.4.
5.苹果筐数的比等于梨的筐数的比，比值是1:1，XXX的
筐数与梨的筐数的比是1:1.
6.甲车的速度是100÷2 = 50千米/小时，乙车的速度是
180÷3 = 60千米/小时，甲、乙两车的速度比是5:6.
7.女生人数是男生人数的13/14，男女生人数的比是14:27，女生人数占全班人数的27/41.
8.XXX3天加工这批零件的数量是360个，每天加工这批
零件的120个。

9.已修的和未修的比为5:4，已修的长度为5/9.
10.顶角与底角的比是1:4，三角形的三个内角分别是36度、36度和108度。

三．快乐do、re、mi：（6分）
1.根据图意，正确的列式是（1）120×4÷120=4.
2.一个大于4的数除以2，就是把这个数除以2再加2.
1.根据算式补充条件和问题：
甲乙两堆货物，甲堆有60吨，某厂上半年产量是下半年的2/5，上半年产量是560台，求下半年产量是多少台？
算式：60 ÷ (2/5) × 560 = 1400 台
2.一桶油倒出，刚好倒出36千克，这桶油原来有多少千克？
设原来有x千克油，则 (x-36)/x = 1/4，解得x = 48，原来有48千克油。

3.甲乙两个工程队共修路360米，甲队比乙队多修了40米，甲队比乙队多修的长度比是多少？
设甲队修的长度为x，则乙队修的长度为360-x，有
x/(360-x) = 5/4，解得x=225，甲队修了225米，乙队修了135米，甲队比乙队多修了90米，比是5:4.
4.一批水果120吨，其中梨占总数的5/6，又是XXX的，苹果有多少千克？每套比原来降价，正好降低了30元。

这种光盘原来每套多少元？现在每套多少元？
梨的重量为120×5/6=100吨，XXX的重量为120-100=20吨=千克。

设原来每套光盘为x元，则现在每套光盘为(x-30)元，有x-30=59，解得x=89，原来每套光盘为89元，现在每套光盘为59元。

5.六1班五个小组的同学订阅本学年《小学数学报》，共付158.4元。

算出各小组应交的钱数，填入表内：
份数金额
4份31.68元
5份39.6元
4份31.68元
3份23.76元
6份31.68元
思考题：
1.甲、乙两队合修一段路，甲队独修需5天，乙队独修需8天，甲队与乙队的工效比是5:4.
设甲队一天修的路程为x，则乙队一天修的路程为4x/5，有5x×5=8(4x/5)，解得x=8/25，甲队一天修8/25的路程，乙队一天修32/125的路程，甲队和乙队一起修这段路程需(360/(8/25+32/125))=100天。

2.甲数的与乙数的相等，甲乙两数的比是1:2.
设甲数为x，则乙数为x，有x/(2x)=1/3，解得x=2，甲乙两数的比是1:2.
3.服装厂第一车间有工人150人，第二车间的工人数是第一车间的5/8，两个车间的人数正好是全厂工人总数的3/4，全厂有多少人？
设第二车间的工人数为x，则第一车间的工人数为150，全厂工人数为(150+5/8x)/(3/4)，解得x=240，全厂有390人。

4.XXX三天看完一本书，第一天看了全书的1/4，第二天看了24页，还剩下全书的1/2未看。

这本书共有多少页？
设这本书共有x页，则第一天看了x/4页，第三天看了
x/2页，第二天看了(x-x/4-x/2)=x/4-24页，有x/4-24=24，解得x=144，这本书共有144页。

5.一个长方体棱长的和是144厘米，它的长、宽、高之比是4:3:2，长方体的体积是多少？
设长、宽、高分别为4x。

3x。

2x，则有4x+3x+2x=144，解得x=16，长方体的体积为4x×3x×2x=3840立方厘米。

6.两瓶油共重2.7千克。

大瓶的油用去0.2千克后，剩下的油与小瓶内油的重量比是3:2.求大瓶子里原来装有多少千克油？
设小瓶内油的重量为x千克，则大瓶原来装有(2.7-x)千克油。

用去0.2千克后，大瓶剩下(2.7-x-0.2)千克油，有(2.7-x-0.2)/x=3/2，解得x=0.5，大瓶原来装有2.2千克油。

7.甲、乙各有若干元，甲拿出1/3给乙后，乙拿出1/4给甲，这时他们各有180元，他们原来各有多少元？
设甲原来有x元，则乙原来有(540-2x)/3元，甲拿出1/3给乙后剩下2x/3元，乙拿出1/4给甲后剩下(540-
2x)/3×3/4=(405-x/2)元，有2x/3+(405-x/2)=180，解得x=270，
甲原来有270元，乙原来有270元。

记了最后一步，对文章进行校对和修改。

在这个过程中，需要注意文章的格式是否规范，是否有明显的段落错误，以及语言是否流畅、准确。

终于完成了最后一步，对文章进行校对和修改。

在这个过程中，需要注意文章的格式是否规范，是否有明显的段落错误，以及语言是否流畅、准确。

首先，我们需要确保文章的格式是正确的。

这意味着我们需要检查标题、段落和标点符号是否符合标准。

如果有任何格式错误，我们需要进行修正。

其次，我们需要删除明显有问题的段落。

这些段落可能是重复的、无关的或者不符合主题的。

在删除这些段落时，我们需要确保文章的逻辑结构和内容完整性不受影响。

最后，我们需要对文章进行小幅度的改写，以确保语言流畅、准确。

这包括检查拼写、语法和用词是否正确，并进行必要的修正。

总之，对文章进行校对和修改是非常重要的，它可以帮助我们提高文章的质量和可读性。

因此，我们应该认真对待这个过程，并尽可能地确保文章的完美。