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写作范例：大自然的智慧
一．作文题：
美洲有一种巨杉，能长到百米之高，屹立几百年，可是它的根却只在浅土层，为什么强风也吹不倒它呢？经过研究发现，这些树成群生长，它们的根须是缠结在一起的。

蜜蜂的蜂窝构造精巧，房孔都是正六角形，适用而且节省材料。

蜂房由无数个大小相同的房孔组成。

令人惊奇的是，世界上所有的蜜蜂的蜂窝都是按照这个统一的模式建造的。

人们还注意到，粮食作物很少开绚丽的花。

……
自然界的许多现象令人惊叹，人们经常地从大自然得到启示。

请以“大自然的智慧”为话题写一篇不少于800字记叙性文章。

【审题】
对提供的材料严格审题，使写作的内容符合题意，是学生写好作文的起码要求。

但是，仅仅审准了题意，按照要求写作，往往会和其他人审题的思路一致，写出的文章未必会有新意。

因此，从写作实际看，学生在准确审题的基础上，还得要求自己对材料和话题作进一步的深层思考，进一步挖掘它们的内涵，达到别人不曾达到的高度，这样写出的文章才能独树一帜，令人耳目一新。

【材料分析】
从一般审题上看，这篇文章并没什么特别难解的地方，写作方向是人与大自然的关系。

人与大自然的关系中，又以大自然的智慧启迪人类的内容为符合题意。

因为从提示语看，它明确指示着写作的方向：自然界令人惊叹的现象，使人类获得种种启示。

审题时就得这样考虑：自然界的这“许多现象”是哪些现象？带给我们什么启示，以及将来还能带给我们怎样的启示呢？
从这个层面看，我们可以就提供的材料来思考。

第一则材料写巨杉成群生长，根须缠结在一起，所以虽然根系只是处于浅表地层，但却能能抵挡狂风而数百年屹立不倒，这强调的是团结的力量，给人以人生修养上的智慧。

第二则材料写蜜蜂造房能够“物尽其用”，则主要是从科学的角度谈启迪的，人类利用大自然的资源也应该如此；而如果要从人生的启迪上获得智慧，则本则材料可以看作是互相学习和节俭的重要。

第三则材料写粮食作物产量那么高，对社会的贡献那么大，但是它们很少开绚丽的花朵，似乎是一点也不炫耀自己的功劳。

这可以看作是强调做人要朴实、不张扬，不骄傲，主要从启迪人生智慧的角度来看的。

因此，学生审题时就应该注意出题者的意图，他要告诉我们：大自然的智慧给了我们至少两个方面的启迪——科技方面的发展和人性修养上的提高，即大自然能给我们科技发展的智慧启迪，也能给我们做人道理的智慧启迪。

这样分析，我们至少明确了写作中的两个侧面：科学和做人道理的启迪。

这是同一平面上的两个不同侧面。

特别是第二个侧面，比较有新意。

然而人人都这么理解审题，写出的作文就是两个侧面，千篇一律，往往都流于对大自然智慧启迪我们的内容的堆砌上了。

是不是就只有这同一平面的两个侧面可写，也只能写成这样的千篇一律的俗套文章呢？未必！
再深入研究，我们发现，写作要求中要我们不拘泥于提供的材料，学生还要拓展思路，从更深层次来考虑。

例如，如果我们能从纵向的角度考虑大自然的智慧对人类的启迪，那么我们会发现还有以下几个层面：
一是历史层面，可以写大自然带给了人类生活哪些智慧启迪，即写大自然对人类生活的积极影响；
二是人类在大自然带给自己智慧之后是怎样对待大自然的，这是一个现实层面；这两者都是事实层面的内容。

第三则可以展现一个未来层面，也是思考层面，可以写人类既然受惠于大自然的智慧，在大自然智慧的进一步启迪下，就应该反思自己的做法，重新定位自己在自然中的地位，正确对待大自然，和万物一起和谐发展。

这样思考的结果就使文章有了一种纵深感，也有了和一般同学不一样的思维深度。

而文章写作中也就形成了一个层层深入的层进结构，反映出思维的力度和深度，显现了不同一般的理解能力。

思考，使我们能够超越平凡。

看似一个简单的材料，我们都应该认真分析研究，深入思考，惟其如此，才能既符合题意，又超越平凡，显现自己的思考威力，达到一般同学难以达到的高度和深度，写出令人耳目一新的文章来。

二．写作分析：
（一）审题：自然现象+给人类的启示
例：海纳百川——有容乃大——宽容
鹰击长空——会当凌绝顶，才能一览众山小。

鱼翔浅底——生无所息，奋斗不息。

荒芜而并不衰败的地坛——困难与挫折中更应珍惜生命，好好的活！
错误理解：无自然现象，把自己的理解强给它。

例：秋的深沉、睿智，冬天坚强不屈，坚忍不拔；
我高兴时，星空提醒我……我难过时，大海鼓励我……
例一：当我靠近连绵不绝的大山，身临浩瀚无垠的大海面前时，感受山的气息，听着海的呼吸，感受山的深沉，体会大海的不懈奋斗。

但我尤其叹服大自然的智慧，他用那山、那水教育着我们如何面对人生。

例二：山，他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我们倾诉人生有高潮也有低谷，在高潮时不能骄傲，因为它总会过去，在低谷时候不要灰心，因为它也总会过去。

例三：海，他不用生动的语句，只用他那波澜起伏的波涛教育我们，人生来就要奋斗，为着自己的事业而不断地奋斗，奔流不息，即使遇到了阻挡你的礁石，也可以经过反复的冲刷，不断地向他发出挑战，努力地走向胜利的彼岸，即使无法到达，奋斗了努力了，也不枉到这个世界走一趟。

范文一：流水的智慧
哗啦哗啦……
流水,是生命的源泉;流水,是生命的渠道;流水,是生命的祖先。

流水的精神……大自然的智慧……
——题记
有一个故事，说的是一条小溪，流啊流啊，碰见了一座大山。

大山说：“小溪妹妹，你流啊流的，要去哪啊？”小溪说：“啊，原来是大山哥哥！我要到很远很远的大海那去呢！”“啥？要到大海去？大海有啥好的？”大山疑惑不解…“哎呀，你不知道啊，听说大海很大很美的。

”“很大很美？我看你就别流啦，就在这陪我好了。

看看我，一年到头都在这里，现在有多大，多美啊！大海哪比得上我。

”“唔……我还是想去大海。

虽然可能会很久，但这也是我自己决定好的。

再见啦！”小溪又流啊流，最终流到了大海。

当然，大海的大与美，停滞不前的大山是不会知道的。

哗啦哗啦……这是流水的坚持不懈。

“学如逆水行舟，不进则退……”唉，老妈又在唠叨了。

哎？你们想过没有，水怎么就不会倒流呢？！说实在一点，就是物理原因啦——水往低处流嘛~。

可是试想一下，又有谁能像流水一样，勇往直前呢？不去顾虑过去，也不去考虑未来，只是活在当下。

有人问一个禅师,什么是活在当下?禅师回答,吃饭就是吃饭, 睡觉就是睡觉，这就叫活在当下。

可能有些人
觉得这是一种很颓废的思想吧。

没大志，没远见。

库里希坡斯曾说：“过去与未来并不是‘存在’的东西，而是‘存在过’和‘可能存在’的东西。

惟一‘存在’的是现在。

”在我看来，有滋有味的过每一天，每一秒，也就是人生的最大的成功了，即活在当下。

可是，又有谁能做得到这一点？“君不见，黄河之水天上来,奔流到海不复还。

”
哗啦哗啦……这是流水的超然豁达。

“大河有水小河满，大河没水小河干。

”这是当年大跃进时期，为了鼓励人民加入人民公社而写的，还被广为流传。

不过令农民奇怪的是，他们只见过“小河有水大河满，小河没水大河干”，却从来没见过“大河没水小河干”的。

这件事可笑的是到了近几年才被人公布于众。

不是么？“海纳百川，有容乃大”。

只要有一条条流水的力量，就能形成大海。

这不就是毛主席“人多力量大”的理论吗？流水的汇集，流水的团结，流水的宽容，才能形成这浩瀚无际的美丽的大海啊！
哗啦哗啦……这是流水的博大胸襟。

哗啦哗啦——这是流水在说话。

流水的精神，也是大自然的智慧，你知道了吗？
范文二：海纳百川有容乃大
仿佛一个不经意的回眸间将视野射入一个神秘的梦幻世界，惊奇与咤异的眼神失去方向，迷茫……——题记
一片无垠的绿不拘一格而肆无忌惮的狂妄的蔓延，一种雄浑的豪迈与不羁的野性，像一匹被囚禁的野马得到自由后疯狂的飞奔，火烈的目光中燃烧着傲气与疯狂。

升腾着一股征服的力量远去。

我极目望去，视野滞留在地平线上，绿或许还在弥漫。

那疯狂的性情回荡在天地间，造就如此多娇的色彩与迷人的风情——巴音布鲁克草原。

野花点缀着这片绿，五颜六色，千娇百媚。

虽比不上牡丹的富贵、玫瑰的娇艳、百合的清纯、昙花的芬芳，却有自己独特而潇洒的美，这是温室中的花所没有的。

草原的花经历了无数的风吹日晒造就坚韧的生命，在如此豪放的境界中展示自己的风采。

她们蔑视城市温室中的花，蔑视她们的尊贵与娇媚，倘若让她们置身与外界的风吹雨打中那娇艳的花瓣与鲜嫩的枝叶一定会枯萎，她们经受不起！草原上的花因为坚强而美丽，因为淳朴而可爱，因为潇洒而妩媚，因为豪放而娇艳！
几座大山坐落在这里，守卫着这片草原。

以壮志与豪情震慑天地。

又像巨人用铜墙铁壁般的身躯极力遮挡风霜雨雪，以毅力与勇气保卫家园。

大山磅礴的气势是草原赋予的灵魂。

在如此的环境中只有拥有这样的魄势才能生存。

大自然的考验是最好的磨练，能让他们拥有被人们仰慕的风采。

艰难的攀登后，我屹立于山顶。

不是想征服它，也并不愿驯化它，只是
想领略一下它的威严。

草原迷人的色彩是小草的恩惠，它们毫不吝啬地覆盖大地每一个角落，将自己挺拔的身躯印在蓝天下。

他们拥有顽强的生命力，无畏风吹雨打，有军人的本色与烈士的风范。

显赫着自己顽强的身资。

是团结的赞歌，朴实的真谛。

没有修饰的痕迹，没有雕琢的残骸是最自然，最淳朴的色彩。

可以想象如果没有小草的装饰，也只是一片荒原，萧条而寂寞。

那样的空间是可怕的。

与此形成鲜明对比的是水泥丛林中的人们。

只将自己来去匆忙的影子印在霓虹灯下，闪着刺眼的光芒，一种焦躁与不屑，他们极力求取的是自身的价值与生活的档次。

当然，这是人人都在做的一种追求，而他的欲望过于强烈，几近贪婪，是跻身上流社会的奔波。

圆滑、事故、狡诈是待人接物的方法，是为人处世的准则。

为了物质欲望而背弃传统尊严是一种耻辱，也是一种可悲！世事变迁，日新月异是人们生活的节奏，有人创造成就也有人徒劳一生。

突然想起隐士的风度：“醉月频中圣，迷花不事君。

”他们厌恶尘世的昏庸与统治的压抑，过的是无拘无束而肆无忌惮的生活。

梅妻鹤子为伴，高兴时畅饮美酒，难过时放声大哭，不问世事，只以轻蔑的嘲笑回馈丑恶的官场。

比起有限的功名，山中的白云却是无穷无尽的。

操劳的人们应该向大自然请教，高山会告诉，你其实很渺小；大海会告诉，你应该宽容；流水会告诉，纯洁的宝贵；星空会告诉，团结的真谛！
大自然是最赋有智慧的哲学家。

高山，接受每一块石头，无论起大小才高大；大海，容纳每一滴水珠，不论起浑浊，才浩瀚；星空，欢迎每一颗星星，不论其明暗，才璀璨！
大自然，给了人们太多教诲……
（二）拟题：好题一半文，所谓题目就是概括诗文或讲演内容的词句。

作文拟题要与作文内容珠联璧合，题目要能反映作文的内容。

这是拟题的基本要求。

具体说来有以下几点：
1.题目要贴切，也就是题目概括的内容要和作文内容相一致。

2.题目要简练，简短精炼，有高度概括性。

题目不宜过长。

3.题目要生动，要新鲜、独特、醒目，不能陈旧呆滞，让读者望而生厌，兴趣索然。

4.怎样巧妙拟题
（1）引用-换用法
★引用诗文名著——无边落木萧萧下、面朝大海春暖花开、听听那冷雨
青山依旧在几度夕阳红、生存还是死亡、凌寒独自开
待到山花烂漫时、天生丽质难自弃
★引用流行歌词——万水千山总是情、每当你回头看夕阳红、彩虹告诉我
花儿为什么这样红、夜风吹过窗台、不要问我从哪里来
★引用影视广告——将执着进行到底、幸福像花儿一样、隐形的翅膀、暖春
离开草原的日子、这只小鸟有点酷
（2）双关法——绿叶衬托的美丽、那个世界有“点”美、伊甸园的苹果
（3）童话法——小蝌蚪找妈妈、一只青蛙的日记、春天里的第一朵鲜花
（4）反常法——在沉默中爆发、当山不再沉稳、十六岁，老朽了！
做女孩要三心二意（宽容心、进取心、感恩心、善意、诗意）
（5）悬念法——上帝的眼泪、我和星空不得不说的故事、角落里的它
范文三：凌寒独自开高三（3）班王琼
陶渊明爱菊，为的是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；周敦颐喜莲，为的是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁；而我重梅，则为的是“雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚”的坚贞勇敢，为的是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的娴静独特，为的是“俏也不争春，只把春来报”的默默奉献。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。

”在那漫长寒冷的冬季里，百花凋零，一片萧瑟，梅花依然能执着的开放，能绽放的如此美丽。

这种坚贞、这种勇敢，是多么的可贵。

它如同一位身陷困境的斗士，纵然环境恶劣也勇往直前为理想而拼搏不息。

想成为这样的勇者，要敢于吃苦、乐于挑战，有永不言弃的精神，心中永留阳光，纵使四周一片黑暗寒冷，也要努力拼搏直至明媚春光的到来。

现在的我正面临高考这场人生的大考验，面前困难重重，身后万丈深渊，可以说是举步维艰，我要像寒梅一样，做一名生活的勇者，在残酷的竞争中勇往直前，绽放属于自己的生命光彩。

“遥知不是雪，为有暗香来。

”是的，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，梅花用香气展现生命的顽强。

在寒冷单调的严冬，一袭独特的香气会给生活的跋涉者带来怎样的希望和勇气。

因此，面对高考这场残酷的竞争，我们不仅要做一名生活的勇者，更要做一名生命的歌者。

在放手追求理想、绽放生命光彩的同时，更要把这份光彩撒播到每个人的心间。

竞争是残酷的，但是爱能让竞争变得美丽。

前进路上彼此间的真诚祝福，荆棘中的相濡以沫，每一次阳光般微笑，每一次细雨般地问候，都让彼此的跋涉显得那么的幸福，那么的坦然。

我也要用“凌寒独自开”的“暗香”鼓励身边的每一个人，“那幸福的闪电告诉我的,我将告诉每一个人”。

“俏也不争春，只把春来报。

”梅花用自己的坚贞执着默默地迎来了春天的温暖，但它却躲在一边，把自己的幸福告诉给每一个人，把春天的温暖送给每一个人。

我们不正是要学习
这种默默无闻、无私奉献的精神吗？梅不因自己的美丽而争奇斗艳，用青春谱写辉煌，当幸福来临，只是默默地与人分享。

现实生活中，我们也该如此。

奋斗的路上，拼搏属于自己，但成功属于每一个人。

懂得分享成功，才能获得更大的成功。

在高考的考场上，我们不仅应该学会奋斗拼搏，学会关爱互助，更应学会分享与感恩。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

”高考只是人生中无数次考试比较重要的一次，梅花让我在这一过程中学会了如何勇敢的迎接挑战，如何真诚的关爱他人，如何无私的分享成功！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”经历这次考验，我的人生路将走得更踏实、更自信！
（三）整合素材：切入点小、联系现实谈启示
★切入点小：石缝间的生命、种子在闪烁、花瓣无言、默默奉献的蒲公英、像蜻蜓一样活着、胡杨赞、邻家小猫的幸福生活【神秘的大自然、人类的抉择、大自然地忏悔、生命的追求、树的品质、复杂的自然】
★联系现实：来自自然的启示对我们的生活有何指导意义？
方法：立足教材（思考积累）、拓展阅读（读书笔记）、关注生活（观察日记）
（四）写法分析：详略主次、段落层次、卷面字数
1.详略主次：自然现象（可详可略）现实启发（可略可详，但要具体）
2.段落层次：多段、清晰、中心句、开头结尾相呼应
3.卷面字数：字迹工整可认、卷面力求整洁、开头结尾中心句不能有错别字。

范文四：昏暗与晴朗
离开草原是一个早晨，此时的草原显得清幽而淡雅。

一片白云伴我走了好远……
——题记
昨天从上午起就开始阴天，在下午5点多下起了雨。

大概7点，雨停了。

按照惯例，马上就是夜晚。

因此，我以为天会继续昏暗。

然而，没过多久，天却晴朗了起来——雨后初晴的风景是很美的，树叶都在发光，视野里的东西轮廓线都无比清晰，空气里都满是泥土的味道。

我突然想到一个问题，即便是如此美丽的景色，可还是会很快就被夜色笼罩成另一番景色。

可大自然并不会因此受到影响，该晴朗的时候，还是要晴朗，哪怕只有10分钟。

这是大自然的智慧吗？
人类会在“阴雨”与“黑夜”之间的孔隙展示一下“晴朗”吗？这个应该和一个人的心态有关系。

我们要好好向大自然学习一下了，学习她的乐观，宽容，按部就班得做好每一件事。

抓住生活中的每一个可以享受的细节。

曾有人说，自己的生活很平淡，甚至有些无聊（我就有过这样的念头），可我的一个朋友说“追求一种平淡的生活，平平淡淡才是真，幸福就在平淡中产生”。

大自然又何尝未如此启发过我们呢？
地球从诞生的一刻起，就在自转，公转个不停。

数十亿年的重复平平淡淡，可她从未离开自己的轨道。

然而平淡的重复产生了幸福——她缔造了一个伟大的世界——五彩斑斓，生机盎然！
和大自然比起来，我们永远都是她幼稚的孩子，在她身上，我们有学不完的智慧。

地球的伟大与其说在于生命，不如说在于文明。

文明赋予生命最崇高的意义。

向大自然致敬！
范文五：高山流水
常言道：“水比山高”，这是因为水善变，变成了云，飞上了天，又变成了雨或雪，再落到山上，所以山再高也不缺水。

据说，一年当中，庐山就有一百九十多天是阴雨天气。

我们很幸运，五一在庐山游览的几天都是阳光明媚，直到下山的那天，老天爷才又开始在庐山翻云播雨。

在庐山的如琴湖畔，花径路旁，有一条从山上流下来的小溪。

在山洪暴发的时候，小溪两旁的表土和小石头都被冲到平缓的下游去了，能在上游坚持下来的只有那些嶙峋的怪石。

天气晴朗时，山上的小溪就在岩石下的缝隙穿行跌宕，一路流淌，一路叮咚。

我看到，在被洪水冲刷而裸露出来的两块巨石上，有人刻下了“如琴”、“可听”的字样。

大概这潺潺流水的歌声激发了文人墨客的诗意，也成了如琴湖的名字的来源。

然而，这岩石、这小溪却给了我另一番的启迪。

我想，没有巨石的阻挡，就没有这潺潺流水的旋律；没有潺潺流水，也不会有这“如琴”“可听”的巨石。

做人既要有原则性，就像这坚定的巨石，任凭洪水冲击，潮流再大也不为所动；做人也要有灵活性，就像这蜿蜒的小溪，随时能屈能伸，前路再难也能淌过去。

如果将磐石般的坚定和流水似的灵活结合起来，我们生活的旋律不是也可以达到高山流水“如琴”“可听”的境界吗？正是：高山屹立律如琴，流水蜿蜒韵可听。

小涧巨石歌一曲，湖边画意有诗情。

范文五：默默的小溪
听惯了潮声，更觉得浅流的清脆，嗅多了花香，亦觉得草儿青涩的可贵，一条淙淙的小溪，默默地淌在丛林，每天唱着歌儿，素面朝天，不知道疲倦。

远方的游客，请不要问我从哪里来，依着我的指引，你能走到大海；亲爱的灌木，请好
生照看我的歌喉，不要被比豺狼还不知珍惜的人们扼住使我不得欢唱；可爱的浣熊，在你偷尝到蜂蜜的滋味后也让我感受一下甜美。

哦，我的家乡，最最温馨的地方；我的伙伴，息息相联的朋友。

握着你们的手，带着你们的故事，不管是叶落秋黄，不管是花开春长，不理会狐狸借没借到虎威，也不传说老狼敲没敲开小兔的木屋，我都要一如既往欢快地前行。

蝶儿双双飞舞，雄鹰展翅高翔，你们选择爱情也好，选择事业也罢，都从空中深深映到了我的心间。

看我快乐的气泡，那是心中的爱，从鱼的背影里暗自滋生，溶入我整个行程。

行路的风景，看也看不厌倦，忽而是一阵山风，忽而是蚂蚁乘着新叶扁渡。

喜欢看着前方，不停歇地走，顺势而下，不惧怕艰难，也不畏惧坎坷。

水之形向下，奔流不止。

人人想要学我，上善若水，且看这一条小溪，包容宽厚，能屈能伸，可以在阴暗里潜伏，可以在光明下袒露，可以冲破岩石，可以滋润万物，浅时淹不没脚背，深时达千尺以藏卧龙；本身清澈无比，却能席卷万千陈腐淤烂，反哺新兴生命；混浊并非故意，水至清则无鱼，又如何能让精心呵护的情爱在心里灵动，一起开心时再划过道道波痕？但至清的境界也有，胸怀坦荡不私一物，乱石、藓苔、水草还有古旧的化石，一一与整个世界亲密接触。

看，一条从山顶上来，一条从半山腰中涌现；一条是陈年冰雪幻化的晶莹，一条是从幽暗深处冒出的汩汩甘泉；从这里来，从那里来，左奔右突，涓涓的，细细的，串串的，清清脆脆的，轰轰隆隆的，惊起飞鸟，困住蚯蚓，一路走，有的盯住地上，和挡路的山石铆上劲，终于石破天开，有的蜿蜒曲折一里九波，也终归大海。

在山里汇集，生命与爱的诞生，那叫小溪，出了谷叫做河，多了深沉，进了阔处叫大江，又多了宽广，大江归入大湖大海，终于再也现不了那清清的浅浅的身影，还有那小鱼的气泡。

任何美丽都有它的尽头，那是另一种美。

前进，抛开阻碍，前进，大江大海，还记得抬眼望天，浮云片片，那种悠然向往，现如今波澜壮阔，大哉雄哉。

范文六：冲破常规的冰河王伟
冲破常规的冰河，只需换一种方式思索，换一种方式，一切天远地阔。

——题记
我是一棵小草，在同伴为不能成为斗室里的盆景而黯然伤神时，在成为绿茵的一角却因冰载不住践踏而身心俱残时，我选择了扎根草原——为壮丽的山涂上一色新绿，于是宽阔的草原成了我追逐梦想的起跑线；我是一滴盘留在礁石上的水，当同伴们在那里等待太阳公公把自己烤灼成蒸气时，我选择汇入小巧玲珑溪，在迂回百转的流淌之后，闪出了“飞流直下三千尺”的奇异光彩；是的，也许你不是都市激越的乐章，但你可以是山村悠扬的笛声；你也许不能成为带给跋涉者的绿洲，但你可以似茫茫大漠里的驼铃——那是勇敢者的伴侣。

哦，。