第9课中世纪城市和大学的兴起

部编九年级历史上册第9课《中世纪城市和大学的兴起》

教学设计详案逐字稿

今天我们一起来学习《中世纪城市和大学的兴起》。我们知道西欧的等级封建制度逐渐的形成了一个非常稳定的状态，那么欧洲社会就是在这样的一种状态当中逐渐发展。那么逐渐地就出现了很多城市的兴起。由于农业的生产进步、商品交换的频繁，很多具有优越自然条件的地区就形成一些大大大小小的城市。那么这些城市可以说成为西欧中世纪时期一个非常突出的特征。由于城市的兴起，城市居民的增多，商业活动的频繁，那么人们对于文学艺术教育的重视也就越来越强，那么在这些城市里，就先后成立很多近代大学。那么大学的兴起，就标志着在西欧中世纪的历史上有向更深处的迈进了一步。

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我们来看一下这节课学习目标。首先我们要知道在中世纪的时候很很多的城市兴起的原因是什么，这一些新兴城市的代表都有哪些突出的特征，分布在什么地区，以什么样的原因而逐渐兴起。在这些城市当中，城市居民就至关重要，城市居民的来源是什么，由于这些城市居民，他们聚集在一起形成一个城市，可是我们知道当时的欧洲社会，还仍然是个农业社会，大大大小小的庄园星罗棋布。所以这些即便新兴起来的城市，它仍然是在领主的庄园中，那么这些领主还是希望像这些庄园中的佃户一样就管理这些新兴城市居民。所以这些居民就为了争取自由和自治权采取了各种的斗争的形式，我们也要了解。那么最后呢，就是近代意义上大学的兴起，这是本节重点。第二个部分，就是在这个城市兴起中，城市居民或者说市民，市民阶级的形成对于西欧的社会变动至关重要。那么，西欧城市的兴起，对一个欧洲的文明产生什么样的影响也是我们要重点分析的。（PPT2）

我们先来看第一个部分，就是这些城市是如何再一次的兴起的。为什么叫做城市的重新兴？因为在罗马帝国时代，建立了一个横跨亚欧非三洲的大帝国。在这个统治时期有很多非常重要的城市，像罗马、雅典一些城市。那么后来罗马帝国逐渐衰落，走向了覆亡之后，很多的城市就衰落下去了。慢慢的到了中世纪的时候，很多的城市里又逐渐兴起，恢复了往日的繁华。所以我们叫做西欧城市的重新兴起。那么在10世纪的时候。有很多城市，像意大利的威尼斯、热那亚、佛罗萨，像法国的巴黎以及英国的伦敦这些城市，就率先兴起。我们看到这些城市，都有一个突出的特征，就是它们基本上要么就是沿海，要么就是沿河，它们的交通是比较便利的。同时商业呀，文化呀就比其他一些地方要繁荣和先进。那么兴起的地点是什么呢？主要

是在封建主和教会的领地上兴起的，因为当时欧洲的庄园非常非常普遍的。那么兴起的条件就在于在这种庄园制之下，佃户常年被束缚在土地进行农业生产。所以生产力的提高，慢慢的呢，有很多的粮食生产出来，那么就进行了商品的交换，因此手工业和商业就逐渐发展起，所以在西欧中世纪时期，这些城市的兴起，大部分都是一些手工业和商业城市，重点进行贸易。（PPT3）

因此我们看这个图片中，除了刚才我们所以讲到的一些大的城市之外，基本上还在沿河沿海这些交通比较方便，人口比较众多，这些地区就兴起了很多新式的城市，这些城市主要是手工业和商业，进行商品交换和贸易的这些城市，就被称为“中世纪的花朵”。就给这种农业式的社会提供了一个新的风貌。

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那么我们再看，这些城市逐渐的兴起起来，是和当时的时代背景有关。我们刚才已经讲过了，在西罗马帝国灭亡之后，逐渐兴起来的欧洲大陆上比较强大的王国就是法兰克王国，那么它保留了当时一些罗马时代的城市。随着社会生产的发展，尤其是到了11世纪的时候，不仅仅是那些传统的城市，更多的呢是一些新兴的城市就发展起来了。所以旧城的复苏和新城的产生，就是我们今天所讲的中世纪时期的城市，统称称为城市的兴起。那么这些城市。实际上，也稍有不同，有的可能是因为手工业的发达，而有的可能要进行一些国内外的贸易，比如英国伦敦。当然还有一些是政治、军事、宗教地位比较重要而形成的，像很多现在欧洲的一些国家的首都，它除了经济发达之外，还有着很重要的政治和军事地位。所以欧洲的这些新兴城市，星罗棋布，迅速地发展。但是我们也要看到，尽管城市发展得非常的迅速，但是城市人口的数量并不多。（PPT5）

我们通过这个数字就看到当时的英国伦敦的人口只有4万。那么在欧洲大陆上，法国的巴黎，巴黎是一个文明古城，历史非常的悠久，但是在中世纪的时候呢，人口也只有6万多。那么在中新世纪的时候，对应到我们中国，当时是在宋代，两宋时期，虽然两宋，在政治和军事上并没有那么强大，它从来没有形成一个统一的中央王朝，时常受到了北方辽、金、西夏、蒙古这些少数民族的入侵，但是宋代的确是创造了非常强大的经济成果，他社会经济非常繁荣，城市人口众多，当时的中国开封有100万人，可以说是当时世界上最大的城市。那么通过这样一个鲜明的对比，我们就看到西欧中世纪的这些城市，虽然现在各地涌现起来，但是实际上的并不是一个综合性的大城市，它只是一些小的，我们可以叫做城镇。因为在中世纪的时候呢，它是一个早期雏形的状态。（PPT6）

这些城市兴起之后，主要是在领主的土地上。那么领主，我们上节课讲到了讲欧洲的庄园治理，它如何实行统治呢？主要通过庄园的法庭，通过习惯法让这些佃户因素依附土地上进行生产，以此来获得的成果归领主所有，新兴的城市就跟过去庄园这些佃农不一样，因为在城市中，可以从事农业，也可以从事手工。和商业的生产，在最开始的时候，在这些城市当中，领主还是希望用统治佃户的方式让他们回归到土地上。但是，这些来到城市中的城市的居民，他们不想回到过去庄园式的生活了，于是他们就进行了一系列斗争，要追求自己生活的这个城市的自由和自治。在最开始的时候，实行的一些手段，是一种和平式的，赎买。由于手工业和商业发达，有一定的财富。我们以一个城市作为例子，就是法国的琅城。这个琅城的居民在最开始的时候想要采取一种和平斗争的方式，他们凑了一大笔钱，给主教和国王买回来这个城市的自治权，我就不归庄园所有啦！但是那个主教很贪婪，得到钱不久之后呢，又要重新统治琅城。这种和平的手段不能够解决问题了，那么在公元1112年的时候，这些琅城的居民们就发动了武装起义，成立了一个“公社”，并且还杀死了当地的主教。那国王派军队镇压，琅城的居民坚持斗争，斗争的时间非常的漫长，十几年以后，当时的法国的路易六世被迫同意实行的自治。所以通过琅城市民争取自治的过程，我们基本上就可以窥探到在西欧中世纪的时期，这些城市刚刚兴起的时候，他们进行自治斗争的一些方式，主要的主要的就是两种，一种是和平的，通过金钱的赎买，还有一种就是通过武装的斗争，进行抗争。（PPT7）

取得的成果是什么呢？就是一种叫做“特许状”的东西！那么，庄园主或者是国王，如果你在这个教会的土地上，就是教会给你们颁发一种类似于文书和证明的东西。你呢就具有的这种自治权。许多城市呢，就取得了某种程度的自由与特权，一些城市就成为了自治城市，那么他们就脱离了过去封建等级制度，以及庄园经济制度，形成了一个自由的城市。（PPT8）